2024年学校党建工作总结范文（4篇）与2024年度专题学习党课【12篇】合编稿供参考.docx

2024年学校党建工作总结范文（4篇）与2024年度专题学习党课【12篇】合编稿供参考

2024年学校党建工作总结范文（4篇）
学校党支部坚持以习近平新时代中特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的二十大及二十届二中、三中全会精神，以党建引领为抓手，以织牢师生安全为主线，以提高教育教学质量为中心，将党建工作融立德树人全过程、融教育改革全过程、融办好人民满意教育全过程，扎实推进各项工作。先后获得全市教育系统“红旗党支部”；全市教育系统“先进基层党组织”。
一、强化思想引领，筑牢信仰之基
一是重视理论学习。学校党支部始终把思想政治建设放在首位，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大及二十届二中、三中全会精神，扎实推进党纪学习教育，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是重视制度实施。精心制定学习计划，把习近平总书记重要讲话和指示批示精神作为会议的“第一议题”进行学习。采取“三会一课”、集体学习、讲党课等形式，原原本本研读学习材料，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论。跟进学习习近平总书记考察江西重要讲话精神和最新讲话、指示批示精神，并运用好本地红色资源就近开展党性教育，进一步凝聚奋进新征程的强大力量。三是重视业务提升。定期组织党员和全体教师参加政治学习和业务培训， 不断提高政治理论水平和业务能力。通过学习，全体教师更加明确了教育工作的使命和责任，增强了为党育人、为国育才的责任感和使命感。
二、加强组织建设，打造坚强堡垒
一是严格落实“三会一课”、主题党日、组织生活会、 民主评议党员、谈心谈话等党的组织生活制度，坚持学习的时效性与针对性。提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。二是丰富党建活动形式，每月开展好主题党日活动。利用当地红色资源，组织党员红色教育基地开展主题党日活动，强化党性教育，汲取奋进力量。三是落实党组织领导下的校长负责制，定期召开支部委员会、校长办公会，研究学校发展中的重大问题，充分发扬民主，广泛听取意见，形成了团结协作、民主决策的良好氛围。
三、创建党建品牌，赓续红色血脉
学校党支部始终坚持“为党育人，为国育才”的初心使命，将党建工作贯穿到教育教学、人才培养等全过程，充分挖掘本地丰富的红色文化资源、古色“千年古镇”客家文脉与暖色“和乐教育”校园文化深度融合，创建“党建引领红润和乐育新人”党建品牌，打造以“建强一个党支部，发挥战斗堡垒作用；融红色文化、古色客家文化、暖色校园文化三种主色调为一体的热血、沉稳、温暖的校园内涵；以党建驱动学校各项工作发展”的“1+3+X”推进模式，充分发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，融合本地资源，激发党员教师在办人民满意幸福教育中的引领、示范、辐射作用， 从而培养教师成为“四有”好老师，助力学生健康成长，成为青少年一代的“筑梦人”。
四、服务中心工作，推动事业发展
一是围绕提升办学治校水平，提高办学质量。以党建为引领，团结带领全校教职员工立志于全面提升学校教育教学质量，先后组织开展了“新生入学常规展示评比”“第14届校园文化艺术节”“第46届体育运动会”“党建+盲盒教研”暨青年教师优质课竞赛评比、“最美教室、最美办公室评比”“退休教师迎新座谈会”“党建带队建义务植树”“学雷锋文明实践”“队形队列暨大课问展示评比”等活动。
二是立足岗位做贡献。充分发挥党员先锋模范作用，以高质量党建引领学校教育高质量发展，开展“党员志愿服务岗”“党员先锋岗”“万师访万家”“春节慰问”等活动， 关心学生的学习和生活，促进学生思想、学习、行为和身心发展，用实际行动践行党员先锋模范作用。
五、筑牢廉政防线，营造风清气正育人环境
一是严格落实从严治党责任。强化党风廉政建设和师德师风建设，每月全体教职工大会组织全体教师开展师德师风专项学习，签订师德师风责任书，严格执行师德“一票否决制”，将从严治党、党风廉政、廉洁从教落到实处，切实将廉政意识内化于心、外化于行。通过开展“3.23”警示教育系列活动，落实全面从严治党主体责任。
二是书记上专题勤廉党课、思政课。教育引导党员干部要讲忠诚、讲干净、 讲担当。观看警示教育片，引导全体党员知红线、筑防线、 守底线，以案为鉴、以案明纪、以案促改，规范党员干部廉洁从教。
三是进一步深化勤廉学校的建设。开展“亲子共读勤廉家风故事”“写一封勤廉家书”“讲勤廉故事”等活动，把对党忠诚纳入家风家训建设，加强廉政教育，从小培养廉洁自律的良好品质，从而奠定终身廉洁做人的品格。
六、聚焦以学促干，修学成果收获多
在党员教师的带头示范，以身作则，躬耕教坛的行动下， 营小师生在各级各类比赛中捷报频传，佳绩不断。学校被县教体局系统委员会评为“先进基层党组织”、被县委县政府评为“教育工作综合先进单位”、被县关心下一代工作委员会评为“先进单位”“最美五老工作站”、被县总工会评为“先进基层工会组织”、评为市教育系统“红旗党支部”、 市教育系统“先进基层党组织”等荣誉称号。学校在全县“爱我国防主题演讲”“书香飘万家亲子阅读”“教职工体育运动会”“青少年电子百拼竞赛”等活动中均获“优秀组织奖” “戴尔互联网未来项目”被国家教育部评为“一等奖”，涌现了刘意军等150多人次教师在市县教学评比活动中获一二三等奖，有200多人次学生在英语演讲、阅读展评、绘画、 征文、体育竞赛等活动中荣获省市县一二三等奖，学校社会影响、主流声音得到了进一步强化，正面评价的声音越来越多，人民群众对教育的满意度得到了进一步提升。
在今后工作中，我们将不断总结经验，继续发挥全体党员的先锋模范作用，立足岗位、扬长避短、扎实工作、求真务实，守正创新，不断奋勇向前，努力推动学校各项工作再上新台阶。

2024年幼儿园党支部党建工作总结3250字范文

2024年，幼儿园党支部认真学习党的路线方针政策、习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大及二十届二中、三中全会精神等，全面贯彻落实XX 区委教育工委工作部署和要求，为XX 幼教集团保教工作提供精神动力和组织保障，较好地完成了上半年预定的各项工作目标任务。
一、多措并举强思政 凝心铸魂淬党性
1.强化教职工政治思想教育。落实教职工政治思想教育学习计划，结合教职工和党政班子例会抓好全园教职工意识形态教育工作，积极践行社会主义核心价值观，加强校园橱窗、 电子屏、校园网、课堂等各类意识形态阵地的管理，积极营造良好的校园氛围。
2.强化意识形态管理。严格执行报告会、研讨会、讲座、 论坛等报备审批及新闻宣传“三审三校”制度，做到凡报告必报备审批；整理及上报区委巡视组回头整改材料--意识形态工作；定期召开意识形态专题会议，开展网络安全暨意识形态专题教育会议传达和学习，及时化解意识形态领域风险隐患，无网络安全事故和负面舆情；开展民族团结进步宣传月宣传与活动；坚持教育与宗教相分离，严禁各类教活动进校园；完成校园文化内涵诠释初稿。
3.加强新闻宣传工作。积极主动宣传报道学校行政、支部重大部署、重大活动、重大事件和先进典型，向社会传递正能量，树立园部良好的教育形象。2024年，四十多篇新闻报道或素材在省市区新闻媒体发表采用，近十篇报道发表在省市级媒体，超额完成全年目标；19篇党建活动信息报道被XX教育党建网录用；落实好舆情信息上报工作，有五十篇舆情信息被市委宣传部采用，超额完成全年任务；做好公众号发布文章的“三审三校”；做好每周学校网站的及时更新。 XX幼儿园分别获得2023年XX区教育系统党建(舆情)信息宣传先进集体和2023年XX区教育新闻宣传工作先进集体二等奖。
二、强基固本筑堡垒 党建品牌聚合力
依托党建特色品牌《五彩XX耀党徽，红色匠心育花蕾》， 创新工作方式，丰富活动形式，切实把经常性的教育活动与园中心工作、教学后勤工作有机地结合，寓教于活动中。
1.优质开展冬训工作。扎实开展党员冬训活动，向党员推荐冬训学习参考资料目录，为每位教师配备《陶行知教育名篇》，党员教师结合冬训理论学习，立足岗位撰写读书笔记；支部书记以《学习习近平文化思想，担当基础教育新使命》为题讲授冬训“书记第一课”；全体党员认真学习党的创新理论，认真撰写冬训微感悟，精心制作“我是冬训主讲人”，积极参与“金句我来讲”。
2.以党建带团建。做好团员、入党积极分子思想教育工作，积极向党组织靠拢；做好“智慧团建”信息每周更新， 丰富团支部活动形式，调动年轻人工作干劲，积极参与区、 市级活动；积极参与“青年大学习”；上报"2024年‘文明XX 温暖新春’文明实践活动”工作总结；开展庆三八植树节文明实践志愿服务活动；开展“好书分享”主题团日活动；组织党团员参观江苏省行知实验研究所；团员教师赴XX 实验幼儿园开展青年文明号牵手志愿活动；申报区五四红旗团支部荣誉称号。
开学第一课党支部邀请法制副校长来园为小朋友们带来生动有趣的心理健康教育课《新学期从“心”启航，一起做最棒的自己》。充分利用小班入学、大班毕业典礼、周一升旗仪式、重大节日、纪念日等开展爱国主义和革命传统教育，开展诚信、感恩、心理健康、文明交通、文明礼仪、行为养成教育，提高幼儿的思想道德文明素养。
3.充分发挥工会组织的桥梁纽带作用。开展庆三八教师技能创新主题活动；落实工会开展男女平等基本国策宣传教育；开展2023年度XX 区教育系统巾帼文明岗和巾帼岗位明星评选材料上报。开展关爱女职工保健知识讲座；为退休教师召开欢送会，入户走访慰问困难教职工、困难党员以及80 岁以上的退休老教师。
4.创新开展新时代文明实践志愿服务和教师志愿者联盟工作。积极开展全国青年文明号创建，“XX鸟”和“同心圆”两只志愿服务队走进XX 市妇女儿童活动中心助力开展“龙腾中国年”新时代文明实践活动；到烈士塔社区开展“童心迎新春，巧手绘祥龙”志愿服务；在珠江社区开展“志愿服务不打烊，情暖冬日迎新年”活动；元宵佳节与老虎桥社区共同开展“萌娃喜闹元宵节，祥龙浓情幸福里”志愿服务活动，参加幼小衔接亲子运动会志愿服务；组织青年教师参加农村偏远地区龙山幼儿园送教下乡志愿服务；参加亲子社会实践志愿服务活动和省市区级体育赛事和体育足球嘉年华志愿服务活动；定期组织党团员志愿者带着责任和关爱走进家庭开展育儿关爱行动；走进养老院等社会机构开展公益服务和实践体验。
三、行风建设立口碑培根育人树形象
1.加强师德阵地建设，注重群体内涵发展。落实开展习近平总书记关于教育工作的系列论述和教育政策法规学习制度化；全面提升师德师风，召开新学期教职工大会暨作风建设会议，传达学习《2024年XX 区师德师风建设工作要点》； 各园召开师德师风专题会议进行师德师风责任书签订和师德专题学习，进一步规范教师言谈举止；完成上报“XX 红. 师者行”---“XX 鸟”志愿服务组织和优秀志愿者张吃征文报道并在XX 教育公众号发布以提升身边教师的师表形象； 通过公众号、校园网、XX和美大讲堂、最美XX幼人等开展身边的好老师宣传学习。
2.丰富师德主题教育内容注重融合。 创新丰富群团活动形式和内容，把师德建设和全员实践相结合，充分展现XX 幼人的师德风采。
制定《幼儿园“XX 红·师者行”--XX教育好故事评比活动方案》并开展征文评选及上报；制定《幼儿园“XX 红·师者行”师德师风品牌建设工程实施方案》并组织实施；开展“XX红.师者行”第八届XX幼教育好故事分园比赛，修改完善参加集团“XX 幼教育好故事”演讲人员演讲稿，为提高演讲质量做好过程性指导；开展第八届XX 幼教育好故事演讲比赛；XX、XX 两名教师参加区级演讲；完成拍摄上报XX演讲视频；完成“XX 红·师者行”最美教师--XX的征文上报； 开展第七届XX幼慧美教师评比以及其他各类评优评先和综合评比活动。
四、廉洁教育印于心遵规守纪践于行
1.落实党风廉政教育。组织党员干部观看廉政短视频， 召开党风廉政专题会议，学习传达党风廉政会议精神；开展主题党日活动---支部书记上学习新条例廉政党课；召开党员干部廉洁教育警示教育大会，充分运用警示教育片深入开展警示教育，做到警钟长鸣、警惕常在。
2.做好作风纪检监督。严格执行“三重一大”制度，上报“三重一大”会议制度执行情况；严格落实党风廉政责任制和领导干部“一岗双责”，班子成员签订党风廉政责任书。 梳理单位廉政风险防控排查情况，上报更新后的《幼儿园廉政风险点及防控措施》，继续完善已经建立的廉政风险防控体系；结合重大节庆及时在党支部工作群和教师群转发“一品青莲廉政短信”，进行节前廉政集体谈话等党风廉政警示教育。
开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治的落实与整改。强化政风行风建设，加强对收费、招生、师德等人民群众密切关心的热点问题整治。充分利用组织生活会、领导干部述职述廉提高领导干部的廉洁自律和管理能力。
3.扎实开展党纪主题教育。制定支部学习计划，发放《中国共产党纪律处分条例》简明读本，做好党员干部开展日常党纪学习和交流；党政班子每周学习《中国共产党纪律处分条例》；开展党纪作风建设自查自纠；组织全体党员和入党积极分子、青年团员、中层干部代表赴XX 区消防救援大队党风廉政基地参观学习接受现场党纪教育，观看反腐倡廉警示教育片，集中学习并进行面对面交流谈心；开展支部书记讲纪律党课。
五、队伍建设强素质干事创业添活力
1.加强中层干部的培养。定期召开“XX 和美”管理干部学堂，全面提升管理干部工作水平；配合教育工委考察组做好园领导班子和班子成员干部述职述廉学年度考核，做好整层领导述职述廉和民主测评，激发中层活力。
2.加强党员队伍建设。加大对入党积极分子的教育和培养。规范做好程丹蕾同志党员发展相关工作和高翔同志预备党员转正工作；深入开展党员“八个一”活动，建立“党员示范岗”、示范课、示范活动等发挥党员先锋模范作用。
3.以课题促队伍发展。围绕《党建引领下新时代幼教集团教师队伍均衡发展与品格提升》党建课题，通过“XX和美” 四有好教师团队的共建，把立德树人、践行行知教育思想贯穿发展全过程，不断探索党建引领下教师队伍综合素养的提升

某小学校2024年党建工作总结2960字范文

2024年，在县教体局党委的正确领导下，第三小学党支部紧紧围绕党建工作目标任务和学校中心工作，以“四四六六”党建工作法为抓手，扎实落实局党委关于“三个年”活动工作要求，强思想、转作风、提能力、促发展，探索落实党组织领导的校长负责制，充分发挥党支部的核心领导作用， 推动学校各项工作高效运转。现对党支部半年来工作总结如下:
一、抓学习强引领，发挥党支部凝聚力
1.完善党支部学习制度。学校党支部进一步完善党员干部学习制度。制定《党员干部理论学习计划》，严格落实“第一议题”制度。把习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、习近平总书记关于教育的重要论述和习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示精神等作为支部委员会、 班子会、党员大会等会议的第一项内容，认真学习，对标对表，校准偏差，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想。
2.以党纪学习教育为载体，持续开展学习宣讲活动。党支部每月坚持集中学习1次，支委会班子坚持每月集中学习1次，书记、副书记带头为全体党员、教师宣讲党的二十大精神、党章和《习近平著作选读》3次，班子成员、党员走进教室，向学生宣讲党的二十大和二十届三中全会精神、党史知识、红色故事、革命故事13人次，进行知识测试4次， 专题研讨6次，撰写心得体会37篇。
3.开展班子成员带头上思政课活动。党支部书记、校长余新平同志亲自带六年级道法课，支部委员、副校长余琳获得市级思政课标兵。党员同志带头上思政示范课14节，听评课30余节，持续推动党的创新理论与教育教学深度融合， 内化于心，外化于行，持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。
二、抓基础强堡垒，发挥党支部战斗力
1.严格落实“三会一课”制度。党支部坚持每月召开支委会、党小组会，每季度至少召开一次党员大会，支部书记、 班子成员上党课。半年来，支部组织召开支委会、党小组会各6次，书记、班子成员上党课3次，召开专题组织生活会1次，开展谈心谈话2次。
2.党支部坚持每月开展“主题党日”活动。党支部结合学校和党员实际，坚持每月开展“主题党日”活动，每次做到定主题、定地点、定时间、定发言人。半年来，支部开展了“党建引领聚合力真抓实干提质量”“学雷锋树新风争当秦岭卫士”、“缅怀革命先烈接续红色精神”、“学纪知纪明纪守纪”、“弘扬建党精神凝聚奋进力量”等主题党日活动5次。通过规范、丰富的组织生活，充分调动了党员参加党组织活动的积极性。
3.健全各项制度，规范党员教育管理支部坚持用制度来规范党员的教育管理。修订、完善了党员教育管理制度，征集了党员承诺，更换了“党员承诺践诺积分评议”星级管理公示牌，修订了《第三小学党员“承诺践诺积分评议”一体化教育监管制度》，完善了承诺践诺积分评议考核办法，每月对党员承诺践诺、参加支部活动、完成党组织任务情况进行量化积分，一月一积分，一季度一汇总公示，并将结果按照“红星、黄星、蓝星”在“承诺践诺积分评议”星级管理公示牌上公示。目前，已经对第一、第二季度进行了星级评价公示。
三、抓特色添动力，彰显党支部核心力
1.锚定目标任务，发挥党员名师工作室引领作用。学校党支部以《中国共产党支部工作条例(试行)》为根本遵循， 准确把握局党委对学校党建工作的总体要求，紧紧围绕目标任务，发挥田丹亚党员名师工作室作用，落实“双向培养” 机制，探索党建与教育教学深度融合相互促进的机制。制定了《工作室工作方案》，做到有明确的方向指引，有合理的制度管理，有详实的计划指导。工作室成员充分发挥党员名师指导、服务、示范与辐射作用，开展名师示教、名师送培、 名师专题交流研讨等活动，促进教育质量全面提升。在学校各项重大比赛活动中，名师工作室成员勇担重任，为学校争得荣誉。工作室成员陈莎、屈杰在少先队技能展示大赛分别获一、二等奖。
2.狠抓作风建设，全面打造高素质教师队伍。党支部扎实落实局党委关于“三个年”活动相关要求，根据局党委《教体系统干部作风能力提升年行动方案》文件要求，结合学校实际，制定了《丹凤县第三小学学教师作风能力提升年工作方案》，成立了领导小组，组织召开了作风建设专题学习会， 开展了警示教育、先进典型教育。支部、班子、班子成员及党员教师个人进行了作风问题大排查，建立了问题清单、整改台账，扎实进行整改。通过作风建设各项工作全面落实， 我校班子及教师队伍精神面貌、工作作风得到了明显转变， 工作质量得到了全面提高。
3.我为群众办实事，暖心帮困解忧愁。支部扎实开展“我为群众办实事”活动，带领党员教师切实解决师生、群众急难愁盼的事情。一是立足岗位，党员每人帮扶一名学困生， 对他们进行学习帮扶、心理疏导、生活指导等，帮助他们建立自信心，提升学习兴趣，提高学习成绩、生活能力，使其健康快乐成长；二是率先示范，积极参加志愿服务活动。支部组织党员教师和青年骨干教师积极参加河涧社区及上级组织的交通疏导、环境治理、大型活动的组织等各项志愿服务活动，为全校教师树立了榜样，赢得了师生和家长的口碑； 三是以身作则，做好教学服务设施的维护与更新。及时处理教师办公设施和教室多媒体教学设施及各部室配套设施故障，确保教育教学工作顺利进行，为教师教育教学提供保障。
4.加强意识形态教育，自觉筑牢思想防线。党支部充分发挥对意识形态工作的领导作用，召开专题会议并制定《丹凤县第三小学2024年度意识形态工作方案》，层层落实具体工作任务，把意识形态工作融入日常工作，严密关注重要情况倾向性、苗头性问题，做到底数清、情况明。加强微信公众平台、微信群及其他媒体正面宣传和舆论引导，牢牢把握舆论导向，营造良好的舆论环境。
5.开展专项整治，加强党风廉政建设，营造风清气正育人环境。党支部建立了以余新平同志为组长的党风廉政建设领导小组，认真组织学习了《中国共产党纪律处分条例》、 《中国共产党党员领导干部廉洁自律若干准则》，严格落实中央八项规定，充分认识反腐倡廉，加强党风廉政建设的重要性。党风廉政建设做到有组织、有活动、有成效。班子成员在抓好分管工作的基础上，对党风廉政建设都能认真负责。 学校清廉学校建设和清廉文化示范点建设已经接受了市教育局和市纪委的督导验收。
四、抓民主强监督，发挥党支部领导力
1.探索落实党组织领导的校长负责制。修改完善了“两个议事规则和章程”充分发挥支部领导作用，积极参与学校重大事项决策党支部积极参与讨论决定学校发展规划、重要改革、财务预决算、“三重一大”事项和教学科研、招生录取、基本建设等方面的重大事项。学校重要行政、业务工作先由行政会议讨论，再由党支部会议研究决定。
2.强化民主管理和民主监督党支部按照《中国共产党党务公开条例(试行)》要求，加强党务、校务公开，坚持每季度公开一次党务、校务工作，落实教职员工的知情权、参与权、 表达权、监督权。
一年来，在局党委的正确领导下，在学校班子成员的大力支持下，在全体党员教师的鼎力配合与共同努力下，学校党建工作圆满完成。学校党支部被县教体局党委评为“先进基层党组织”并接受全县党支部书记学习观摩，余新平做了《落实党组织领导的校长负责制促进学校教育教学健康发展》的专题讲座。七一前夕，杜爱国同志被评为“优秀党务工作者”，王琦同志被评为“优秀党员”。在今后的工作中， 党支部将继续发挥战斗堡垒作用，带领全体党员教师开拓进取，为三小的发展贡献力量！

2024年高等学校党建工作总结1810字范文稿

2024年是中华人民共和国成立75周年，是全面贯彻落实党的二十大精神的关键之年，也是深入实施“十四五”规划的攻坚之年。**中学党委组始终坚持以政治建设为统领， 深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思，扎实开展党纪学习教育，全面推进党的思想、组织、作风、制度和党风廉政建设，切实做到政治上同向、思想上同心、行动上同力，高质量推动党建工作和业务工作融合发展。现将党建工作开展情况总结如下。
一、提高政治站位，深入推进学习教育
坚持把开展党纪学习教育作为当前重要政治任务，聚焦“学党纪”主线，深入学习贯彻习近平总书记关于学习教育的重要讲话和重要指示精神，牢牢把握党纪学习教育的重大意义，精准把握学习的目标要求，精心组织统筹谋划，自觉把开展党纪学习教育作为坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”的实际行动，引导广大党员干部始终做到忠诚干净担当，推动党纪学习教育不断走深走实。*月17日，党委书记廖庆为大家作了专题辅导党课，以历史的维度系统梳理了《条例》的制定及历次修订情况，对比分析了《条例》 历次修订的核心内容，并从理论联系实际的角度讲解了新修订《条例》的主要内容，通过结合一系列典型的反腐警示案例，深入浅出地阐释了《条例》所蕴含的核心要义、基本精神和丰富实践要求，为广大党员干部准确领会和贯彻落实《条例》提供了有益指导。目前，已开展理论学习中心组集体学习3次，专题研讨2期、专题培训1期、支部书记讲党课1次。
二、加强组织建设，夯实基层党建基础
一是大力推进党组织标准化建设。开展2024年度标准化规范化建设，进一步规范组织生活，严肃组织纪律，强化组织生活与业务工作相融合，每季度对各党支部工作进行全面督查，限期整改、跟踪问效。落实党务公开制度，规范党费收缴管理，2024年，按照核定标准全额上缴党费至区委组织部。二是严肃党内政治生活。严格执行“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、党员干部廉洁自律、谈心谈话等制度，促进各项党内政治生活扎实开展，充分发挥信息化平台作用，推进党员学习教育常态化、全覆盖，稳步提升党员政治素养。三是加强党员干部管理。落实党内民主制度，规范建立党员、预备党员、入党积极分子、发展对象花名册， 严格按照全面实施发展党员全程纪实制度的要求，严把入口关，做到程序规范，手续齐全。抓好党内关爱工作，今年春节慰问困难群众和党员共36人次。
三、落实主体责任，抓好党风廉政建设
教育引导全体党员、干部，严守党风廉政纪律规定。持续加强纪法教育、廉政教育和警示教育，进一步增强拒腐防变的思想行动自觉。制定加强对“一把手”和领导班子监督“责任清单”，层层签订《党风廉政建设责任书》《廉洁从教承诺书》，确保管党治党政治责任不断夯实。组织召开党风廉政建设专题会议1次，传达学习上级重要文件精神，切实把党风廉政建设各项要求贯穿始终。强化党员干部婚丧喜庆事项报备管理，签订领导干部《不收受礼品礼金红包承诺书》，深化节日廉政提醒，廉洁从政氛围更加浓厚。6月28 日，召开“以案四说”警示教育大会，曾红玲、朱峻峰、陈竹、梅容四名同志分别进行了以案说德、以案说法、以案说纪、以案说责。紧盯关键时间节点，在春节、五一、端午节等重大节日前下发进一步严明纪律加强作风建设的通知，通报学习市、区纪委有关违反中央八项规定的典型案例等，进一步严明纪律要求，持续深化落实中央八项规定及其实施细则精神要求，持之以恒正风肃纪。严格落实精简会议文件要求，坚决遏制形式主义、官僚主义。
四、强化党员队伍建设，切实发挥示苑作用
党委始终坚持把增强党员党性修养作为首要目标，把抓好教师专业培养作为重要任务，把提高教育教学质量作为最终目的，着力实施“党员带教工作室”“双培养”“成长导师”等党建项目，不断丰富党员教育培养新模式。本学期三个党建项目举行了成立授牌仪式，同时按计划开展推进活动， 陈璐、肖希希、胡杨三位同志在期末进行了中期活动分享。
五、强化分析研判，抓实意识形态工作
严格落实党委意识形态工作主体责任，通过党委会专题学习习近平总书记关于意识形态工作的重要论述，定期研究意识工作，及时研判我单位意识形态工作形势，2024年共召开意识形态专题会议2次，完成意识形态周报告30次。
回顾过去，我们深感责任重大、使命光荣。未来，我们将继续深入学习贯彻党的路线方针政策，坚持以人民为中心的发展思想，不断加强党的组织建设、思想建设、作风建设、 纪律建设，确保党的各项决策部署落地生根、开花结果。

2024年第三季度专题学习党课【12篇】汇编供参考
【目 录】
1. 2024年庆祝新中国成立75周年专题党课:高举爱国主义伟大旗帜为中华民族伟大复兴汇聚磅礴伟力
2. 2024年十月庆祝新中国成立75周年专题党课:筑牢初心使命，践行为民宗旨，在转作风、勇担当中锤炼干部队伍
3. 2024年10月庆祝新中国成立75周年专题党课:弘扬奋斗精神以新作为致敬中华人民共和国建国75周年
4. 2024年党风廉政专题党课:遵规守纪筑根基廉政建设扬清风
5. 2024年党风廉政专题党课:从百年党史中汲取廉洁文化建设强大力量
6. 2024年全面从严治党专题党课:纵深推进全面从严治党，增强纪律意识、担当意识和奋发意识，营造良好的政治生态环境
7. 2024年全面从严治党专题党课:全面加强党的纪律建设，不断推动全面从严治党向纵深发展
8. 2024年推动高质量发展专题党课:坚持“五个要”坚定不移以高质量发展扎实推进中国式现代化建设
9. 2024年推动高质量发展专题党课:推动县域经济高质量发展
10. 2024年党员干部专题学习党课:新时代干部要做好为民服务“五件事”
11. 2024年党员干部专题学习党课:砥砺担当敢作为勇毅前行谱新篇
12. 2024年党员干部专题学习党课:守心守行做新时代合格共产党员
2024年庆祝新中国成立75周年专题党课：高举爱国主义伟大旗帜为中华民族伟大复兴汇聚磅礴伟力
同志们:
在庆祝新中国成立75周年之际，我就以"弘扬爱国主义”为题材，为大家上一节党课，和同志们共同学习，与大家共勉。
爱国主义是中华民族的优良传统和民族精神的核心内容，构成了中华民族几干年来生生不息的发展动力。爱国主义的基本要求就是发自内心地维护国家的主权、统一和尊严，自觉融入到推动国家经济社会发展的实践当中。在坚持和发展新时代中国特色社会主义的伟大事业中，坚持和弘扬爱国主义精神具有十分重要的意义。就像一干个人有一干个哈姆莱特一样，人们对爱国主义理解也是干差万别的。不同的阶级、不同的社会、不同历史发展时期、甚至不同的人对爱国主义理解各不一样，比如:从社会性质来看，有奴隶封建社会的爱国主义、有资本主义的爱国主义，有社会主义爱国主义；从民族特性来看，每个国家和民族都有自己的爱国主义传统和观念；从思想情感来看，存在着朴素的爱国主义情感、盲目的爱国主义情绪、理性的爱国主义观点和系统化的爱国主义思想；从历史发展来看，不同历史时期爱国主义的主题也是不一样的。
今天，利用这个机会，围绕爱国主义教育，我想从溯源、明理、晰义、践行四个层面与大家分享几点个人的认识和体会，与大家共勉。
一、湖源:爱国主义是中华民族生生不息的重要精神基因
习近平总书记指出，历史深刻表明，爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。
纵观中华民族5000多年发展历史，爱国主义内涵之所以如此富，爱国主义传统之所以源远流长，成为中华民族生生不息的精神“脐带”，就在于中华民族的爱国主义有着深厚的文化根基和独特的文化土壤。
在中华民族几千年绵延发展的历史长河中，虽然朝代不断更迭，天下分分合合，但最后都归于一统，屹立于世界民族之林，成为“四大文明古国"唯一延续至今而文化不断的，首先就源于爱国主义的“根”之深、“带”之固。
中国，一个伟大而又多灾多难的文明古国，她之所以能屡仆而屡兴、愈挫而愈勇干百年来淬炼的爱国主义传统作为重要的精神支柱无疑发挥着巨大作用。
中国共产党是爱国主义精神最坚定的弘扬者和实践者，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，作为自己的初心和使命。
从王进喜、雷锋到焦裕禄、孔繁森；从邓稼先、郭永怀到黄大年、罗阳，-代代共产党人为国家、为民族、为人民赴汤蹈火，他们以坚定信念、无畏气概和高尚人格，诠释了共产党人的初心和使命，展现了高尚的爱国情怀。
二、明理:准确把握新时代爱国主义精神的丰富内涵
(一)时代主题:实现中华民族伟大复兴中国梦
爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内涵。习近平总书记深刻指出:“实现中华民族伟大复兴的中国梦，是当代中国爱国主义的鲜明主题。”
中国梦把国家、民族和个人作为一个“命运共同体”，体现了国家追求、民族向往、人民期盼的有机统一，彰显了中华民族和中国人民的整体利益，表达了华夏儿女的共同期盼，成为海内外全体中华儿女团结奋进、开辟未来的一面精神旗帜。
(二)爱国和爱党、爱社会主义高度统一
今日之中国，国家、民族的命运和党的命运、社会主义的命运密不可分习近平总书记指出:“我国爱国主义始终围绕着实现民族富强、人民幸福而发展，最终汇流于中国特色社会主义。祖国的命运和党的命运、社会主义的命运是密不可分的。只有坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一，爱国主义才是鲜活的、真实的， 这是当代中国爱国主义精神最重要的体现。"
(三)社会主义核心价值观中最深层、最根本、最永恒的内容
社会主义核心价值观12个范畴，犹如一朵花上的花瓣，瓣瓣同香、瓣瓣同心。“同香”，同在都蕴含着一种爱国情怀；"同心”，同在都滚烫着一颗爱国之心。
习近平总书记指出:“在社会主义核心价值观中，最深层、最根本、最永恒的是爱国主义。”“我们常讲，做人要有气节、要有人格。气节也好，人格也好， 爱国是第一位的。"
(四)维护祖国统一和民族团结
祖国统一是中华民族的福祉，民族团结是各族人民的生命线。维护国家主权和领土完整，实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责，是中华民族根本利益所在。
习近平总书记指出:“在新的时代条件下，弘扬爱国主义精神，必须把维护祖国统一和民族团结作为重要着力点和落脚点。"
祖国统一大势所趋，民族团结来之不易，要像珍视自己的生命一样珍视祖国统一，像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，铸牢中华民族共同体意识，让各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。
三、晰义:从三个维度把握新时代爱国主义精神
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央立足新时代历史方位，系统阐释了新时代爱国主义精神的思想内涵、历史传承和价值取向，在团结和凝聚中华儿女应对风云变幻的风险挑战中显示出强大的中国精神、中国力量。准确把握新时代爱国主义精神，应从理论、历史、实践三个维度去参悟。
(一)要遵循理论逻辑，领会新时代爱国主义精神的继承和发展
习近平总书记旗帜鲜明地指出了新时代爱国主义"实现中华民族伟大复兴的中国梦"的鲜明主题及“坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一”的本质。爱国主义在中国的内涵及表现随着中华民族的不同境遇而不断变迁。
在新时代，中华儿女只有坚持爱国和爱党、爱社会主义的高度统一，唱响实现中华民族伟大复兴中国梦的鲜明主题，才能在中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中绽放出绚丽光芒。
(二)要遵循历史逻辑，领会新时代爱国主义精神的理性和情怀
习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上说:"对每一个中国人来说， 爱国是本分，也是职责，是心之所系、情之所归。”
中华儿女只有将国家核心利益、民族长远利益作为爱国言行的最高追求，把对祖国的无限热情转化为对国家忠诚、对民族热爱、对人民关切的实际行动，才能真正在实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大征程中发挥作用。
爱国不仅有感性的表达，更要有理性的行动。面对国内外环境变化带来的新挑战，中华儿女只有深植爱国情怀，保持爱国理性，坚定不移地"走好自己的路” “办好自己的事"“从自己做起，从本职岗位做起”，“扎根人民，奉献国家”， 真正为中华民族爱国主义精神的辉煌篇章增辉添彩。
(三)遵循实践逻辑，领会新时代爱国主义精神的价值和担当
习近平总书记关于爱国主义的重要论述是凝聚和引领中华民族继往开来的精神纽带，在中华民族伟大复兴中国梦的生动实践中显示出非凡价值和巨大担当。
深刻领会习近平总书记关于爱国主义的重要论述，就要科学认识中国崛起、 民族振兴和世界繁荣、人类进步的关系，推动构建人类命运共同体，为解决国际社会面临的共同问题、推进全球治理体系变革、推动人类社会发展进步和世界大同提供中国智慧和中国方案。
四、践行:把爱国主义精神内化于心、外化于行
不管树的影子有多长，根永远扎在土里；每位国人不管走得有多远，都要把祖国和人民放在心中。如何让爱国主义传统代代传承、发扬光大？教育是永恒主题，践行是根本目的。要在教育中激发爱国热情，在践行中养成爱国自觉。
(一)让爱国主义成为每一个中国人的坚定信念和精神支撑
对祖国的热爱，源自一个人的自然情感，但也需要培育和滋养。如果缺乏有效的爱国主义教育，这种朴实的“爱”就可能失去温度、消解能量。
习近平总书记强调:"弘扬爱国主义精神，必须把爱国主义教育作为永恒主题。要把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。"
(二)让爱国主义成为每个孩子的人生关键一课
习近平总书记指出:"3弘扬爱国主义精神，要从青少年做起，这方面工作是管长久的、管根本的。"爱国主义思想、情感与觉悟不是与生俱来的，而是在一定的环境条件下经过一定时间的培养、体验和熏陶逐渐形成的。一个人在青少年时期获得的教育，在很大程度上会影响整个人生。
家长特别是父母要把美好的道德观念从小就传递给孩子，引导他们有做人的气节和骨气，帮助他们形成美好心，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶促使他们健康成长让他们在人生道路上走得更正、走得更远。
(三)让爱国主义成为每名中国人的行动自觉
习近平总书记指出:“爱国，不能停留在口号上，而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家。"
判断一个人是不是真正的爱国主义者，主要不是听他说什么，而是要看他做什么，看他对社会是否有贡献，对国家、对人民是否做了有益的工作。
“把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中，从自己做起，从本职岗位做起”。困难和压力，往往更能检验一个人的爱国情怀。