教学工作参考总结-2024幼儿园中班班务上学期期末工作参考总结.doc

教学工作参考总结-2021幼儿园中班班务上学期期末工作参考总结
　　2021幼儿园中班班务上学期期末工作总结一
　　时间的流逝，分秒的飞逝，中班的上半学期特别快的过去了，每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，各方面都的才能也有了不同水平的提高，幼儿在老师的悉心教养下，良好的情感、态度正逐步养成，才能、知识与技能也得到了进一步的开展,现将本学期的各项教育、教学工作作如下总结：
　　一、教育教学方面：
　　本学期我们中一班有32名幼儿，我们创设一个温馨和谐的环境，协助新来的幼儿尽快习惯新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展在教育教学上，能注重保教结合，全面开展的原则，尊重每一位幼儿，开展他们的个性。照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面开展。通过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进展耐心细致地辅导，依照本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的积极性，主动性，兴趣性。
　　二：卫生保健方面：
　　以培养幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照顾好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培养包括了：培养饭前便后洗手，饭后擦嘴等良好卫生习惯，催促幼儿多喝水，对大、小便需要协助的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。老师每天都能认真地做好消毒和清扫工作，加强幼儿的保健卫生，治理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，减少细菌滋生。
　　三、家园联络方面：
　　幼儿的进步离不开家长的支持。我们效劳的对象是家长和小孩，要想教育好小孩，家长的作用是举足轻重的。因此，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。老师和家长通过交流，能够理解幼儿在家和幼儿园的情况，因此，每天放学后，我们都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做的好的给予及时的鼓舞和表扬，做得不够的请家长配合，协助幼儿纠正。如发觉缺席的幼儿，我们及时打与家长咨询候幼儿的身体健康情况，实在做好家园同步工作。
　　四、存在的缺乏：
　　作为一名幼儿老师不仅要治理好班级，有一颗爱小孩的心，还要不断的提高本身的素养，不断的完善本身涵养，不断的汲取经历。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着缺乏，主要表如今班级纪律有待进一步加强，教学与治理有待进一步深化。表如今：大部分幼儿大方、爽朗，但由于男小孩特别多，比拟好动，个别幼儿倾听习惯较差，显得异常好动，不能特别好地恪守活动规则;极个别幼儿的卫生习惯欠佳，还需我们不断地催促和提示等，这些都有待于我在以后的工作中加以改良。
　　2021幼儿园中班班务上学期期末工作总结二
　　本学期是一个特别特别的学期，任务特别艰巨，工作特别繁多。我们幼儿园将面临争取通过省一级幼儿园评估、建园十周年庆典系列展示活动等大型的重要的活动，这使我们的班务工作面临着特别大的压力。但我们愿意化压力为动力，力争将本学期的工作做到最好，为幼儿园建园十周年庆典及通过省一级幼儿园评估交上一份满意的答卷。
　　一、把握契机，紧抓重点，促进老师及小孩的成长。
　　依照这一学期的特别情况，需要老师拥有较高的专业技能，去迎接园庆的文艺表演、评估时高标准的环境创设，同时也需要小孩积极参与到环境布置和文艺表演中来，由于老师所有的设计都是由小孩来表达。而布置环境、自制材料正是我班以往较无视的一个弱项，在如何表达出创意和艺术性、充分利用废旧物等，都缺乏一定的积累和技能，需要在这方面加强。我们正好能够抓住这个契机，通过锻炼得到提高。同时通过全班每个小孩都参与的文艺节目表演，提高小孩的表现才能，增加幼儿舞蹈语汇及身体的协调才能，提高幼儿的音乐素养。
　　二、交流互动，反思成长，深化落实园本课程理念。
　　通过多种方式的学习、内化，老师系统地稳固对园本课程的架构、理念、理论根底，使大家对已有的园本课程深化落实，并通过实践不断完善本园的园本课程。
　　在班级的日常工作中，接着围绕着四个有序深化开展园本课程的研究：探究环境有序的多种技能、丰富学习有序的多种方式、、提高生活有序的自我效劳、开展观察有序的深化探究。老师都要努力提高教育实践及理论学习的才能，要擅长与同事、与同行、与领导、与家长进展交流反思，争取做一名反思型、研究型的老师。
　　将全语文教育、数学教育、双语教育等我园的特色教育贯穿于一日生活之中。如全语文教育：老师有认识、有计划地让幼儿认识主题活动中浸透的文字和网络中的文字，并作为主题检核的内容，增加阅读活动内容的时间和内容。数学教育：丰富数学活动在日常生活中的浸透的途径与方法，各班建立数学活动区，为幼儿提供丰富的数学活动操作材料，并加强数学活动的指导。
　　双语教育：加强日常英语活动的开展，提高带班老师英语水平和配班才能。
　　三、面对缺乏，认真调整，改良班级工作。
　　在上学期的工作总结中，我们提到本班做的还不够的地点，如班级环境的创设、对幼儿的观察与教育评价、音乐教育特色不明显等咨询题，本学期我们将依照这些缺乏来调整工作。如提高对幼儿的观察评价才能方面，我们将尽量在学期初就考虑好本学期的观察重点，设计适宜的检核表，在分析评价方面加强研究。在音乐特色教育方面，我们将在时间不够充裕的情况下，可考虑开展有关音乐方面的主题活动，依照音乐课题的计划开展有特色、方式多样的音乐活动，让小孩主动参与成为真正的音乐玩家。
　　四、不断探究，努力研究，建构班级教育特色。
　　我班作为音乐课题的试点班，应该具有一定的示范性，我们将接着讨论幼儿园音乐活动的组织与施行。在上学期研究的根底上，注重为幼儿整体音乐素养的提高，开展丰富的、有计划、有层次的音乐活动，以有趣的游戏、故事、表演等方式让幼儿在玩音乐的过程中得到开展。重点为丰富幼儿舞蹈语汇、肢体表现才能、唱歌等方面。
　　五、共同参与，家园共育，充分挖掘家长资源。
　　在上学期，我班家长都能积极参与幼儿园的教育活动中来，他们热烈地进展讨论，热情地参与亲子制造，主动地为幼儿园班级的各项大型活动出谋划策、积极配合辅导。还有许多家长提出许多建立性的建议，我们都将于本学期施行。如：在半日活动后，可组织家长分小组讨论家长们关怀的话题;家庭联谊活动可又家长牵头组织……但同时我们还要看到，我班家长参与来园助教的不多、对幼儿园教育理念理解的也有限。在本学期，我们将鼓舞家长走进我们的课程，展现本人的才艺。
　　老师还要进一步加强多种渠道与家长的沟通交流，将家访、电子邮件、、约访等工作做好记录。尤其是进一步完善班级老师与家长的约访制度，提高约访效率，增加约访人数，通过和家长的约访加强家园沟通，发觉咨询题、处理咨询题，进一步提高家长对园本课程的理解。
　　本学期还要完成组织、发动家长撰写家教文章的工作。
　　六、其他大型活动
　　1、编排早操
　　2、春游
　　3、“三八”年级组“我爱妈妈”亲子活动
　　4、四月“国际象棋月”竞赛活动