四年级班务工作参考计划范例.doc
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四年级班务工作参考计划范例 四年级班务工作打算一 新的一学期又开场了,为了使学生可以及早的进入主角,习惯学习,为了更好地开展工作,这就要班主任在日常生活中能有序的指导,同时材料要贴近现实生活,时刻要有针对性的对学生进展常规教育。现决定从以下几个方面入手: 一、指导思想: 以“三个代表”重要思想为指导,以学生的开展为本,以创新精神和实践潜力为重点,以课堂教学和教育活动为载体,从本班学生的特点出发,树立良好的班风、学风,培养一个团结向上的班群众。 二、班级简析 本班总体情况较好,大多数学生学习认真、态度端正,能自觉地恪守校规班纪。学生自我治理潜力较好,班干队伍的治理潜力相对以往有所提高。整个班级凝聚力强,群众主义认识较浓。所以,班级也存在的一些咨询题:家长又无法管教的学生人数相对较多;班干部的治理潜力不强,这些无疑都是班级治理中的难点。同时,本班学生个性喜爱讲空话,自制潜力差,尤其是几个男生礼貌行为方面做得非常差,总是动不动跟别人吵嘴,打架。只需不断加强学生的各方面潜力。 三、任务目的: 1、确定班群众的奋斗目的。班群众的共同奋斗目的是班群众的理想和前进的方向。因而,我争取做到每一天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目的。每一天与对学生对话的方式加强班群众的奋斗目的。 2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听,作业不认真做,行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、务实、创新”班风,让正确的言论和优秀的班风去妨碍,制约每个学生的心理,标准每个学生的行为。 3、努力转化后进生。后进生是班级这幅秀丽的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不妨碍别的学生的情况下排成排,身旁坐着优秀生。让优秀生来监视他们的学习,同时也帮助后进生能更好的学习。之后我注重每一位后进生的作业反应情况,每次作业和订正都面批面改,不让其掉一节课。然后在课堂中观注后进生的学习情况,他们一举手就让他们发言。培养后进生的自决心。同时加强后进生的心理变化,不让其自暴自弃。 4、班级治理细致化、民主化。有句话说:抓在细微处,落在实效中。班主任工作要细致入微,在细微的根底上,我动用班级中大部分同学。创设各种表现时机,充分调动全班每个同学的用心性。在班级内有班长,有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长,负责关灯的灯长,负责关窗的窗长等。动用尽可能的学生,让每一位学生参与到班级的治理中。 5、培养和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分,他们是班级核心。有了这个核心,才能带到全班同学去努力实现群众的奋斗目的。经常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法,提高他们的工作潜力。共同建立好班级。 6、做好与家长的交流与沟通工作,更好为学生的全面开展效劳。 四、方法措施: 1、实在抓好行为标准教育,以德为本。 2、全面标准行为习惯,倡导团结友爱,讲礼貌礼貌,提高学生的道德素养。 3、从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好班风,好人好事坚持天天记。 4、保护公共财物,每个学生务必从保护和治理好本人的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。5、加强课间操进出场纪律的指导,标准眼保健操,进一步做到正确到位。 6、确保有材料、有打算地安排晨间谈话,上好思想品德课和班队课,保证明效性。 7、狠抓学习风气,进展学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学习的提高。学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班群众中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的用心性。给学生制造简单愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。 (1)提高学生的学习认识,注重学习的过程。 (2)学期初每位学生制定好学习打算及奋斗目的。 五、活动安排 二月: 1.做好开学工作(报名、收费); 2.做好校园环境卫生工作; 3.进展班级寒假情况调查,书写寒假小结; 三月份 1、布置教室,制定班队打算。 2、学习《小学生日常行为标准》和《小学生守则》 3、开展学雷锋活动开展读好书活动 4、进展班干部选拔 5、布置老师,美化环境。 四月份 1、缅怀革命先烈活动 2、开展“读好书”演讲竞赛 3、开展“我为母亲送心愿”活动 4、加强对后进生的跟踪工作 五月份 1、喜洋洋迎“五一” 2、举办“我爱大自然”的主题队会 3、开展爱国爱校爱队活动 4、开展“读好书”征文活动 5、加强行为习惯要求 六月份 1、开展庆“六一”活动 2、开展环保教育 3、建立“魅力中队、魅力小队、魅力队员”。 4、进展平安教育 5、举办学习经历的交流 七月份 1、辅导学生预备进展期末考试 2、班主任写学生操行评语 四年级班务工作打算二 今年我与学生一齐升入四年级,作为班主任,要与学生心与心的沟通,达成共识,把培养学生成才作为当之无愧的任务。 一个班的好坏与班主任息息相关。班主任是联络校园与学生的桥梁,上级的指示精神要靠班主任传达,学生的思想、生活、学习要靠班主任来调理。因而,作好班主任工作,有利于班上的学风正不正,学习态度端不端正,学习动机是否明确的咨询题,因而,作好班主任打算,有利于校园工作的正常开展。依照我班的实际情况,结合班上特点,我特订出以下打算。 一、班级简介:本班共有学生17人,其中有男生9人,女生8人,本班的的学生总体来看,成绩不非常满意,少数学生学习目的不够明确,态度不够端正,作思想工作的路还非常长,需要花大力气来整顿。尤其此刻是四年级了,不能再单靠老师的讲了。是培养学生自主学习语文的最正确时机的时候了,因而必需要抓紧抓好。 一、班干部的组成:班长:陈*,主抓学生的思想工作及男生的治理咨询题。副班长:张*,主管女学生的咨询题和班级其他事务。学习委员:李*,治理学生的学习咨询题,调理各科老师,向各科老师传达学生的意见。劳动委员兼生活委员:张*田,负责班上的清洁卫生,劳动及大扫除。体育委员:张*,负责班上的体育工作,记录早操、课间操及体育锻炼和体育运动会的报名工作。文娱委员:张*,负责班上的教唱歌曲及其他文艺事务;。 二、详细打算: 1.加强常规教育,养成良好习惯。依照中小学生日常行为标准及中小学生守则,抓好学生养成教育,从行为习惯上、生活上、言行上、思想上、纪律上加强治理,让学生标准言行,表里如一,更贴合一个学生的要求。 (1)教育学生尊敬老师,见到老师主动咨询好。利用老师节,组织学生给老师写慰咨询信。 (2)对班上学生严加治理,不准男同学留长发,戴首饰。女同学不准涂红指甲。 (3)不准骂脏话,尊重同学,互相帮助,同学之间应友好相待。 2.在“书香阅读活动”中,充分挖掘各种教育资源,深化开展各种方式的阅读,和其他活动。 (1)倡导语文课前5分钟讲一个能感动本人感染别人的小故事。 (2)开展各种阅读评比。 (3)人人能背20首必背古诗。 3.抓好班级礼貌建立,使教室的布置贴合中学生的要求。 (1)进展干部培训,让干部的潜力加强,作好本人的本职工作,使班上治理工作正常化。 2)搞好教室美化工作,设立奖惩栏一个,对做好人好事的学生及时表扬,对违纪学生进展客观报道;设立学习园地,制定学生学习打算,让学生有一个奋斗的目的。 (3)搞好手抄报竞赛,发挥学生的聪明才智,贴合班上的特点。 4.抓好运动会的预备工作。组织好学生的报名工作,让学生加强体质,减少疾病的发生,使学生有健康的体魄,有更多的精力投入学习中。鼓舞学生参加锻炼。 5.开好学生家长会。让家长理解学生在校的表现,对确实比拟淘气的学生,透过联络,请家长到校园来,共同教育,使家长和班主任互相沟通,及时矫正学生的不良行为,使教育少走弯路。 6.开展必要的爱国主义教育。 (1)按照校园统一部署,组织学生参观爱国主义教育基地,对学生进展爱国主义教育。 (2)开展主题班会,对学生讲述11.27大屠杀,激发学生的爱国热情,为国家的繁荣富强作出本人应有的奉献。 (3)人人上台表决心,怎么样不辜负先烈们的期望,学好过硬本领,保卫和平、保卫祖国,保卫先烈们用鲜血换来的幸福的学习生活。 (4)以先烈的精神鼓舞本人,从此,抓紧学习,把已通过去的青春损失夺回来,时间是金钱,时间是生命,要惜时现在,不让珍贵的青春白白的度过,要让本人的青春象雷锋一样闪闪发光。 7.为了丰富学生的生活,组织学生开展一些文艺娱乐活动让学生的生活就应多姿多彩,充满青春的气息,确实是让学生该爽朗时就爽朗,不要年轻就老气横秋,没有朝气,要充满活力。因而,要组织好学生的文体活动,使学生焕发青春活力,使校园充满歌声,充满欢声笑语。用心参与校园的各项文艺活动,如元旦十佳歌手竞赛等活动。 青青年学生正是人生观、世界观、价值观构成时期,而六年级的学生也处在如此一个心理转变的前期,需要循循善诱,用摆事实、讲道理来与学生进展沟通。相信学生是能变好的,不会是十恶不赦的人,只要工作做好,道理讲透,学生是能教育过来的。没有教不好的学生,只有不会当的老师。要相信本人的学生,给他们改正的时机,我想我是会有收获的。 四年级班务工作打算三 作为班主任的根本任务是全面贯彻党的教育方针,按照德、智、体全面开展的要求,来施行对班级的教育和治理工作,使每一位学生都得到健康全面开展。本着这个原则我做了如下几方面的工作: 一、对学生进展思想品德教育 (1)思想品德教育 这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关怀保护学生,再对他们进展思想品德教育。教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而发奋向上的思想。加强群众观念,培养高尚的情操,构成一个恪守纪律、团结向上、朝气蓬勃的群众。在向学生进展思想品德教育时,要有的方矢,按照德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。 (2)对学生进展量化考核 按照校园《行为标准》的要求对学生进展量化打分,班干部和学生代表轮番做礼貌监视岗人员,做好记录,把它作为年终评优评先的重要条件,强化道德行为标准的作用,提高学生思想品德素养。 二、注重班委班风建立 现代教育理论告诉我们,要组织一个成功的班级,班主任首先要选取一些品学兼优、职责心强、乐意为同学效劳的学生担任班队干部,进展培养和教育,使之成为同学的典范,带动其他同学不断进取,构成正确的群众言论和优良的班风。 (1)、选拔培养班干部 在班干部的产生过程中,我认为老师的包办代替,必定会使班干部失去群众根底,给日后的工作带来不必要的困难,是不可取的!但是,单纯的所谓的"民主",让学生完全"自决",一些学生往往会倾向选举本人的"好朋友",以便在以后的班级治理中得到"照顾",同样有缺乏。 比拟好的方法就应是先民主后集中,即先让学生进展投票选举,再由老师权衡。为了使学生的选举结果更具代表性,我让大家在规定的时间内推荐20位同学上来,然后再按所得票数的多寡进展陈列,前12位的同学始得中选,如此可以最大限度地让学生发表意见,而且选出的干部往往又比拟理想。 最后再依照所选干部的气质、性格类型以及潜力的差异进展分工,优化班委会组合。实践证明,在民主选举的根底上,通过班主任的优化组合而产生的班委会,得到了同学们的信任和拥护,具有较强的战斗力。 班主任对班干部,不能只是使用,还就应进展教育和培养。我经常教育他们树立为群众效劳的荣耀感和职责感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓舞他们既要大胆工作,又要严格要求,留意工作方法。 所以,选出的干部毕竟不是完人,因而对他们不能过分苛求、指责,个性是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查,而切要给予详细的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部本人放手不管。我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订打算及详细措施,检查落实情况,总结得失,并加以改善,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。 而关于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓舞他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的治理工作。 (2)、加强班级的凝聚力 群众是在活动中产生的,大群众如此,小群众也一样。我组织互帮互学活动活动。学习上好生带差生;纪律上互相提示;劳动生活上互相帮助。透过活动扩大班干部在同学中的用心妨碍,透过活动加强同学之间的协作精神和团体认识。如此既能在班干部的纪律及常规治理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因而养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。 三、教育学生努力学习,完成学习任务 学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,恪守学习纪律,指导学生制定好合适本人的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。为今后报效祖国,振兴中华民族,打下良好根底。 四、关怀学生身心健康,促进学生全面开展 要对学生全面负责,不仅仅要关怀学生的课业学习,而且要引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民效劳的思想,养成良好习惯,增加社会知识,掌握必须的消费知识和技能,增长实际才能。- 配套讲稿:
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