学前班下学期教学工作参考计划.doc

学前班下学期教学工作参考计划
　　通过打算合理安排时间和任务，使本人到达目的，也使本人明确每一个任务的目的。下面是关于学前班下学期教学工作打算，希望对您有所协助!
　　学前班下学期教学工作打算1
　　(一)班级治理
　　小孩们这学期是在幼儿园生活中的最后阶段，学前班是一个特别关键的阶段。为了让幼儿顺利地进入且习惯小学的生活，必须培养幼儿的各方面习惯以及才能是特别重要的。让幼儿学会自理才能，自主学习才能做为主要培养。
　　1、第一周没有正式上课，专门训练养成习惯与常规。
　　2、课余时间多让小孩阅读各类书籍(比方：饭后，阅读活动课等)，让小孩养成读书的好习惯。
　　3、课间时间多与小孩沟通，理解小孩的办法、增加师生间的感情。
　　4、一周安排两次看故事片或动画片，培养幼儿的倾听才能与榜样故事中有感情的朗读。
　　5、训练幼儿礼貌用语，做个文明礼貌的好小孩。
　　6、对行队列的训练及健身操的加强。
　　7、午休时间的作息要严格恪守，养成午睡的良好习惯。
　　(二)卫生保育治理
　　1、做好消毒工作，确保教室及宿舍的通风对流，让幼儿在温馨的环境下健康地成长。
　　2、做好每天的晨检检查，做好预防工作。
　　3、随时留意幼儿的玩具用品，检查看有无携带不平安物品或有无玩具用品损坏导致不平安的情况。
　　4、培养幼儿的卫生习惯：能本人穿衣服、穿鞋子、叠被子。能当老师的小帮手做一些简单的劳动，比方：擦桌子，洗毛巾及扫地。要求幼儿每周回去帮家人做本人力所能及的事，周一向老师汇报。
　　5、用餐能够安静且保持桌面及地板洁净。
　　6、让幼儿学会自我保护的认识，比方：不乱玩火、不触摸电、不搞危险动作等。
　　7、体育活动多让小孩锻炼身体或散步晒晒太阳。
　　(三)教学目的与要求
　　数学：
　　1、《数与计算》这节加以稳固复习十以内的加减法，外扩长新知识。如：二十以内的连加连减，二十以内的竖式加法等。
　　2、《认识立体图形》认识长方体、正方体、圆柱体、球体及空间位置。复习长方形、正方形、圆形、三角形、梯形加于稳固。
　　3、《认识几时半》在认识正点钟的根底上加强增进新的知识点。
　　4、《趣题》与小孩们一起分享兴趣题的乐趣。
　　科学常识：
　　1、认识海洋世界，本人动手描画出一幅海洋世界图画，理解一些在海洋生存的动物。
　　2、进入动物世界理解它们的特征与生活。
　　3、理解人体一些器官的用处与特点。
　　4、学习简单的电路，让小孩们认识与理解一些简单的线路。
　　美工操作：
　　1、让幼儿利用平时对人物的妨碍，本人动手对人物、动物、景物的动静态进展绘画。
　　2、让幼儿动手玩玩、画画折动物、植物手工。
　　社会情感：
　　以幼儿四周的事进展教学活动，参加现实中的事让小孩们在这科目中学习及联络现实生活中的事进展实践活动。
　　(四)家园沟通工作
　　随着社会的进步，少生优生的观念也越来越强。独生子女居多，娇生惯养。事实上家庭的教育特别重要，可如今的小孩父母都特别溺爱，饭来张口衣来伸手的，舍不的严也舍不得打。这对幼儿的成长无形之中让的养成一些特别不良的习惯与行为，使之父母希望把这重担交于老师，那么老师必需要做好家园沟通的工作，多与家长沟通理解小孩在家的情况。
　　1、家园沟通是双向的，与面聊经常沟通，结合每个小孩的不同与需要与家长交流，让家长理解幼儿在幼儿园的表现及老师需理解幼儿在家的情况进展双方面结合教育。
　　2、让家长理解我们的教学目的及教育工作。
　　3、父母是小孩的典范，应以身作则，让小孩有样学样。
　　学前班下学期教学工作打算2
　　一、领域目的
　　(一)语言领域
　　1、会有表情地讲述故事、朗读诗歌、散文。
　　2、能有顺序描绘人和事，依照图片线索自编、续编故事。
　　3、能用连接的语言有顺序的表述本人的办法。
　　4、正确运用反义词，掌握易理解的成语。
　　5、能自然、大方地在各种场合、用适当的音量、速度、表情讲话。
　　(二)、数学领域：
　　1、学会两个两个、五个五个、十个十个地数，培养幼儿快速计数的才能;
　　2、明白6-10的组成，理解总数和分数之间的等量关系，运用部分数之间的互换、互补关系进展有顺序的分合;
　　3、学会比拟物体的轻重，会按物体的轻重排序;掌握二等分和四等分，理解整体与部分之间的关系;
　　5、认识大于号和小于号，理解大小的相对性;学习等量代换(等值转换)，培养幼儿的推理才能，开展其逻辑思维才能;
　　6、学会测量远近、粗细、高矮、长短的一些其本方法;能识别6种图形(三角形、圆形、长方形、梯形、椭圆形、正方形);
　　7、认识各种面值的人民币，学习在生活中使用货币的技能;
　　8、进一步认识时钟，学会看整点、半点;学习20以内的加减法。
　　(三)、拼音领域
　　1、学会单韵母ɑ、o、e、i、u、ü的发音要领、书写格式和腔调的拼读联络。
　　2、学会23个声母，区别鼻音n和边音l的发音方法和用法，区别平舌音z、c、s和翘舌音zh、ch、sh的发音方法和写法。
　　3、汉语拼音的教学，从实际出发，采纳直观教学，如图片、卡片，激发幼儿的学习兴趣，扎扎实实地把拼音根底打牢。
　　4、注重读写训练，有效地提高幼儿的读写拼音的才能。
　　5、结合幼儿的特点，启发诱导，培养良好的学习习惯。
　　(四)、健康领域
　　1、愉快地参加幼儿园的各项活动。
　　2、活动有规律，构成良好的生活、卫生习惯，培养根本的生活自理才能。
　　3、明白身体的主要器官及其主要功能和必要的平安保健知识，学习对本人的身体进展适当的保护。
　　4、喜爱参加体育活动，在进展各种根本动作练习和做体操时动作灵敏协调。
　　5、学做韵律操，动作协调、节拍精确。
　　6、初步养成用眼卫生习惯，阅读绘画时，身体姿态正确，能操纵用眼时间，不在强光、弱光下阅读、绘画。
　　7、初步明白并留意保护牙齿。
　　8、具有初步的自我保护认识和才能。
　　9、提高本身的自律才能。
　　(五)、社会领域
　　1、主动参加幼儿园活动，有集体观念，理解集体活动的规则，在幼儿园活动中感受欢乐。喜爱与老师及同伴交往，明白合作、分享、谦让、助人。
　　2、初步学会本人分辨是非，学习关怀微小及有困难的人，养成友爱、老实、守信的优良品德。热爱劳动，尊重劳动者和劳动成果。
　　3、初步理解根本的社会公德，逐步养成良好的文明行为习惯。
　　4、理解家乡、祖国漂亮的自然环境、的人文景物、传统节日和严重变化，萌发爱家乡、爱祖国的情感。
　　5、养成良好的品德行为习惯，有助人为乐的愿望和情感，关怀别人，积极认确实协助成人劳动，愿为弟弟妹妹做事。
　　6、愿意为集体做好事，明白得个人的行动不应阻碍集体，有初步的集体荣誉感。
　　(六)、科学领域
　　1、对四周的事物、现象感兴趣，能发觉咨询题，提出咨询题。
　　2、乐意探究，逐步学会运用多种感官有序地感知物体。
　　3、喜爱与同伴合作，学习运用适当的方式表达、交流探究的过程和结果。
　　4、在生活和游戏等多种活动中理解数量、空间、时间概念的实际意义，学习使用简单的比拟、分类、排序、测量等方法。
　　5、喜爱亲近自然，关怀四周环境，保护动植物，明白得珍惜自然资源，具有初步的环保认识和行为。
　　(七)、艺术领域
　　1、喜爱各种音乐，体会不同音乐的特点及优美旋律。
　　2、能独立的、有表情的唱歌。
　　3、能正确协调的随歌曲演奏乐器，有欣赏音乐的浓重兴趣。
　　4、会依照音乐节拍精确地做动作。
　　5、培养幼儿合作绘画、制做的乐趣，能用绘画方式表达本人的愿望，会较合理的布置画面。
　　6、能利用废旧材料与自然物制造玩具及装饰品。
　　7、能欣赏和评价本人及同班的作品。
　　二、平安教育
　　1、活动平安
　　教育幼儿恪守活动规则，不携带危险物品进展游戏(如：剪刀、玩具等锋利物件)，游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。
　　2、生活平安
　　教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
　　3、药品治理平安
　　请家长配合将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等，老师做好药品治理工作，以免幼儿误食。
　　4、接送平安
　　到校要进班，家长一定带接送卡接小孩，小孩不在园内其他地点逗留;离校时必须与老师道别，教育小孩不跟生疏人离开或擅自离校园。
　　5、家庭平安
　　向家长宣传平安教育的重要性，以及幼儿园的平安教育活动，请家长积极配合幼儿园做好平安教育工作，及家居生活平安与家居活动环境平安(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。
　　6、简单自救方法
　　识别特别号码的用处(如110、119、120)，同时教育幼儿不可随意播打这些号码。熟记自家住址、号码、父母姓名等。
　　7、幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信生疏人，假设一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育幼儿学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。培养幼儿多做力所能及的事，学会自理。
　　三、家长工作：
　　1、热情对待每一位家长，诚恳答复家长提出的疑咨询，谦虚采纳家长的合理建议，让家长成为我们班级治理的一员。
　　2、向家长推荐正确的育儿理念，推行成功的教育案例，同时针对家长教育的误区提出好心的建议。(能够通过、介绍书籍、发放材料的方式)
　　3、通过生活记录、面谈、、走访等多种方式与家长交流。
　　4、登记幼儿的详细材料，尤其是需要特别照顾的小孩。对家长的正当要求要尽量满足。
　　5、对将来园的小孩一定要做到咨询候，对病重小孩要及时看望。
　　希望通过这一学期的努力，让学前班的每一位幼儿有一个质的奔腾!
　　学前班下学期教学工作打算3
　　一、我们先有几方面的预备。
　　1、身体方面的预备：
　　通过户外活动以及个人卫生等方面来加强幼儿的体质，使他们能够身心健康地迈入小学;
　　在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿态，同时，让幼儿明白得保护好本人的眼睛及各种感受器官。
　　注重平安方面教育。如今我们班的幼儿在户外活动时喜爱跑跳，要让幼儿明白得一些简单的平安常识，在游玩、跑跳时留意平安学会保护本人。在马路上行走要恪守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道;有困难找警察，记住各种急救;明白不能玩水、玩火，玩电等。
　　2、独立生活才能的预备：
　　通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立认识，加强独立处理咨询题的才能。让幼儿感知到，马上成为一名小学生了，生活、学习不能完全依托父母和老师了，要学会本人的事本人做，遇到咨询题和困难本人要想方法处理。
　　为重点精心设计制造有关读写方面材料供幼儿操作，同时在各区域中进展浸透、同时，让幼儿熟悉汉语拼音，明白拼音是一种正确认读汉字的工具和根底;坚持开展餐前的认读识字活动等。为幼儿阅读、书写提供条件。
　　通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进展分类、统计、简单运算、自编应用题的培养，提高幼儿的逻辑思维才能。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经历处理咨询题，提高幼儿独立考虑咨询题的才能。
　　二、教育教学方面
　　我们将接着贯彻《幼儿园教育纲要》，依照课改精神，完成教育教学目的，并依照我班小孩的年龄特点，兴趣爱好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富小孩的知识，拓展他们的视野，另外，依照小孩马上升入小学的需要，可适当的教小孩一些生字，书写简单的字以及拼音，并加强1到10的加减法运算，使小孩们能够纯熟掌握。在英语方面，除了完成预定的教育教学目的之外，还要加强小孩的语感启蒙方面的训练，提高小孩的口语表达才能，另外加上珠心算教学，提高小孩的计算才能，经历力和思维反响才能，能够算50以内的加减
　　踏着秋天的脚步，我们又迎来了新的一学期，新的学期对家长来说蕴涵着新的希望，而对老师来说是面临新的挑战，本学期我们老师将严格要求本人，认真总结上学期工作，汲取经历，反省缺乏，依照新学年《幼儿园工作》、《幼儿园教学打算安排》，集合我班配班老师的实际情况，在新纲要和园务打算思想的指导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个开展。因而，我做出了个人教学打算
　　所有配班老师团结一致，搞好具有夏季特色的教室布置工作，为幼儿设置良好的肓人环境，为幼儿的在园生活提供学习、生活、休息的良好场所，让幼儿喜爱上我们班，喜爱我们班的每一位老师。
　　1、理解幼儿情况
　　对幼儿的性格、爱好、兴趣等进展祥细的理解，为他们制定远近期开展目的，留意每一个小孩的不同进步。对小孩进展认知开展、社会性开展、身体开展的教育，培养幼儿良好的生活卫生习惯和学习习惯，教育教学中留意各学科的互相浸透互相补充，充分发挥老师的主导作用和幼儿的主体作用，让他们有主动学习认识，在不知不觉中接受新观念，感受新教法，表现新思维，让他们在观察中探究，探究中发觉，发觉中理解，理解中获得新知识、新经历，鼓舞每个小孩的个性开展，力争在师幼互动中完成所有教学打算。
　　2、日常生活方面
　　(1)、注重幼儿健康体质的培养和教给幼儿习惯各种环境的技能，认真对待每一次体育活动和户外活动，保证幼儿充足的户外活动时间。培养幼儿对体育活动的兴趣，体验活动中的成就感，并开展幼儿良好的心理质量。
　　(2)、开展幼儿的独立性：培养幼儿作出选择的才能，发觉他们本人的兴趣，开展其个性。详细措施是：结合主题游戏的开展，与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域，并协助幼儿作出选择。玩具架上摆放的物体具有一定的吸引力，(老师与幼儿一同动手制造的)，能够引发幼儿兴趣，方便他们单独取放，独立使用。当活动完毕后，老师需指导幼儿独立拾掇本人玩过的玩具，使他们为本人能够独立收放而感到骄傲。
　　(3)、设立“环保总发动”大型区域活动，开展环保小制造，充分利用废旧材料制造手工制品，丰富幼儿的艺术活动，提高他们感性经历和审美情趣，激发表现美、制造美的情趣，构成环保教育特色。大班幼儿在手工制造方面已积累了一些知识和经历，同时留意力有所集中，开展一系列废旧物品再利用的手工制造活动，那将更具目的性，并能浸透环保教育于其中，是一件特别有意义的事情，我们将采取以下措施：家园一同搜集废旧材料制品。