主题班会教案主题队会：欢庆六一我做主.doc

主题班会教案之主题队会：欢庆六一，我做主
“欢庆六一，我做主”   主题队会 
一、            指导思想：表达学生的主人翁精神，让全体学生参与，同时认识到本身的价值，加强集体骄傲感。使学生真切地感遭到“六一”是本人的节日，是每个青年儿童的节日。营建一个欢乐的气氛和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，发挥他们的特长，展示他们的风采，欢度一个有意义、欢乐的“六一”儿童节。 
活动预备：诗歌朗读、童谣、故事、小品、太极拳、自创小魔术    小合唱 
主持人：
二、活动过程：
1、中队长：各小队整队，报告人数。
各小队报数。
中队长：全体立正（向中队辅导员老师报告）报告辅导员老师，五（3）中队共
有队员52人，全部出席，“欢庆六一，我做主”中队活动预备就绪。
辅导员：接受你的报告，特别欢乐参加你们的队活动，并预祝你们的活动圆满成功。
2、中队长：全体立正，出旗，敬礼，奏乐 礼毕，唱队歌
 宣布五（3）中队“欢庆六一，我做主 ”主题队会活动开始。
三、活动开始：（节目演出）
主持甲、乙：文明新风吹进了我们的校园，文明之花开在我们心中，亲爱的
老师，亲爱的同学们，大家好！
     甲：我们中华民族素有文明礼仪之邦的佳誉
     乙：泱泱古国拥有五千年悠久历史，中华民族不仅制造出了令世界瞩目的灿烂文明，
而且也构成了陈旧民族的传统美德。
     甲：请欣赏《新三字经》
    （队员表演诵读《新三字经》选段）
       乙：陈旧的华夏给我们留下了悠久的历史，而正是这段历史又给我们带来了深远的阻碍。
       甲：千年前的古人在文明礼仪上就为我们做出了垂范，一代又一代的精神成了民族的美德流传千古。生活在现代的我们又怎能落后呢？让我们一起从校园礼仪开始吧！
                 （ 校园礼仪“三句半” ）
        乙：队员们以上的校园礼仪我们能做到吗？ 
        甲：文明需要我们大家的参与，但是就在我们的四周，却时常会出现一些与文明礼仪不相和谐的画面，请看小品《我的一天》。
          （表演小品《我的一天》） 
       乙：队员们，在刚刚的小品中你觉察了哪些不文明的行为？你有什么想告诉大家的吗？（指名举手队员发言） 
      甲：队员们说的都特别好，相信你们都会从这个小品中收获一些。 
      乙：在我们金色的童年中，愉快的童谣是不可或缺的，它记载着我们童年的梦，承载着我们纯确实情。
      甲：亲爱的队员们，让我们唱起欢乐的童谣吧！ 
               （拍手歌）
乙：我们五（3）中队还有特别多才艺双全的队员，接下来请欣赏他们为大家 
预备的节目， (节目单内容)： 
A、 小魔术师为大家表演。（阮志波）
B、 街舞表演（葛权瑶）
C、 感恩故事（周益红）
D、 太极拳表演（方杰）
E、  小合唱
      乙：我们是新世纪的主人，我们是祖国的接班人。      
合：让我们在这阳光明丽的春天，努力学好本领，共同插上理想的翅膀，飞向蓝天，飞向我们美妙的今后。
      甲：五（3）中队“欢庆六一，我做主”主题队会到此完毕。
      辅导员讲话
      呼号：预备着，为共产主义事业而奋斗！
（队员）时刻预备着！
       中队长：退旗，奏乐！
     四、 中队长宣布队会完毕。