母亲引领我成长作文600字.doc
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母亲引领我成长作文600字 篇一:母爱引领我成长 母爱引领我成长 初一(1)班 高宇韬 在我们的生活中,处处洋溢着爱,有教师同学的关爱,亲人的爱,以及还有生疏人的爱。而在其中有一种爱却最无私,最伟大,最甘愿奉献,那确实是母爱。 母亲为我们做的事像天空中的繁星,数都数不清,但是冥冥之中,总有一件事让我经历犹新。 去年期中前一天,我仍在猛背复习卷,尽管题不难,但却出奇的多。母亲坐在我的旁边剥栗子,由于我最爱喝栗子粥。正所谓“看花容易,绣花难。”由于栗子皮特别硬,因而母亲剥起来有些费事。只见她一手拿着小刀,一手拿着栗子,用劲一划,栗子皮才张开一个小口子,母亲全靠手一点儿一点儿把皮剥下来。 如今,母亲剥栗子的声音与钟表滴答滴答的响声组成一曲交响乐,在我耳边不断演奏着。我有点不耐烦了,大声吼道:“妈妈,您能不能轻点,吵死了!”妈妈先是一愣,然后赶忙拿着栗子出去了。过了一会儿,妈妈端着一杯水走进来说:“儿子,喝点水吧!”我没有应对,妈妈只好强颜着欢笑,转身离开。如今宽阔的房间里除了一个挂钟,就剩下我一个人,显得特别冷清。 “滴答、、、、、、滴答、、、、、、滴答、、、、、、” 不知过了多久,妈妈推门进来,望着埋头苦背的我,心疼的说:“儿子,11点半了,早点儿休息吧,明天还考试呢!”我猛地抬起头一看,果真已经11点多了,我只好停下来,简单洗漱了一下,便上 床睡觉了,特别快就进入了甜蜜的梦乡。 第二天清晨,我刚睁开朦胧的睡眼,伸了伸懒腰,就看见妈妈把一碗热腾腾的栗子粥端在我的面前,望着碗里的栗子,剥的是那么洁净,一点儿皮的影子也没有,在看看妈妈那双布满血丝的双眼,一阵暖流涌上我的心头,不争气的泪珠顺着脸颊流了下来,大概有千言万语想对妈妈说,妈妈摸摸我的头,说:“儿子,没什么,快喝吧!喝完赶快去考试。”我用劲点点头。 母爱是一个火炉,平和了我们幼小的心灵;母爱是一座港湾,为我们遮风挡雨。母爱教会了我如何样做人,教会了我许许多多的道理。我们长大后一定要报答母亲。而如今,就让母爱引领我们成长!引领我们走向今后! 篇二:伴我成长作文600字 伴我成长作文600字(一) 书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙教师,指引着我前进的方向。它告诉了我做人的准那么,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目的。 在我上小学一年级时,妈妈给我买来了许多故事书,我读后收获颇丰。《白雪公主和七个小矮人》仿佛也把我带到了那座小木屋里,同时,也告诫我:不能以外貌来推断人的美和丑;《卖火柴的小女孩》让我看到了她那凄惨的童年生活,使我更加珍惜如今的幸福生活┉书告诉我许多往常我不明白的故事。 随着年龄的增长,我更加爱看书了。那薄薄的故事书变成一本厚厚的世界名着。高尔基的《童年》让我理解到了俄国沙皇统治的黑暗,理解到了一代文学大师高尔基的童年生活;《钢铁是如何样炼成的》一书中主人公保尔?柯察金那种坚强的意志深深打动了我,我要在困难面前树立决心??一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史,让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史,使我更加热爱我们的祖国了。 书也给我带来了不少欢乐。每当我在优秀作文 选集上看到一篇篇获奖作文时,我多么希望我的作文也能获奖啊!因而,我平时读了一些 优秀作文。看其它书时,每看一本,都会摘抄书上的好词,好句,有空拿出来看看,久而久之,就烂熟于胸了。因而,我的作文水平也有所提高。 书丰富了我的课余生活,给我增添了梦想的翅膀。热爱书吧,书籍是人类的营养品,也是人类文明进步的阶梯! 伴我成长作文600字(二) 从小,我就喜爱看书,尽管说不上嗜书如命,但书已成为我生命中不可缺少的一部分,更是我的良师益友。汉代学者刘向曾经说:“书犹药也。善读者能够医愚”。但是,但我们不能死读书,应该从读一些好书中汲取营养,感受世界,提高思想涵养。 读书,提高了我的作文 水平。从小一有空,我便捧起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物读得津津有味。读了这些书,不仅提高了我的阅读才能,还能够从中摘录一些好词佳句,等到写作文 时,就能够得心应手了。 读书,使我增长了知识,开阔了视野。记得在特别小的时候,脑子里总有特别多的征询题。比方:天上为什么会有月亮?鱼为什么不能到陆地上来生活?为什么雪花是白色的?等等。但当我上小学并爱上了读书之后,书就像一位会说话的教师,帮我解答了这一切。我由衷地感到读书的好处,更坚决了“我要多读书,才能多长见识”的信念。 读书,使我立志做个对社会有用的人。我们亲爱的周总理在青年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。我们的长辈已经为我们制造了幸福的生活,难道我们这代人不应该把社会建立得更繁荣富强吗?要实现这个目的,只有从小刻苦 读书,掌握特别多的知识,长大后才能用本人的才能为人类效劳,()报答我们亲爱的祖国。 好书籍是全世界的营养品。唐代伟大的人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”古今中外有成就的人,都喜爱阅读,并擅长从书中西汲取营养,从而走上了成功之路,让我们养成阅读的好适应,一生都与好书相伴吧! 伴我成长600字(三) 历史是一条长河,在慢慢的流着,也许风平浪静,也许波涛汹涌。我们的祖国------中华人民共和国,从贫穷走向崛起,从崛起走向开展,从开展走向富强。这一切来源于广大群众的努力,来源于祖国人民的齐心协力。 篇三:伴我成长作文600字 伴我成长作文600字 伴我成长作文600字(一) 书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙教师,指引着我前进的方向。它告诉了我做人的准那么,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目的。 在我上小学时,妈妈给我买来了许多故事书,我读后收获颇丰。《白雪公主和七个小矮人》仿佛也把我带到了那座小木屋里,同时,也告诫我:不能以外貌来推断人的美和丑;《卖火柴的小女孩》让我看到了她那凄惨的童年生活,使我更加珍惜如今的幸福生活┉书告诉我许多往常我不明白的故事。 随着年龄的增长,我更加爱看书了。那薄薄的故事书变成一本厚厚的世界名着。高尔基的《童年》让我理解到了俄国沙皇统治的黑暗,理解到了一代文学大师高尔基的童年生活;《钢铁是如何样炼成的》一书中主人公保尔?柯察金那种坚强的意志深深打动了我,教育我要在困难面前树立决心??一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史,让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史,使我更加热爱我们的祖国了。 书也给我带来了不少欢乐。每当我在优秀作文选集上看到一篇篇获奖作文时,我多么希望我的作文也能获奖啊!因而,我平时读了一些 优秀作文。看其它书时,每看一本,都会摘抄书上的好词,好句,有空拿出来看看,久而久之,就烂熟于胸了。因而,我的作文水平也有所提高。 书丰富了我的课余生活,给我增添了梦想的翅膀。热爱书吧,书籍是人类的营养品,也是人类文明进步的阶梯! 伴我成长作文600字(二) 从小,我就喜爱看书,尽管说不上嗜书如命,但书已成为我生命中不可缺少的一部分,更是我的良师益友。汉代学者刘向曾经说:“书犹药也。善读者能够医愚”。但是,但我们不能死读书,应该从读一些好书中汲取营养,感受世界,提高思想涵养。 读书,提高了我的作文 水平。从小一有空,我便捧起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物读得津津有味。读了这些书,不仅提高了我的阅读才能,还能够从中摘录一些好词佳句,等到写作文 时,就能够得心应手了。 读书,使我增长了知识,开阔了视野。记得在特别小的时候,脑子里总有特别多的征询题。比方:天上为什么会有月亮?鱼为什么不能到陆地上来生活?为什么雪花是白色的?等等。但当我上小学并爱上了读书之后,书就像一位会说话的教师,帮我解答了这一切。我由衷地感到读书的好处,更坚决了“我要多读书,才能多长见识”的信念。 读书,使我立志做个对社会有用的人。我们亲爱的周总理在青年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。我们的长辈已经为我们制造了幸福的生活,难道我们这代人不应该把社会建立得更繁荣富强吗?要实现这个目的,只有从小刻苦读书,掌握特别多的知识,长大后才能用本人的才能为人类效劳,报答我们亲爱的祖国。 好书籍是全世界的营养品。唐代伟大的诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”古今中外有成就的人,都喜爱阅读,并擅长从书中西汲取营养,从而走上了成功之路,让我们养成阅读的好适应,一生都与好书相伴吧! 伴我成长作文600字(三) 历史是一条长河,在慢慢的流着,也许风平浪静,也许波涛汹涌。我们的祖国------中华人民共和国,从贫穷走向崛起,从崛起走向开展,从开展走向富强。这一切来源于广大群众的努力,来源于祖国人民的齐心协力。我们的国家需要开展,我们就必须加强教育,就必须学会读书,知识是改变一个国家命运的奠基石!让我们爱书吧! 假设说书是人类知识的宝库,那么,读书确实是开启宝库的金钥匙;假设说书是人类精神的殿堂,那么读书确实是建立殿堂的硬砖瓦;假设说书是人类生活的营养品,那么读书确实是消化营养品的好工具??书能使我们体会世界的多彩;书能使我们感遭到家乡的平和;书能使我们感悟人间的真理,书能使我们充实本人的内心世界??书是知识的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉! 随着年龄的增长,我开场读起了中外名着,如:《上下五千年》、《汤姆叔叔的小屋》、《童年》、《三国演义》、《昆虫记》、《机器岛》??我被《三国演义》中诸葛亮舌战群儒所折服;被《机器岛》的作者凡尔纳那一句句幽默搞笑的语言吸引着;假设你想探究自然界昆虫的奇妙,就请你打开法布尔为你专制的《昆虫记》吧!这里有许许多多的动物趣事等着你??春夏秋冬,年复一年,书对我的吸引力越来越大,我在书的海洋里乐此不疲。 臧克家说:“读书好像爬山,爬得越高,看得越远;读书好像耕地,汗水流得多,收获更饱满”读书的日子不会无聊,不会怅惘,不会迷茫??我给予书一份痴情,书报答我七分智慧。书伴我欢乐成长,带我驶向向往的今后! 让我们爱书,让我们爱过,让我们携手,让我们欢乐!- 配套讲稿:
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