教导处范文幼儿园第二学期教育教学工作计划.doc

教诲处范文之幼儿园第二学期教育教学工作计划
一、指导思想：
本学期我园教育教学工作围绕教研室工作计划和幼儿园工作计划，以《幼儿园教育指导纲要》为依照，以提高老师职业道德和专业素养为中心，以关注幼儿健康和谐开展为重点，以促进老师整体素养的提高为目的。积极创立和谐、和美的幼儿园气氛，进一步提高教育教学水平，让老师在欢乐中工作，让小孩在欢乐中开展，真正打造“优质效劳”的品牌幼儿园。
二、工作目的：
1、进一步加强思想政治学习，提高老师的职业道德水平，让每位老师结实树立爱岗敬业的思想，扎实工作，不断创新，用博爱去关怀保护每一位幼儿。
2、努力提高老师专业理论水平，扎实开展教研活动，以教研促教学，使教学活动有序开展。
3、加强园本课程的研究，在课程安排的合理性、实效性方面进展探究，逐步构成园本课程。
4、通过各种培训、讲座、竞赛等活动，提高老师的专业素养，使年轻的老师队伍逐步成长起来。
5、强化幼儿的一日生活治理，促进幼儿健康和谐地开展。
三、主要工作及措施：
（一）、通过多种方式，全面提升老师素养。
1、采纳集体与自学相结合的原则，利用园务会和教研活动的时间，组织学习《中小学老师职业道德标准》及现代教育理论，加强各项规章制度的学习，如《老师工作职责》《班主任工作职责》《教研活动制度》等等，让老师在工作中有章可循，把各项制度落实到行动上。
2、鼓舞老师利用业余时间参加进修、自学，充分利用幼儿园已有的教育资源，建议老师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《幼教博览》等杂志，学习《朗读手册》《打造儿童阅读环境》等专业书籍，利用课余时间阅读站，不断吸收新信息，提高教育教学理论。要求老师每学期写不少于五千字的理论摘抄，一篇教学论文。
3、在园内接着开展大练根本功活动，结合教研室舞蹈根本功达标活动，本学期在园内进展舞蹈、弹唱竞赛；同时要求老师进园讲一般话，和小孩交流必须使用一般话，逐步构成幼儿园人人讲一般话的气氛。
4、建立园领导听课制度，除集体组织听课外还进展推门听课，园领导、教研组长每学期听课不少于30节，老师听课不少于20节。
5、充分发挥骨干老师的引领作用，指导青年老师备课上课，定期开示范课，要求老师之间互相听课、评课，研究教材，并积极参加园内外组织的各种听课、观摩活动。
6、本学期开展专题讲座活动，聘请济宁学院专家来园举办讲座，尽快提高老师的教学和治理水平。
（二）、进一步细化教育教学常规治理，确保教育教学质量。
   1、严格执行幼儿一日生活作息制度，优化一日生活，结合季节和各种节日开展丰富多彩的活动，如进展春季主题活动、“三八”感恩教育、小型运动会、“六一”联欢活动等等，丰富幼儿的文化生活。
2、扎实开展教育教学工作，、教研组长带着老师依照本园的实际结合幼儿的年龄特点，认真制定各年级的学期教学工作计划，班主任制定班务工作计划，老师制定周计划，并按时上墙。保证户外活动时间，按时做早操。
     3、要求老师依照教学计划，认真备课上课，年轻老师要写详案，倡导老师集体备课，在教学中不断反思，提升有价值的经历，老师共享，对教案及笔记由业务园长和教研组长进展月查或抽查。
4、业务领导深化教学第一线，指导老师的日常教学治理，引领老师转变教育观念和行为，处理老师在工作中遇到的困惑，鼓舞老师加强决心和干劲，提高教学水平和治理才能。
5、学期完毕对老师的教育教学和治理工作进展量化考核，评出各种优秀进展奖励。做好各种材料的搜集整理归档工作。
（三）、深化教研工作，引领老师专业成长。
1、完善教研机制，依照幼儿园的现状分大、中、小三个教研组，组长依照老师在教学中存在的普遍咨询题制定实在可行的活动计划，按时活动，双周一次，做好记录。
2、营建一个宽松、和谐的教研气氛，充分调动老师参与的积极性，依照活动内容，确定中心发言人，让老师提早预备，鼓舞老师大胆说出本人的见解，给老师一个展示自我的平台。
3、园领导定期参加教研活动，并提出指导性的建议。教研活动多种方式：有研讨、有学习、有听课等，要求老师做好教研记录，学期完毕评选先进教研组。
4、围绕教研室优质课评选活动，三月下旬在园内开展“人人一节优质课”活动，评出园级优质课，推荐一名参加教研室活动。
5、做好手指操的搜集工作，利用教研活动时间进展交流改良，关于较好的进展上报。
（四）、接着开展课题研究工作，并在全园开展早期阅读活动。
1、积极参加教研室组织的课题研究工作，按时参加活动，做好实验班的计划，并认真施行，同时带动全园开展“早期阅读”活动，坚持晨间阅读活动，培养幼儿良好阅读的适应及兴趣。
2、实验班接着开展家长借书活动，利用家长会指导家长进展亲子阅读，并搜集家长的读书心得，利用专栏的方式进展交流。
3、在全园开展朗读活动，利用午睡前十分钟为幼儿进展朗读。
（五）、加强效劳认识，努力做好家长工作，实现家园共育。
1、组织多种方式的家长会，让家长及时理解幼儿园的教育理念、教育内容、方式和要求，配合我们的工作。同时认真听取家长的合理化建议，不断完善幼儿园的工作。
2、做好家园联络的常规工作，通过接送幼儿的时间与家长交流、沟通，填写《家园联络册》、半日开放活动、家长咨询卷等方式，与家长保持亲密联络，进一步让家长理解幼儿园的工作，以便做到家园共育。
配当表：
二月：1、传达教研室教研工作计划
      2、制定教育教学计划
      3、各教研组制定教研活动计划
      4、班主任制定班务工作计划
      5、研讨学期教学计划
三月：1、园领导进展推门听课
      2、结合“三八”进展爱的教育并举行画展
      3、课题组活动
      4、评选园级优质课
四月：1、半日开放活动（运动会或插塑活动）
      2、参加区优质课评选
      3、课题组活动
五月：1、参加区教研室组织地搜集和培训手指操活动
      2、积极预备“六一”节目的排练
      3、举办一期高质量的师生画展
      4、课题组活动
六月：1、“六一”庆贺活动
      2、园内老师舞蹈、弹唱根本功竞赛
      3、参加教研室组织地舞蹈根本功考核
七月：1、教育教学、教研、班务、个人总结
      2、各种材料上交、整理归档