教研组长2024年下半年工作参考计划.doc
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教研组长2020年下半年工作参考计划 一、指导思想 紧紧围绕着学校的办学理念"质量第一、平安第一、效劳第一",浸透母爱式教育思想,全面树立以人为本的教育教学思想。全组老师发扬团结进取,积极探究的团队精神,发挥集体智慧,群策群力,全面提高教育教学质量,努力做到让社会满意、让家长放心、让学生成才,群策群力,争取更好的成绩。 二、主要工作思路: 1、努力营建年级组轻松、愉快、团结向上的工作气氛。接着构成稳定高效的队伍,团结协作,出色完本钱学期的各项教书育人的任务。 2、加强师德师风建立,全面提升老师教育教学素养,以点带面,争取全面开花。 3、立足课堂教学,进一步推进课程改革,使杜郎口教学方式在教学中落到实处。 三、详细工作及措施: 1、进一步加强师德师风建立,提升老师素养 (1)热爱学生,保护学生,与学生平等相待,正确地评价学生,留意和发觉学生的优点。擅长运用鼓励的方法和手段,调动学生的学习兴趣和积极性,鼓励他们的成就感和制造精神,使他们可以经常体验到成功的喜悦和本身的价值。关于不同水平的学生采纳不同的方法,使每个学生都有所提高。 (2)建立学习型年级组。组织老师积极参与各类学习培训活动,学习教育教学法规、教学大纲以及校内外的各类文件。 2、把准课改脉搏,接着深化学习、研究新课标。全组老师要以新的教学理念来指导教学,积极开展实践,探究表达新课程理念的教法与学法。进一步落实课改精神到课堂:1)建立新的师生关系,追求"老师式的学生,学生式的老师"的理想状态2)改变学习方式,积极探究落实"自主、探究、合作、体验"的积极互动的杜郎口教学方式及学习方式方法3)转变主导行为4)开发教学资源。各学科围绕各自的教学重点,开发课程学习资源。 3、依照学部的要求,全组老师分别制定相应学科的期中考试及期末考试的教学目的。制定出本学期的教学进度打算,并在教学实践中及时检查教学效果,老师间互相交流,真正理解学生的学习情况,及时处理教学中出现的咨询题,努力转变弱势学科(数学)的缺陷,争取使各科早日平衡开展。 4、全组老师积极参加听课评课活动,努力做到听课必有评课,评课以谈咨询题为主,不流于方式,真正提高每位老师的课堂教学水平。平时经常总结交流教学思想,教育理念,学期末力争每位老师都能写出一份高质量的教育教学论文。 5、精心备课,做到备大纲、备教材、备学生、备方法、备课堂有可能发生的意外情况。每位任课老师必须做到没有教案不能上讲台,教案可依照个人情况祥略得当,大学科在每周检查时必须有一周的教案贮备量,小学科必须有两周的贮备量。 6、不断完善常规工作。 (1)由于学校把日常的教育教学常规工作治理职能下放到年级组,年级组长应当对年级组的各项工作全面负责,全方位治理,促使整个年级组构成一股合力,年级组每两周召开一次年级组会议,及时将学校的教育教学的要求通知给每位老师,同时,交流各自工作中的亮点,商量、讨论年级组里需改良的工作,介绍先进的做法,介绍典型的做法,指出缺乏之处,使年级组工作蒸蒸日上。 (2)班主任老师制定出本学期的工作打算,不断探究新的教育思想和教育方法,及时理解学生的思想动态,发觉咨询题及时汇报,及时处理。经常与任课老师和生活老师理解学生在课堂及宿舍的详细表现,对症下药,促使学生以良好的精神相貌投入紧张的学习中来。班主任老师定期召开班干部会议,培养出一支让老师放心的班干部队伍,实现学生的自我治理。 (3)本学期认真做好"特色班级"、"阳光宿舍"的实事、评比、考核工作,加强学生成长规划工程的治理。 (4)加强家校联络。每位老师认真理解家校联络的重要性,通过各种途径与家长保持联络,通过填写家校联络簿,及时理解家长对学校及老师的要求与期望,及时理解学生在家中的各方面的表现,同时将每位学生在校的表现汇报给各位家长,做到以表扬为主,但须实事求是,表达人文化,让每一位家长都可以感受得到世纪英才的老师在关注着每位学生,让每一位学生都可以感受得到父母般的关怀和呵护。 (5)加强年级组老师间的团结互助。力争群策群力,取长补短,关怀每一位老师的事情,力争使所有事情向着有利于教学的方向开展,为全校的开展奉献力量。- 配套讲稿:
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