学年度第二学期班级工作参考计划范文.doc

学年度第二学期班级工作参考计划范文
　　一、班级根本情况和目的　　本班女生38人，男生39人，现有学生77人。绝大多数学生已养成了良好的学习适应和生活适应，能自我约束本人，能主动阅读，认真完成作业，严格恪守学校和班级的各项规章制度。通过近一周的观察，个别自觉性较差的男同学，新学期精神饱满，学习积极性高，自我约束才能有了极大的提高。本学期针对毕业班的特点，马上进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生爽朗难治理的特点，我将接着对学生进展常规训练，培养建立一支有进取心、才能较强的班干部队伍，大胆放手让学生本人干力所能及的事，并做好组织引导工作，加强学生的自我治理才能，让全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气，最大限度地营建一个团结、积极、上进的班集体。为小升初做好平稳过渡。详细打算
　　二、本学期根本工作要点
　　1、要求学生严格恪守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对本人放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多咨询、多做、多看，向优秀生学习；日常表现差的同学,引导其确立目的,并努力到达要求。
　　2、鼓舞学生大胆创新，勇于表现本人，多参加学校班级的活动，鼓舞他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更爽朗。
　　3、开掘学生专长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口才能，为他们不久要进入中学就读打好根底。
　　4、培养学生良好的行为适应，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重教师，主动打招呼；在参加公众场合留意班级相貌，保持安静，恪守纪律。
　　5、健全班委会，明确分工，提高学生的自主治理才能。在学期初，对原有的班委进展调整，每位班干部都认真写好工作打算，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。
　　6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不注重和学习困难的学生，在这方面我预备多与他们的家长联络，双方共同来催促其认真学习，培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自决心。
　　三、详细措施　　1、行为标准教育　　（1）接着加强学生的一日常规教育和小学生日常行为标准教育。在学期开场之初，给躁动的学生给予思想上的教育。
　　（2）明确一日常规细则，做到人人知晓。
　　（3）充分发挥行为标准示范员的表率作用，做到以一带四。
　　（4）用班会、晨会进展常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习、卫生等方面的常规教育，使行为标准训练经常化、标准化。
　　（5）创设典范之星活动，班级里开展竞争认识。文明礼貌的"文明之星"，恪守纪律的"纪律之星"，努力学习的"智慧之星"，热爱劳动的"小蜜蜂之星"。
　　2、班干部工作　　（1）培养-支守纪、责任感强、素养高的班干部队伍。
　　a、进-步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班干部队伍，培养自我治理和治理别人的才能，构成表率，当好班主任的好帮手。
　　b、每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时理解情况及时反应处理。
　　(2)、工作方针　　a、平等：每个队员，不管成绩如何、纪律如何、担任什么职务，在少先队组织中都是平等的，没有身份的高低之分。b、尊重：少先队干部是少先队组织为其他队员效劳的，不是高于其他队员一等，对组织中的每一个队员都应该尊重，没有权利发号施令。
　　c、尽职：对本人负责的工作实在负起责任，不辜负其他队员的信任。
　　d、主动：有咨询题不推诿，迎难而上，不等不靠。
　　e、团结：与中队委员会的其他队干部及全体队员团结一致，共同协作，充分调动、发挥每个人的才智。
　　f、创新：敢于献计献策、发表本人的意见，积极为少先队工作。
　　（3）做好班干部的竞选工作，树立班干部的竞争认识。
　　3、做有特色的班级。
　　（1）发挥班级里的集体荣誉认识，加强班级的集体荣誉感。让学生积极参加各类活动，争取获得良好的成绩。在活动中培养学生强烈的爱班级，爱集体认识，成为一个有凝聚力的班级。
　　（2）发挥班级里部分出色小孩的专长，并有打算地让这些出色的小孩带动其他小孩，把其他小孩的专长也激发出来，构成一个有本人独特特色的人，构成一个有本人独特特色的班级。
　　（3）培养学生在竞争中的大度风采，友谊第一，竞赛第二。让学生在竞争的同时也是一个明白礼貌的小孩。
　　（4）创立班级窗口工作，开展读书、读报活动。培养良好的读书适应。
　　4、体育、卫生工作　　（1）上好体育课，力求人人参与，不缺席，不迟到。
　　（2）与体育教师及时联络，抓紧对体育有困难的学生进展催促。
　　（3)与家长联络，催促小孩每天坚持锻炼。
　　（4）小队队员做到本人的同学本人帮，共同进步。
　　（5）抓好"两操"，注重质量，操纵近视眼的新发病率。
　　（6)与健康教师亲密联络，定期宣传卫生知识，生活小常识。
　　5、科学、艺术等非主课工作　　（1）组织好学生在非主课上的纪律咨询题。
　　（2）协助音乐、美术、体育等学科抓好有专长学生的培养。
　　6、积极组织各种活动。认真组织每周一次的升旗活动，使学生从中真正遭到爱国主义教育；二月份，组织学习《守则》《标准》《晋城市实验小学养成教育施行细则》及各项规章制度，组织召开《巧用压岁钱，迎接新学期》主题班会；三月份学雷锋活动月中，把学雷锋活动抓得扎实有效，消除小孩们当中的一些不良的言行，并以此为契机，组织学生开展"感恩母亲"系列活动，把学雷锋活动贯穿在每一天；四月份，利用清明节，对学生进展了革命传统教育，教育小孩门明白得节俭节约，明白今天的幸福生活来之不易，明白得要好好学习；五、六月份，在校园文化月活动和"六一"活动中，给每个小孩都提供参与的时机，使小孩们的长处得以发挥，激发小孩们积极参加各种活动的欲望。让小孩们在各种活动中明白得做人的道理，并在活动中学会合作，学会生活。
　　一、本册教学总目的　　1、学习适应。
　　（1）接着掌握正确的读写姿态，并养成适应。
　　（2）接着掌握正确的朗读方法，培养朗读的兴趣，养成良好的朗读、背诵的适应。
　　（3）接着培养课外阅读的兴趣，养成勤查字典的适应。
　　（4）接着培养专心听别人讲话的适应；可以当众说话，声音嘹亮、态度大方；养成保护学惯用品的适应 3
　　（5）接着学习写钢笔字的正确姿态和方法，并养成适应；培养预习课文的适应。
　　（6）接着学习写毛笔字的正确姿态和方法，并养成适应。
　　（7）接着培养留心观察的适应；可以有选择地阅读课外书籍；培养读书做记号的适应。
　　（8）接着培养写日记的适应；可以做到保护图书，并养成适应。
　　（9）接着培养认真完成作业的适应；学会使用工具书，并养成适应。
　　（10）接着培养本人修正作文和通过多种渠道学习语文的适应。
　　（11）接着培养勤于搜集材料和不明白就咨询的适应。
　　（12）培养行万里路、读万卷书和在实践中运用所学语文的适应。
　　2、汉语拼音。
　　接着稳固汉语拼音，利用汉语拼音协助识字、阅读学习、一般话。
　　3、识字写字。
　　（1）精确认读147个生字。
　　（2）可以按笔画顺序正确默写生字125个，可以按字的构造把字书写端正、写匀称。
　　（3）接着学惯用钢笔书写，写得正确、端正、整洁。
　　4、口语交际。
　　（1）能认真听别人讲话，听明白别人说的一段话和一件简单的事，能转述根本内容。能讲述课文所写的故事。
　　（2）能在看图或观察事物后，用一般话说一段意思完好、连接的话。
　　（3）能就所听所读的内容，用一般话答复下列咨询题，做到语句完好，意思连接。
　　（4）能当众说话，做到语句比拟通畅，有礼貌。
　　（5）乐于参加讨论咨询题，敢于主动发言，说清晰本人的意思。
　　5、阅读。
　　（1）接着学习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文。能复述课文。会分角色朗读课文。
　　（2）接着学习默读课文，能不出声，不指读，一边读一边想。
　　（3）能联络语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。
　　（4）能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，明白课文的大意。
　　（5）接着学习按要求预习课文。能借助字典学习生字词，初读课文，提出疑难咨询题，初步养成预习的适应。
　　（6）能阅读程度合适的青年儿童读物，理解主要内容。
　　（7）学习阅读，扩大知识面，依照需要搜集信息。
　　6、作文。
　　（1）能用学过的部分词语造。能理顺次序错乱的句子。
　　（2）学习有顺序、比拟细致地观察图画和事物，写出文从字顺的短文。
　　（3）能修正错误明显的句子。
　　（4）学习使用逗号、句号、咨询号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号，认识破折号。
（5）学习从内容、词句、标点等方面修正本人的作文。李俊芳xx、2、12
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