主题班会教案初二“讲诚信做真人”主题班会教案.doc
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主题班会教案之初二“讲诚信,做真人”主题班会教案 一、主题:讲诚信,做真人 二、教学目的: 通过这次主题班会,使学生明确“诚信”的含义,理解“诚信”关于学生本身开展和为人处世的重要意义,学习弘扬中华民族的忠诚守信文化,加强学生以德立身、老实守信的认识,崇尚“诚信”,远离虚伪、欺诈,把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的根本原则。 三、组织程序: 酝酿、讨论→ 设计节目流程→ 查找材料与分工落实 → 部分节目简单排练 →正式上课 → 教育反思 四、班会课节目流程: 主持人开始白→调查小组解答什么是诚信→讲述诚信典故→小品表演《失落的诚信》→讲述本人的诚信故事→演讲《用心灵呼唤诚信》→讨论诚信之星的标准(包括现场小采访)→评选班级诚信之星→宣读并递交“争做诚信之星”建议书→班主任寄语→主持人致完毕词 五、活动预备: 1、学生调查诚信的含义; 2、学生查找有关“诚信”的感人故事; 3、学生写一则本人的关于诚信故事; 4、学生创作和编排小品,预备演讲稿; 5、学生起草“争做诚信之星”建议书和“评选诚信之星”建议书; 6、主持人按照节目流程及相关内容起草串联词; 六、班会课活动过程: 甲:我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。 乙:中华民族是一个勤劳、英勇、智慧、开放的民族。 甲:在5000年的历史长河中,灿烂的中华文化培育着伟大的中华儿女。 乙:而其中,传统的信誉文化像一颗璀璨的明珠,光照人间。 甲:诚信是中华民族宝贵的精神财富。 乙:讲诚信已成为新时代常州市民的最强音。 甲:记得我国伟大的教育家陶行知先生曾说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。 乙:作为新时代的青青年,社会主义建立事业建立者和接班人,“做真人”理应成为我们的终身追求目的。 甲: 为了将“讲诚信”这一中华民族的传统美德和常州市民精神进一步发扬光大, 乙:为了将“做真人”这一我校的学风落到实处,使我们成为诚信之真人, 合:二(2)班“讲诚信,做真人”主题班会——现在开始! 甲: 古语云:人无信则不立。 乙:那么,什么是诚信呢? 甲:下面先请调查小组的同学们来汇报一下他们调查的结果。 生1:(略)。 生2:(略)。 生3:(略)。 乙:从刚刚这几位同学的汇报中,我们不难看出他们的认真,让我们以热烈的掌声感谢他们所作出的努力。(带头鼓掌) 甲:从刚刚这几位同学的汇报中,我想同学们对“什么是诚信”一定有了更深化的理解。 乙:诚信是中华民族的传统美德。下面有请张迎莉同学来为大家讲述《退避三舍》的诚信典故。 生:(略)。 甲:长久流传的故事富有魅力,今天听了仍让人感慨不已。而在2500多年前的常州大地上,同样也发生了一桩千古佳话,下面有请陈茜同学来为大家讲述这一佳话。 生:同学们,今天我给大家来讲讲《季子赠剑》的故事……(略) 乙:延陵季子的诚信精神深深地感动了我,作为一名常州人,我们理应感到无比地骄傲,为有幸拥有季子如此一位具有强大人格魅力的常州先民而骄傲! 甲: 然而,环顾我们的四周,就在我们的同学们中,诚信大概已经失落。 乙:下面请欣赏小品《失落的诚信》,编剧-王丽华,表演者-王丽华、朱秀勇、吴力维、方文等同学。 生:表演小品。(由两位学生表演不讲诚信的学生,做出如抄袭作业、欺骗老师和家长等种种不诚信行为,另两位同学分别扮演家长和老师,对此现象深感忧虑和痛心。 甲:特别感谢这几位同学的精彩表演。小品中主人公的行为,是多么值得我们去深思啊,我们有些终究如何了?我们该如何办?! 生:同学们讨论并答复如何做到诚信。 乙:下面请几位同学来讲述一下他们本人的诚信故事,并谈谈他们的感受。 生1:(略)。 生2:(略)。 生3:(略)。 甲:活生生的故事,让我们感慨万分。诚信啊,这为人的基石,我们如何能失去?! 下面请欣赏《用心灵呼唤诚信》,演讲者----王海干同学。 生:(略) 乙:感谢王海干同学为我们所作的精彩演讲。 甲: 诚信是做人的一种质量,是个人成就事业的根基。要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。 乙:那么,什么样的人才是诚信之人呢?评判诚信之人的标准有哪些?而在我们的四周,又有哪些诚信之人是值得我们学习的呢? 甲:接下来我们一起来讨论一下“诚信之星”的标准,请同学们往常后桌为单位,将本人拟定的评选“诚信之星”的标准与同学进展交流,并推荐一名代表发言。 生:小组讨论并发言。(记录员及时记录有关可行标准) 乙:刚刚同学们讲了特别多,也讲得特别好。对这个标准征询题,不明白我们的老师是如何想,同学们,我们是不是请我们王校长来谈谈他的看法啊?(学生响应) 甲:下面有请王校长来谈谈他的看法,大家鼓掌欢迎! 王:(略) (记录员及时记录有关谈话) 乙:特别感谢王校长对我们的指导,我建议大家再一次用热烈的掌声感谢王校长的发言。 甲:下面请同学们对照上述标准,以无记名投票的方式,选出我们班的“诚信之星”。 生:进展投票选举。(两位同学负责记票,并将结果递交主持人) 乙:借这次主题班会契机,我们二(2)班将向全校同学发出建议,人人都来“争当校园诚信之星”。 甲:下面,由我来朗读建议书。(略) 乙:不仅如此,我们还将向校领导提出诚挚的建议,建议我校在每学期期末评选校园之星时,增设评选“校园诚信之星”一项,以树立学习典范,鼓舞广大同学争做诚信之人。 师:同学们,在今天的班会上,你们的热情和真诚使我特别感动。是的,诚信,是我们人生旅途中美丽花草的种子,只要辛勤去耕耘,就能绽放出美丽的花朵;诚信,是一股清泉,滋养着我们的心灵。拥有诚信,我们的世界将无限美妙……让我们心中时刻装着它----诚信,我们人生路上的朋友!让我们携起手来,以诚信为本、以诚信待人、以诚信接物、以诚信敬业、以诚信律己,做一个引领诚信风气的人! 甲:世界已跨入21世纪的大门。 乙:中国正大步迈向现代化。 合:这是一个充满挑战和希望的时代。 甲:希望寄予在我们身上。 乙:高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人吧”,而老实和守信就好象人字的一撇和一捺,支撑起我们每个人的道德准则。 (合)同学们,让我们手挽起手,从小事做起,从现在做起,让诚信扎根于我们的心灵,普及于我们的校园,让我们潞中的明天更加灿烂辉煌!牢记:一个有信誉的人,面容上有自尊,目光里有自信,行动中有把握,生活中有朋友。 班会在同学们的掌声中完毕。 附1:演讲稿《用心灵呼唤诚信》 (高考优秀作文摘选) 拥抱诚信,活得真实,是一种生活的挑战。 尘缘难尽,我们无以超拔;物役累重,我们不忍减缓。烦嚣中,我们便心胸几许应对的机巧。傲岸掩饰着内心的卑微,强蛮蒙蔽了意志的脆弱。埋藏心爱,偏偏顾左右而言他;一颦一笑,谁都难吃准其中的真意。诚信就如此被我们随意地抛洒,真实就如此被我们肆意地践踏。 清晨,当你带着一天的好心情,挤上拥堵的公车,冲着你身旁的几位菀尔一笑的时候,换来的只是茫然和或讥或讽的窃窃私语,你这时感慨的便是诚信交流的困难;当你与好友围坐一团,畅然舒怀,尽叙友谊时,你却于某一天突然觉察,身旁这位你早已将其视为一生挚友的人,却是你所有谣言的起源,你这时悲伤的便是诚信的进退维谷。置身于鳞次栉比的高楼大厦,你却常常惊诧于诚信的荒凉。 然而,却常常有一种败北的感受袭上人们的心头。由于我们毕竟真实地明理:单单拥有财富、美貌、荣誉和才学,生活只会像戈壁滩上的茫茫沙丘。唯有诚信的点缀,才会为荒漠注入新绿,让大漠孤烟变成一片活力勃勃的绿色乐园。 让我们用心灵呼唤诚信,让诚信变成清晨你窗前一缕温和阳光,让诚信成为小鸟的清啼在你耳畔吟唱,让诚信成为你酷寒时四周红红的炉火,让诚信变成烈日下你头顶的一片绿荫。 用心灵呼唤诚信,渴望李白“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的千古吟咏,崇尚伟大的革命导师马克思和恩格斯质朴而纯洁的革命友谊与情怀。 用心灵呼唤诚信,让诚信成为你人生的准则,让本人对诚信的履践萌发出对心灵的感动,让生命因诚信而获得一次畅快的呼吸。 呼唤诚信,拥抱诚信,为你的人格涂上一层亮色!呼唤诚信,拥抱诚信,让世界因诚信而春意盎然,五彩绚丽! 附2: 建 议 书 尊敬的校领导: 您们好! 诚信是我们中华民族的传统美德,是做人、为学最根本的道德准则。在全校同学都在积极参加到“做明礼诚信学生,建文明诚信校园”活动中来之际,为了将这一活动深化持久地开展下去,使诚信扎根在我们全校同学的心灵,普及于我们的校园,特建议学校在期末开展评选“潞中校园之星”时,增设评选“诚信之星”一项,以树立学习典范,鼓舞广大同学讲诚信,做真人,将中华民族的诚信美德发扬光大,希能认真考虑我们的建议并批准! 初二(2)班全体同学 附:诚信之星评选标准(仅供参考) 1、 树立诚信为本的认识,文明礼貌,遵纪守法。 2、 以诚信待人。能真诚地理解、对待别人,对同学、对老师、对家长不扯谎,不轻易对别人许诺。 3、 以诚信接物。言必行,行必果,容许别人的事一定要尽力去做到。 4、 以诚信敬业。能认真对待学习,不故弄玄虚,不抄袭作业,考试不作弊。 5、 以诚信律已。能把诚信作为做人的准则,自觉进展教育和自我完善,有较强的责任感。 附3: 倡 议 书 亲爱的同学们: 大家好! 诚信是我们中华民族的传统美德,是做人、为学最根本的道德准则。在这个充满机遇和挑战、同时也充满诱惑和风险的时代,诚信,是一股清泉,滋养着我们每一个人的心田。在全国上下呼唤诚信回归的今天,我们作为祖国现代化建立的接班人和今后的建立者,“讲诚信,做真人”更是我们青年一代责无旁贷的责任!然而在我们的校园,在我们的四周,仍有一些的同学失信于同学、失信于家长、失信于老师,我们为此深感痛心!为此,我们在此向全校同学呼吁:亲爱的同学们请你们立即行动起来,从本人做起、从现在做起、从我们的四周做起,树立以诚为本的认识,做到以诚待人、以诚接物、以诚敬业、以诚律已,做一个引领诚信风气的人。 亲爱的同学们,让我们手挽起手,让诚信扎根在我们的心灵,普及于我们的校园,让我们的人生更加亮丽,让我们潞中的明天更加灿烂辉煌! 初二(2)班全体同学- 配套讲稿:
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