教学工作参考总结-小学学期教学工作参考总结范例.doc
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教学工作参考总结-小学学期教学工作参考总结范例 小学学期教学工作总结 201x年下学期,学校紧紧围绕贯彻党的2021大精神,努力实践学校确立的“以人为本,全面开展,德育见长”的办学理念,各方面的工作都获得了长足的开展,圆满完成了学校期初制定的工作计划。能够用四个字的来总结它,即“有序开展”。首先是这学期来,学校各方面的工作都在开展,都有进步。其次是学校的开展主线明晰、重点击破、目的明确,高效有序地朝着预定目的一步一步前进。主要表达在: 一、达标工作全力以赴 这学期来,学校朝着“争创一级达,争当一流学校”目的迈进一大步。 首先,全校教职工思想统一,工作勤奋,都能以“志存高远,追求杰出”的思想境地来开展各项工作。学校各处室按照一级达标的新标准,发挥聪明才智,制造性地开展工作,已完成各项指标材料的归档,一级达标申请报告、学校的自评报告、各项材料的目录均已定稿,学校简介、教学、教研等录像专题片也制造完毕,近期,学校将把这些材料送市批阅。 其次,老师素养是办一流学校的关键,一学期来,学校注重师资队伍建立,抓好老师专业成长,强化教学常规检查,标准老师教学行为。为了加快新老师的成长步伐,学校按照“压担子,指路子,出点子”的原则(压担子:对新老师,我们大胆使用,不保守,充分发挥他们的积极性;指路子:引导新老师的成长方向,促进他们的专业开展;出点子:实行新老老师结对,实现师徒共同开展),对青年老师进展培养。为理解学校老师的教育教学水平,学校向学生作咨询卷调查,从结果来看,学校不管是新老师,依然老老师,都能紧紧围绕“爱生、敬业、务实、博学”的教风,有序地开展教育教学工作,使学校的教育教学质量稳步提高。 其三,围绕一级达标的硬件需求,学校完成了教学楼、图书室、农村远程教育二室改造;学校实验室铺设和校花坛装修;绿化带的规划和种植。校园变了,我们环境漂亮了,新望台小学正以崭新的相貌呈如今世人面前。同时学校的教学设备也不断完善,更现代化了,学校除了教室装备多媒体设备外,如今正着手筹备舞蹈室,为全校师生提供更优良的教学环境。 二、德育工作成效明显 这学期,学校提出“提高学生自我治理才能,共建和谐校园”的德育工作思路。 首先,学校提出要以学科教学为主阵地,努力挖掘课堂中的德育资源。 通过一个学期的实践,广大教职工,特别是一线老师已经充分认识到,教育不仅仅是要传播科学文化知识,更重要的是要教会学生如何做人,如何从“学会”向“会学”转变。从深化课堂听课情况来看,学校相当一部分老师的课堂教育教学都能坚持“以人为本”,充分确信学生的优点,经常鼓舞学生,将课堂教学和道德教育有机结合起来,贴近学生的生活实际和心理需求,真正让学生去体验、感悟、探究和制造,如此的课堂才是学生欢乐成长、和谐开展的乐园。 其次,学校倡导以班集体教育为主渠道,注重自我完善。 在学校的倡导下,学校班主任都能充分发扬教育民主,创设宽松、和谐、开放的班级教育环境,都能依照班级详细情况,发挥学生的聪明才智进展高效能的班级治理,确定富有班级个性的班风,制定本人的班级公约,开展由学生自定主题的主题班会。一些班级实行学生干部竞争上岗,班级中人人有事做,事事有人做;常规治理放手由学生组织施行,让学生在自我治理中培养做人的尊严感、道德感、责任感。一些班级探究出了特色鲜明的治理方法,如班委轮换制、班长组阁制等。这种由学生心底流淌出来的班级精神,最能叩击学生心灵,其效果远远超过了空洞的说教。 其三,学校注重德育科研。 在设立“提高学生自我治理才能,共建和谐校园”的校本课题根底上,组织多位老师参与县德育课题的专题调研,获得了好成效。 其四,学校开展多种方式的德育活动,锻练学生的才能。 一学期来,学校以人本主义教育思想为指导,依照青青年的身心特点,以德育实践为主体,将德育工作寓于丰富多彩的活动之中,让学生在活动和实践中体验感悟,从而发挥学生主体作用,培养学生自我教育,自我治理才能。如:学校举办科学艺术节活动,培养学生组织协调才能,开展学生个性,熏陶学生情操;开展一些与学科教学相结合(比方:科技创新大赛,作文,诗歌创作竞赛等)的活动,培养学生创新认识、科学精神和实践才能。 三、课程改革有序推进 新课程改革全面推进。伴随着新课程的施行,新的教育教学理念不断地深化师生的心中,学校的课堂正在悄然发生着变化,师生们正以饱满的精神投入到课改工作中去。 一学期来,学校课改培训重在实效,新课程理念深化人心。 学校一方面组织老师积极参加国家、省、市、县各级新课改培训(本学期走出学校去参加培训的老师累计达20人次),另一方面加强校本培训,通过观看课改光盘、专题讲座、案例分析、示范教学等方式加强对课程理念、课程标准的理解,掌握课程研究、校本课程开发的根本方法。通过培训,老师们不管课程理念、科研水平,依然教学素养、教学技能等方面都收获颇丰。 一学期来,学校课改工作扎实高效,教科研成绩明显。 学校被确认为“十一五”重点课题《农村远程教育》工程校;学校顺利通过了农村远程教育市级样本校的验收,校本课题《发挥计算机在小学教育治理中的作用实验研究》成为我校的亮点被全市推崇;学校申请国家级科研课题《农村远程教育实验研究》获得批准并已立项;英语组国家级课题《报刊阅读辅助教学》研究逐步深化。 一学期来,学校课改工作开展顺利,课改教研活动丰富多彩。 学校通过教学常规检查,学生调查咨询卷,教研组、备课组活动抽查,新老老师结对考核,确保课改工作的顺利开展,并得以落实。同时,学校开展了一系列课改教研活动,协助老师从落实课改精神、端正教学思想的高度去把握教材。 四、老师班子团结奋进 要让老师把集体当成家,学校首先要把集体办成家,把每个老师当作集体大家庭的一员来对待,倍加关怀保护。 一学期来,学校领导班子工作思路明晰,思维敏锐,围绕“争创一级达标,争当一流学校”的目的,班子成员之间工作上互相尊重,互相支持,构成一条心,拧成一股绳,团结奋进,开辟进取。 本学期,由于新课程改革的推进,学校老师有的跨年段教学,有的跨学科教学,有的工作量宏大,有的兼做学校多项工作,这种情况下,老师们仍然保持非常高的工作积极性,保证各项工作顺利完成,经受住了考验。 铭选中学是一个团结奋进的集体,人际关系和谐,广大教职工工作积极性高昂,在如此暖和的集体里,大家工作心情舒服,谁也不好意思不努力工作,谁也不能不努力工作,大家都能任劳任怨。任务分配下去,大家不分轻重,都能认真去做,从不推脱,就像集体作战一样,大家真正把铭选中学当成了本人的大家庭,真正同这个集体荣辱与共。 五、校园环境日益优美 优美、干净、靓丽,富有文化内涵的校园环境,使置身于其中的师生们,每天心情都是愉快的。学校各功能区规划合理,景观和谐,寓意深化,内涵丰富,给人的是一种赏心顺眼,催人奋进的感受。依照一级达标和新课程改革的需要,学校将逐步改造安星片区,使校园环境进一步优化,育人功能进一步发挥。 这一学期的完毕意味着新一学期的开场,新望台小学全体师生正以崭新的相貌迎接新学期的开场。 2021学年小学学期教学工作总结 一学年来,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学研究工作、馔写论文、辅导英语。一学年来,我在“三个代表”重要思想指导下,认真学习党的道路、方针、政策,特别是教育教学工作政策,能够在教育理论指导下从事英语教学。能够认真制定教学计划,研究教学理论,新课程标准,理念。有针对性地应用于教学活动当中。同时在教学过程中,能够依照学生的特点采取不同的教学方法,获得了一些的成绩。下面就以下几个方面进展总结,请予以批判指正,使我在今后的教育教学工作中获得更大的进步。 首先,依照我所任教班级的实际情况,优生几乎没有,中差生却俯视皆是。有人曾说:假如小孩天生确实是优生,那教育还有什么功能?又谈什么根底的素养教育呢?因而对占相对多数的中差生,我更应变嫌弃为喜欢,变无视为注重,变冷漠为关注,变薄待为厚待。我留意协助他们找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。 其次是以平常的心态对待:差生也是小孩,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它学生同样的平等和民主,也应享遭到优秀学生在老师那儿得到的爱。厚爱差生,我真正做到以情动人。 以情动人首先做到“真诚”二字,即我在学生面前不敢有丝毫虚假与欺哄,做到言出必行;其次做到“接受”,即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的办法和指责等,信任中差生,鼓舞他们自由讨论;最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。由于我能好心理解他们,欢乐地接受他们,因而促进了中差生不同程度的进步和开展。 再次,认真制定教学计划,注重研究教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好辅导课,并能经常听各老师的课,从中汲取教学经历,取长补短,提高本人的教学的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教坛,以轻松、认确实形象去面对学生。按照小学英语教学大纲进展施教,让学生掌握好学科知识。还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。 教育是爱心事业,为培养高素养的下一代,本人时刻从学生身心健康出发,依照学生的个性特点去点拔引导。关于个别差生,利用课间屡次倾谈,鼓舞其确立正确的学习态度,积极面对人生;而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去开展本人的观念,树立崇高远大的理想。在课堂把握上,课前做到认真备课、制造课件,多方面去搜集相关材料。为 提高每节课的教学质量,本人除注重研究教材,把握好根底、重点难点外,还采纳多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样方式。通过培养学生学习英语的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。 最后,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,制定复习计划并付诸于教学过程中。同时能够认真布置和修改课后作业,争取不让作业成为学生的一种负担。通过全体师生的共同努力,班级学生获得了非常大的进步。 所以,由于教学经历的缺乏,在教学过程中走了不少弯路,我明白还有许多缺乏之处。我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为一名合格的中学老师。 “路漫漫其修远兮”“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”。让我们团结起来师生共同完成党缴给我们的教育任务。 今后。望领导、教诲给予多多指教。- 配套讲稿:
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