上半年班级工作参考计划.doc

上半年班级工作参考计划

新学期开场了，本学期依照学校的工作打算，结合本班实际情况，特制定以下工作打算。

　　一、指导思想

　　以学校总体工作打算为指导，围绕学校主题教育活动，以学生行为适应的养成为主要内容，留意培养和提高学生的根本道德。上好晨会课，标准班级日常治理工作，开展丰富而有意义的活动，施行实在有效的班级教育。

　　二、本班学生现状分析

　　现有学生14，其中女生8人，男生6人。五一班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、恪守纪律、尊敬师长、热爱劳动，能按照《小学生守则》来标准本人的言行。但由于种种的缘故，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，能够通过集体教育来转化，基于此，树立明确的学习目的，培养学生良好的行为标准，构成守纪、进取、勤奋的班风仍将是本学期的工作重点。

　　三、班级工作奋斗目的

　　1、贯彻落实每个周的主题教育活动。

　　2、加强对学生进展日常行为适应的养成教育。

　　3、培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，不畏困难，敢于挑战的精神。

　　四、治理措施

　　1、注重学生思想教育

　　利用“日记本”和“一枝笔”随身带，和学生多交流，多沟通，掌握学生思想动态，并通过晨会、班会和谈话等，利用一切时机，对学生有的放矢地进展思想教育，引导学生成为健康、欢乐、具有正能量的优秀学生。

　　2、建立健全班级奖惩制度

　　依照班级实际，接着改善班级评比制度，如班级建立的群星闪耀评比栏。学生在某一方面表现好就能够随时加分得星，如：返校星：每次按规定按时返校得星一颗。宿舍星：学校黑板表扬1次，得星一颗。学习星：考试效果好；背诵好得星一颗；文明星：轻敲门；会主动咨询好；做好事；记录后，每周随机抽查，得星一颗。集体星：小组分数达100分，组内每人得星一颗对每个小组的学习、纪律、卫生情况进展评比，鼓舞学生团结合作，培养集体荣誉感。

　　关于不良现象，将在警钟长鸣栏里表达，如迟到；作业没完成；没按时返校；宿舍扣分、打架等，凡因个人缘故妨碍班级荣誉者，一次均扣10分。偷玩电脑，偷拿者，发觉一次回家反省一个星期，并写出书面检查。

　　随着学生红花个数的增加，说明学生在各方面都有明显的提高。如此，学生一学期的整体表现情况可一目了然。

　　3、人人责任岗

　　为让更多的学生参与到班级治理中来，树立主人翁责任认识，本学期接着人人责任岗的施行。孟xx（班主任助理）邵xx（负责班级纪律、预备学惯器具）郭xx（组织排队；领奖；宿舍院减分内容通报）王xx（提示放凳子，摆桌子）付xx（收发语文作业）宋xx（收发数学作业）郝xx（班级多媒体开、关及卫生）宋xx（教室门、灯开关）张xx（宿舍表扬通报）郜xx（集体星分数统计）程xx（文明星催促）申xx（催促擦黑板）程xx（头发，指甲，抽屉）原xx（班级板报）

　　4、学生平安教育

　　教育学生要轻声慢步，不能够在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥堵。对学生进展平安教育，加强平安认识和自我防备认识，在学习和生活中自我保护才能，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的平安工作。

　　5家校联络工作

　　本学期我仍旧利用家长会、学生离返校和校讯通向家长汇报学生的在校表现，表扬小孩的优点，委婉地说出小孩存在的缺乏，并给予合理的建议。希望接着得到家长们的支持。

　　6班级活动安排

　　第一周：“开门红”收收心 第二周：“开门红”改缺乏

　　第三周：“文明星”在行动

　　第五周：清明知识知多少 第六周：期中考试我能行

　　第七周：平安警钟长鸣心 第八周：一枝笔连你我他

　　第十周：我为助残锦上添花 第十一周：《弟子规》孝父母

　　第十二周：《弟子规》学规矩 第十三周：《弟子规》我做到

　　第十四周：《弟子规》我会讲 第十五周： 期末考试争上游

　　总之,希望能通过本身以及全班学生和家长的共同努力,使每个学生都能健康,爽朗,生动,全面地开展，让每个小孩都能成为残而有为的人！