万圣节活动主题策划方案文书.doc

万圣节活动主题策划方案文书
　　2020年万圣节活动主题筹划方案文书(一)
　　活动背景：万圣节是西方人的三大节日之一，俗称西洋鬼节，按照西方人的传统，不少小孩喜爱把南瓜挖空，做成“杰克灯笼”，这个风俗是源自于爱尔兰的民间传说。
　　活动主题：找个理由乐乐--疯狂万圣节 搞怪大行动
　　活动内容：
　　一、活动时间：10月31日晚上8点到12点
　　二、活动地点：辛巴布咖啡(经三路农科路东南角江山商界B座)
　　三、活动内容：浪漫冷餐自助、各种酒类及钦品、时令水果蔬菜，要么捣蛋，要么给糠，灯光闪耀，各国公主王子妖怪鬼魅飘漂浮荡，黑猫、巫婆、南瓜灯、精彩游戏，邀你度过一个不一样的夜晚。
　　四、活动流程：
　　1、8点集合，备面具假设干或化装品给个别没化装人整容，可推延进场，以增加人员好奇心，场地里灯光需暗，增加诡异气氛。
　　2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规则及流程。
　　3、激情圈圈舞，互不认识的鬼鬼以交谊圈圈舞互相熟悉。
　　4、游戏环节(预备)，先进展两场游戏，中间自由活动，可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞，也可四处漂浮，捣蛋，要糖……
　　5、再次进入游戏环节(预备)，至活动完毕，视现场情况而定。
　　6、完毕，合影
　　五、对参加活动人员要求：beopen，而且必须化装。
　　六、活动费用：实行AA制，每人60元。
　　七、报名方式：回复或报名，报名截止30日中午12点前。
　　报名联络人：张静13523085221
　　八、备注：
　　1、活动的主旨是认识更多的朋友，认更多的朋友欢乐起来
　　2、活动估计40人左右，因而记得带精朋鬼友过来!
　　九、活动主办方：
　　需要物资：1、南瓜、糖果、酒水、饮料、冷餐小吃
　　2、面具、化装品、黑猫、巫婆等万圣节用品
　　3、场地，灯光，音乐等
　　需要人员：1、晚会主持人 2、摄影人员
　　2020年万圣节活动主题筹划方案文书(二)
　　一、活动方式及活动目的
　　1、活动方式：
　　家园汇报 ，亲子互动
　　2、活动目的：
　　(1)通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿理解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。
　　(2)锻炼幼儿大胆、英勇，正确面对恐惧事物，学会情绪的自我操纵。
　　(3)通过一系列活动，感受万圣节的气氛，深入体会到节日的欢乐。
　　二、 活动预备：
　　(一) 万圣节环境创设：
　　1、 环境创设时间：10月中、下旬，完成时间：10月26日
　　2、 幼儿园门口、走廊和各班级进展万圣节的环境布置，衬托节日的气氛。
　　3、 要求：万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带着小孩们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境(如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯)
　　4、 万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等方式宣传万圣节的来历， 向家长发节日的邀请函。
　　5、 制造万圣节情境，并适时播放音乐。音乐的选用要留意小孩的心理承受才能，以防止幼儿因而产生的恐惧心理，建议音乐选用愉快的、易于学唱的万圣节歌曲。
　　6、 节日当天大门外张贴横幅---活动名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。
　　(二) 班级：(万圣节知识灌输：10月24—28日)
　　1、 教学内容的表达，英语、汉语不同程度的对幼儿进展万圣节节日只是的灌输，如理解万圣节的由来、意义、服饰、食物、各种特色等，也能够利用这个学习时机导入让小孩能偶发对恐惧事物的一些感受及办法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。
　　【英语】万圣节相关用语：
　　幼儿必须会的讨糖果朗诗：
　　Trick or treat. 不给糖就捣蛋 Smell my feet. 闻闻我的脚，give me something good to eat!给我一些好吃的!
　　Happy halloween万圣节欢乐!
　　【数学】将与万圣节相关的物品进展分类、排序、对应、点数、运算等相关知识进展主题穿插，例如：教室的装饰花纹是什么规律的;有多少品种的糖果;每个人能够分得几个筐来装多少糖果等等
　　【阅读】引导表述对万圣节的感受，引申能正确表达对害怕事件的感受及办法，并会用肢体语言进展表演
　　【美劳】与老师一起制造及装饰万圣节主题的教室(如下)
　　2、 老师能够与小朋友进展制造一连串的相关此节日的精巧布置品，让幼儿或家园共同参与到班级教室或园内的环境布置，全校师生、家长一起来营建喧闹的万圣节环境。
　　3、 主题墙的创设，依照此节日进展相应的节庆教育及相应内容的张贴，让幼儿能够稳固复习及加深印象。
　　4、 共同制造各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等，也能够延伸至一些相关的万圣节食品的制造或品味，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。(建议邀请家长一起 提早一周预备带到园内)
　　5、 每个班都安排不同的万圣节活动，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，万圣节当天各班可让幼儿进入不同的地点感受不同的节日气氛
　　三、活动施行步骤
　　1、活动时间：10月31日(星期五)全天及晚上万圣夜
　　2、活动地点：操场、大厅，教室，社区，设定的活动场所
　　3、详细施行：
　　(1) 活动当天早上，幼儿戴上与家长共同制造的面具入园，园内各个岗位的老师也戴上面具，接待幼儿，并互相咨询候“happy Halloween”
　　2、 早餐后，老师带着幼儿先在本班进展活动，制造不同的作品，然后到各班进展礼物互赠或互相欣赏，给幼儿交流的时机。
　　3、 户外活动时间，进展节日大狂欢，连续播放万圣节音乐，各班一起拉圈，跳舞，可让外教调动气氛(注：幼儿、老师都是带面具进展)
　　4、 下午各园各班分区域到园内不同活动区角(社区、商店、效劳站)等地点进展面具、南瓜灯、糖果包等礼品的发放，并祝“万圣节欢乐happy Halloween”
　　5、 晚上邀请家长分别进入相应班级进展观看万圣节光盘，理解其他国家小朋友是如何度过万圣节的，并创办化装舞会，可让幼儿穿上奇异的服饰，戴上面具，跟老师一起跳舞狂欢。
　　【 考前须知】
　　1、 从活动开场就要注重对幼儿(尤其是托、小班幼儿)恐惧情绪的疏导，鼓舞他们大胆参与，尽量给幼儿一个愉快的气氛。
　　2、 充分利用好外教的带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞，发放糖果等。
　　3、 不管是游园方式、讨糖活动依然酒会、舞会方式的万圣节活动一定要做好平安防护工作及活动前的预备工作，让幼儿明白活动意义。
　　2020年万圣节活动主题筹划方案文书(三)
　　万圣夜为每年的10月31日，是西方的传统节日，节日主要流行于西方国家的英语世界里，为了让小孩们能在英语世界里度过一个欢乐的夜晚，结合XX机构的教学特色，特设此活动方案：
　　活动目的：
　　1、 让小孩们进一步理解西方的文化特色，感受西方国家的风俗节日
　　2、 让小孩们在欢乐的环境中学英语，讲英语
　　活动时间：2014年XX月XX日 18：00-20：00
　　活动地点：XX机构学校XX机构校区
　　活动预备：1、市场人员负责宣传工作，在附近各个小学及社区做宣传活动，并带着家长和小孩前来参加活动
　　2、老师在课堂上跟小孩讲解一些万圣节的由来及风俗节日等。并发邀请卡，邀请学员的好朋友一起来参加。
　　3、行政做好此次万圣节活动的支出预算并负责采购;
　　现场环境布置：
　　1、 活动教室预备一些与万圣节有关的图案，例如：南瓜、稻草人、动画人物等，并贴在墙上。
　　2、 每位老师都预备一些糖果，已备发给小孩
　　3、 音乐放着Trick or Treat英文歌曲
　　活动内容及环节：
　　1、活动前一天进展彩排，熟悉活动现场
　　2、活动当天所有员工提早一个小时到校，做好最后的预备工作
　　3、活动当天上午布置好下午活动现场，行政预备好新到访表格及老学员签到表
　　4、活动开场时安排老师做一下简单的介绍，家长安排参加家长会。负责人：芦丽芳
　　游戏一：真人连连看，负责人：XX(Cece)
　　游戏说明：由一组学员并排站好，前面挂着几组两两一样的不同图案，(图案均是总部提供的图片)由一个学员A学员在前面猜，当老师喊“begin”2排的学员将本人面前的牌子显示给A学员看，3秒钟后老师喊“Stop”2排学员立即背对着A学员，下面由A学员将图案一样的说出来，说对了挂图案学员蹲下，说错了学员不动。道具需要：带图案的牌子及糖果，老师预备。
　　游戏二：拼图游戏，负责人：XX(Anna)
　　游戏说明：此游戏用到投影仪和mimio,小孩们拿着mimio笔在白板上拼图，(分组竞赛)道具已有。
　　游戏三：吹面粉游戏，负责人：XX(Rita)
　　游戏说明：在一张桌子两边各站一名学员，桌子上放一小碗，小碗里放满面粉，面上有一乒乓球，两边学员互相吹，谁先将乒乓球吹到碗外面谁就成功。(目的在于最后每个小孩脸上都有白色面粉，更有万圣节气氛。)道具需要：一包面粉，一个乒乓球，糖果
　　游戏四：化装游戏，负责人：XX(Melody)
　　老师给每个学员化装，化成各式各样的符合万圣节活动的妆，道具需要：一盒化装笔
　　最终活动：1.四个教室的小孩聚在一起，外教讲解西方万圣节的Trick or Treat，小孩用本人在游戏过程中拿到的sticker向外教换取糖果。学员之间也可互换。
　　2.T台秀，活动前几天会通知学生打扮本人，当天也有一个化装的环节，最后会在走廊有一场T台秀。(可邀家长参与)
　　活动流程：
　　1、 前台登记到访的新学员和老学员的登记工作，并将学员们分成四组;
　　2、 活动开场时主持人欢迎大家到来，并讲解当天的流程宣布开场;
　　3、 由每个游戏负责的老师和其助手将小孩们领到各个教室去预备做游戏;
　　4、 市场专员负责做宣传活动;
　　5、 Helen负责各位老师组织游戏的沟通与衔接，操纵好四个教室。
　　6、 教务老师负责带队，配合老师组织游戏。
　　7、 游戏完毕后外教简单介绍Trick or Treat，小孩们互相换糖。
　　8、 小孩们的T台秀(利用XX机构校区长长的走廊)，最后可邀请家长参与。
　　9、 前台老师负责照相。
　　2020年万圣节活动主题筹划方案文书(四)
　　1、万圣节活动-打南瓜。南瓜头在空中漂,把他打下来,笑脸的...
　　2、心心相印,我来比你来猜
　　道具:游戏标题(能够是具有可表演性的成语或词语)
　　参加人员:两人一组,可多组参加
　　游戏规则:游戏开场表演的一组两人先要面对面(一人为表演动筹划,一人为猜想者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜 测者看,当表演者表演完,猜想者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(留意：动作者能够用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右为难、无 孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸中有数、鸡飞蛋打、低声下气)。
　　3、游戏名称——我吹我吹我吹吹
　　规则：每组派2人参加，把气球吹大、系好，并分别在每个气球上依次写上一个字—万、圣、节、快、乐，规定时间内最先完成四个或进度快的一方取胜，竞赛时间为一分钟。
　　4、兔子舞,首先带动全场的活泼气氛.
　　5、吹面粉
　　这是一个整蛊游戏，而且能同时整蛊两个人的。
　　道具：面粉适量，乒乓波一个，匙更一个
　　玩法：先找出两个被玩者(如之前游戏的输者或赢家，告诉他们赢了这个游戏便不用受罚/有奖)，面对面站在一张桌子两边。把乒乓球放在匙更上，放在二人中间，要他们蒙着眼向乒乓球吹，假设能把球吹到对面便为之赢。
　　待他们蒙好眼后，便迅速把乒乓球换成面粉，一二三，吹...
　　2020年万圣节活动主题筹划方案文书(五)
　　在每年的11月1日是西方传统的“鬼节”——万圣节。10月31日是万圣节前夕.通常叫做万圣节前夜。不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人听上去就“毛骨悚然”。万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在小孩们眼中，是一个充满神奇色彩的节日。每当万圣节到来，小孩们都会迫不及待地穿上五颜六色的化装服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯”跑出去玩。“杰克灯”的模样十分可爱，做法是将南瓜掏空，外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蜡烛，把它点燃，人们在特别远的地点便能看到这张憨态可掬的笑脸。
　　拾掇停当后，一群群打扮成妖魔鬼怪的小孩手提“杰克灯”，跑到邻居家门前，威吓般地喊着：“要恶作剧依然给招待”、“给钱依然给吃的”。假如大人不用糖果、零钱招待他们，那些淘气的小孩就说到做到：好，你不招待，我就戏弄你。他们有时把人家的门把手涂上肥皂，有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。所以，大多数人家都特别乐于招待这些天真烂漫的小客人。因而万圣节前夜的小孩们总是肚子塞得饱饱的，口袋装得满满的。
　　Halloween Activity Project
　　活动日期:October. 13 ~ October 31. 2014
　　透过Halloween节庆气氛的引导,让小孩感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造时机让小孩能够适时的尽情淘气捣蛋.
　　预备工作:
　　1有关万圣节节庆的故事童书,图片或网站的材料
　　2.万圣节的应景音乐
　　3.万圣节相关的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷颅头,等一些应景的恐惧物品来衬托环境
　　4.奇装异服的打扮竞赛
　　活动流程: Warm Up in the Classroom:
　　1.先利用一些与Halloween有关同时有趣的童书、图片或网站材料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣.同时能够利用这个学习时机导入让小孩能够发表对恐惧事物一些感受及办法,并借此能够排除对新事物尝试的勇气.
　　2.透过材料导入让小朋友能够对万圣节的由来及对小朋友解释为何要进展万圣节活动后,便能够与小朋友进展一连串的相关应景美劳的布置品,最后也能够与小朋友进展班级教室的共同布置.全校师生一起来营建喧闹的万圣节环境.
　　3.活动中也能够延伸至一些相关的万圣节食品的制造或品味,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等
　　4.制造万圣节情境,并适时的拨放相关音乐.由于音乐有的比拟异类,因而小朋友要先进展心理建立,防止进展活动时产生恐惧心理。
　　5.最后阶段请营建气氛让小孩产生期待最后一天的大活动的进展.
　　6.最后一天的亲子间配合的大活动能够有:鬼屋探险,奖鬼故事竞赛,万圣节猜谜竞赛,寻找南瓜派,咬苹果竞赛,咬糖果竞赛,吹面粉竞赛或是安排校外的trick or treat活动等等.但是务必一定要事先与校外协助配合单位的人说明活动流程及应该预备物品的份量,以便当天活动顺利的进展.
　　Halloween Program Date: October 31.
　　Time: p.m. 6:30 ~ 8:30
　　活动流程:
　　1. Opening (Time: 20”)
　　2. 鬼故事时间(Time: 30”)
　　负责人员:校园老师
　　活动地点:
　　背景音乐: Halloween Music
　　活动内容:利用生动的肢体语言来表达故事,并制造气氛导引亲子一同进入故事情节中.
　　甲、亲子活动——吹面粉竞赛(Time: 20”)
　　负责人员:校园亲子+老师
　　活动地点: Lobby
　　活动物品:像脸一样大的塑胶盘,面粉,乒乓球.哨子
　　背景音乐:万圣节版的轻快音乐
　　乙、亲子活动——凌波舞+咬大饼(Time: 20”)
　　负责人员:校园亲子+老师
　　活动地点: Lobby 活动物品:晒衣用竹竿,绳子,大饼
　　背景音乐:凌波舞音越或万圣节版的轻快音乐
　　丙、亲子活动——咬苹果竞赛(Time: 20”)
　　负责人员:校园亲子+老师
　　活动地点: Lobby
　　活动物品:洗脸用的脸盆,锡箔纸,苹果(小颗)
　　丁、亲子活动-寻宝(Time: 20”)
　　负责人员:校园亲子+老师
　　活动地点:全校环境
　　活动物品:南瓜图片(有大有小),南瓜饼干或小饼干.
　　3. Say Good bye – Happy Halloween – Boo! Boo! Boo!