我的爱好二年级作文300字.doc
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我的爱好二年级作文300字 我相信每个人都有本人的爱好。下面是小编整理的我的爱好二年级作文300字,一起来看一下吧! 我的爱好二年级作文300字1 我的爱好就如雨点一般,许许多多,这些爱好陪我一起度过童年光阴,但我有两种最喜爱的爱好,确实是看书和唱歌。 一说到看书我就特别欢乐,由于我特别爱看书。一放学,我就飞速地跑回家,到家我不忙写作业,你明白我干嘛吗?因此确实是看书。我要看到吃饭才罢休。 有一次,我和程琬云学完兴趣课就兴致勃勃的走向图书馆去看书,我们看的津津有味。我感受本人确实是书本里的人物,内容好笑时我也哈哈大笑,内容伤心时我也会泪流满面。我们都看入神了,都“废寝忘食”了,看!我是不是一个特别爱看书、爱读书的小书迷啊? 唱歌嘛,就不用多说了,尽管我唱的不是特别好但我爱唱。每天一起床我就哼着欢乐的小调,希望着欢乐的一天,在上学的路上我要唱歌,做早操时我也要唱歌,看我也是一个小歌迷吧! 同学都有本人的爱好,由于我们能从兴趣和爱好中获得双倍欢乐,也能从爱好和兴趣中收获更多的知识。 我的爱好二年级作文300字2 有一天,我去朋友家玩,看到他在玩机器人。 那个机器人特别有趣,它还能够打球呢!我觉得特别好玩,因此,我缠着妈妈也让我学! 上课了,教师给我们材料,我十分好奇的拆开材料。“哇!材料好多,也好美丽。”我说。“今天,我们来搭车。”方教师说。我们对着说明书,一步一步的慢慢来。“咦?这儿如何插不进去?”我征询教师。教师拿起扣子插进去,然后再把蓝条弄在里面,说:“如此不就好了嘛。”“确实耶!”我兴奋地说。 我们一搭好就众口一词地说:“教师我们搭好了!”“明白了,你们本人改造吧!”教师说。这下但是我大显身手的好时机。我立即拿起材料改造。我在车内装了一个小人,又加了一个长条,这回我可装了扣子了。 原来学什么都要细心,搭机器人也一样。慢慢地,我喜爱上了机器人,觉得在课上学还不够,就叫妈妈买了几套放家里,我一有空,就去搭机器人。 机器人真好玩! 我的爱好二年级作文300字3 我的爱好十分广泛,比方:游泳、弹钢琴、跳舞、英语,这些都是我喜爱的。 游泳是今年暑假爸爸教我的,我特别感激爸爸教我游泳。我学会游泳后,就努力地在小区的游泳池里练习,如今我一口气能游20米。 在我4岁的时候,我就开场学习钢琴了。我每周都要上一节新课,然后每天在家练习1小时,主要是我妈妈陪练。如今我已经顺利通过钢琴4级考试了。 我喜爱跳舞,3岁时就开场学跳民族舞了。我坚持压腿和跳舞,如今已经考过3级了。我还会跳拉丁舞呢。 每周星期五和星期天的晚上,我都会去观音桥学英语。每次上课2小时,我觉得学英语特别有趣,我学会了几首英文歌曲和特别多的英语单词,还学会了一些简单的英语对话。 这4样是我最喜爱的爱好,我从中学到了知识,得到了欢乐和健康,学会了如何和小朋友团结互助,我要坚持我的爱好。 我的爱好二年级作文300字4 我的爱好十分广泛,有弹琴、下棋、书法、画画。其中我最喜爱的是画画。 记得有一次,我一个人呆在家里,看电视里都如何画画的节目,我看着那些画,忍不住也想画一幅画试试。因此我跑进书房找出笔、纸、墨和颜料,开场画了起来。我先画一个圆溜溜的小脑袋,看了看觉的不圆,就把它给擦掉,又画了一个,才满意地点了点头。 我接着画了一件厚厚的大衣和短短的小腿。然后确实是上色了,我的手不断在抖,生怕涂不好,我的心提到嗓子眼里。终于功夫不负有心人,我涂好了一件红戏的衣裳,接着,我又把辫子、脸、腿……的颜色涂满。我内心欢乐极了,把我的杰作粘在一张彩色铅化纸上。等了好久,“喷”的一声,妈妈回来了,我飞速地奔向妈妈,求她让我学画画。 还有一次,我学画画,教师让我在灯笼上画脸谱,我生怕把灯笼画破掉。不过在教师的协助下,我画了两个大脸谱。 啊!我多么喜爱画画呀! 我的爱好二年级作文300字5 我有一个特别的爱好——“弹古筝”。这个爱好是从我三岁时,看一个大姐姐弹琴,我也想学。我今年九岁了。在这六年中我有成功,也有失败,有美妙,也有挫折。 我的成功特别多,象在迎宾馆演出,在长城上表演,还上了报纸呢,七级晋级成功……我也遇过特别多的挫折。有一年,音乐考试时,外面下着暴雨,一片漆黑,雷声隆隆,我坐在教室里,心情特别复杂,考完了,爸爸妈妈笑了笑。我内心美美的,几天后才明白我没有通过。我内心特别难过,想放弃,但我仍然坚持了。那年,我四岁。 “音乐是美妙的!音乐是奇异的!音乐是用心去读明白的一门艺术!”有人说。可我却不感受,我只感受它只是一张一般的曲谱演奏出的一只曲子。特别乏味。那年,我七岁。 “音乐?”“古筝?”我对它们充满着疑征询。我努力去探究,去探寻。那年,我八岁。 如今,我终于明白了。音乐,是人世间的一种真理。音乐,有时是一个顽皮的娃娃,而有时又是一个大家闺秀,典雅,大方。我爱音乐!音乐,给我的生命带来了阳光,音乐,给我的生活带来了无限的色彩。而古筝能弹奏音乐。我更爱古筝。- 配套讲稿:
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