教学工作参考总结-年终体育教学工作参考总结.doc
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教学工作参考总结-年终体育教学工作参考总结 年终体育教学工作总结一 本学期的体育工作将要完毕了,在本学期我圆满完成了体育工作,如今我将本学期的工作情况总结如下: 本人热爱祖国,拥护中国共产党。全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。关怀国家大事。积极参加学校组织的各项政治活动,认真学习三个代表,同时认真执行学校的各项规章制度。团结同志,做到爱校如家,爱生如子。全心全意搞好教学,管教管导,以身作则,教书育人。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。看到小孩们一天天成长起来,作为老师的我该有多么欣慰。从关怀保护他们出发,坚持正面教育,耐心引导,确信他们的成绩,保护他们的自尊心,鼓舞他们接着努力,尽量满足他们的合理要求,协助他们处理困难。 一、教学工作 我的体育教学主要从三点来进展总结。首先,我特别注重人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律能够减少损害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别注重人的认知规律的培养。如此,能够使学生尽快的学好技术,构成技能,使体育老师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定根底。最后,我在教学中特别注重学生的思想教育,利用体育教材的特点结合详细内容,向学生进展思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。 二、课间操工作 在开学初我重点抓了广播操,由于学生通过一个暑假,对广播操有些生疏,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。因而,我主要是通过以下几点对广播操进展教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生注重做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因而,要求老师示范要清晰、精确、标准、优美。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清晰、洪亮、精确。第五,纠正错误动作要及时。另外,在广播操教学过程中还得到领导和其他各位班主任的大力支持。因而,使我学校的广播操质量,在特别短的时间内有了特别大的提高。遭到了大家的好评,这跟所有老师的共同努力是分不开的。 三、训练工作 我能够长期带着学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带着学生科学系统的进展训练。在训练时间上,为不耽搁学生的学习,我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,领导和班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。因而,在今后的工作中更加要加倍努力,争取获得好成绩。 在工作上,我严格要求本人,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高本身的素养,积极参加各项培训,平时,经常查阅有关教学材料。同时经常在课外与学生联络,时时关怀他们。 所以在教学工作中存在着一些缺乏的地点,须在以后进一步的努力。 年终体育教学工作总结二 本学期的教学工作马上完毕,在这一个学期里我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些咨询题。如今我将本学期的工作情况总结 一、教学工作 我的体育教学主要从三点来进展总结。首先,我特别注重人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律能够减少损害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别注重人的认知规律的培养。如此,能够使学生尽快的学好技术,构成技能,使体育老师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定根底。最后,我在教学中特别注重学生的思想教育,利用体育教材的特点结合详细内容,向学生进展思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。 二、两操工作 在开学初我重点抓了广播操,由于学生通过一个暑假,对广播操有些生疏,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。因而,我主要是通过以下几点对广播操进展教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生注重做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因而,要求老师示范要清晰、精确、标准、优美。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清晰、洪亮、精确。第五,纠正错误动作要及时。另外,在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。因而,广播操质量,在特别短的时间内有了特别大的提高。在提高的根底上,我们体育组希望所有老师都能以身作则,跟学生一起认确实做操,给学生起到了示范作用。 三、训练工作 我能够长期带着学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带着学生科学系统的进展训练。在训练时间上,为不耽搁学生的学习,我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,陈秀梅校长和班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。因而,我要加倍努力,争取在下期区运会上获得好成绩。 年终体育教学工作总结三 时间过的挺快的,转眼间一个学期的教学工作已接近尾声,不知不觉教学也有半年了,经历了一个学期的磨练,我已经完全习惯了这里的环境,回想当初刚刚踏上工作岗位的时候是多么的稚嫩,这半个学期来,我在领导的关怀和培养下,在众多的老师的教导和协助下,迅速成长起来.为了更好地做好今后的工作,总结经历,汲取教训,这个学期的教学工作做下小结: 一、制造课堂气氛,激发兴趣 体育活动是丰富多彩的,但是体育课要有计划、有目的地去进展,兴趣特点决定了体育教学中应注重“教”与“玩”的结合,让学生们在玩中学,玩中练,如此既能加强学生参加体育活动的兴趣,又能在娱乐游戏中表达体育教学内容,到达体育教学目的。更重要的能促进身心和谐开展来到达体育课以及体育锻炼目的,让学生感到上体育课的乐趣。 二、让多媒体走进课堂 由于旧教学理念的妨碍,把体育理论知识全部忽略,认为体育课只要学生把老师所教的每个动作学会就够了,甚至一个学期从来不上一节理论知识课,在特别多人的认识里,体育课就单调的,单调无味的,重复的练习来锻炼身体就能够了,在这里我要对大家说,那是不对的。体育课不但要练好每个动作,更要丰富的理论知识。因而体育能够不如此上,让多媒体走进课堂,效果更为理想。 三、体育游戏化 依照人的生理特点和心理特点,玩是人的天分,游戏才是人们的乐园。体育课上“教”与“玩”的程度,体育老师把握得特别好的情况下,这堂课确实是一堂成功的课,也到达了学中玩、玩中练的最终目的,。这时,学生也提高了体育课的兴趣,也使课堂变得生动多姿。学生的劲头更足,动起来也会生龙活虎。如此不会让学生感到体育课单调乏味而又令人厌烦了,体育课也不为是大家认为确实是什么跑啊!跳啊!让学活力械的反复练习了。 四、师生共同参与活动 体育课不像其他课,体育课的活动范围、场地、空间比其他课要大的多,体育老师掌握好教学方向、进度和内容,经常和学生一起活动,如此效果特别理想。体育课上,老师不参与活动,认为体育课上只有命令和服从,这种传统的教学理念会妨碍师生之间和谐平等的关系,如此学生对体育课毫无兴趣,那么,以后的体育课也毫无活力。 五、不断提高本身的业务水平 “学生怕上体育课,体育老师也怕上体育课”,我想这个咨询题就表达了体育老师教学上出了咨询题,一个体育老师不能只要上完一节体育课,就能够说教学到位了,一节体育课尽管上完了,学生是否觉得这堂体育课有乐趣呢?是否每堂体育课都有新的感受呢?是否以后喜爱上体育课呢?这些咨询题都值得我们体育老师去考虑。社会在进步,我们体育老师在教学上也有创新,每节课照旧是那些知识和方法学生久了就会感到疲乏、厌烦。因而只有不断提高老师的业务水平,才能促进教学的开展,才能使体育课正真欢乐起来。- 配套讲稿:
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