少先队中队2024年工作参考计划.doc

少先队中队2020年工作参考计划

一、指导思想：

以党的xx大精神和“xxxx”重要思想为指导，紧紧围绕学校教育的中心工作，深化贯彻《中共中央xx关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》，在校行政和上级少工委的领导下，以“创新、效劳、育人”为主旨，以爽朗、健康、务实的少先队活动为载体，有效提高少先队员的综合素养。开辟创新、扎实工作，进一步加强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和妨碍力，促进学校少先队事业的新开展。

二、主要工作：

1.针对本校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建立中的重要作用，实在开展文明礼仪行动、绿色上学行动等方式丰富、内容新颖、爽朗向上的少先队教育活动，使队员在活动体验，在体验中提升，成为具有高尚情操、充满活力和制造力的新一代。

2.积极抓好学校少先队的组织建立和阵地建立。标准少先队仪式和礼仪，标准队室的档案治理，办好板报、橱窗、电视台、网站等宣传阵地，增进少先队教育的感染力，用特有的少先队文化来育人。

3.亲密联络常熟市博物馆、石梅居委等单位和部门，联手打造多方面、多角度、多层次的少先队活动工程，扩大我校少先队活动的运作空间，有力促进少先队工作的全面爽朗。

4.辅导员教师要加强少先队文化建立的学习与研究，带着学生开展好“虞山文化”少先队课题研究，积极撰写论文、随笔，参加各级各类的少先队科研活动，为个人的成长与开展打根底，为少先队事业作奉献。

5.做好各项活动的宣传工作，为学校的少先队工作造势搭台，为学校的整体开展树立形象、提高声誉。

　　三、工作措施：

(一)学习贯彻《假设干意见》，注重未成年人思想道德教育。

辅导员教师要在“xxxx”重要思想的指导下，认真学习贯彻《假设干意见》，积极探究符合未成年人身心开展特点的教育方式，坚持用活动育人，把根本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在质量。

1.围绕三月份文明礼貌月，组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动。以“看现象、评事例、做标兵”等活动方式为载体，以“学校、家庭、社区”等活动阵地为途径，在系列教育活动中，使队员明白“文明礼貌”的重要性，人人都来争当“礼仪小标兵”。

2.接着组织队员认真学习《小学生日常行为标准》和《小学生守则》，用“标准”和“队章”来约束少先队员，培养他们老实、英勇、爽朗、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉认识。

3.稳固“手拉手”互助活动成果。本学期接着做好与贫困地区、贫困学生的结对子工作和校内的友谊中队活动，还要积极响应上级少工委发出的“伙伴打算”行动，进一步交流信息，交流情感，培养交往才能和关怀别人、助人为乐的良好品德。

4.推进少先队工作社会化，不断加强教育整体实力。大队部将配合校党支部、德育处，当好青年儿童与学校、家庭、社会的纽带。加强与居委会、交警、关工委等有关部门、社会各界的合作与配合，共同制造具有时代特色、少先队员喜闻乐见的活动方式，扩大学校少先队活动的运作空间，为少先队员的健康成长提供优质效劳。

5.积极组织广大少先队员参加全国少工委、江苏省少工委举办的各类活动，如“民族精神代代传”、“走进爱国主义教育基地”等;教育队员关注我市少工委创办的少先队工作网站;组织队员到我市的红领巾广场开展少先队活动。引导队员欢乐参与，健康成长。

(二)加强少先队的根底建立，促进少先队工作可持续开展。

1. 加强少先队组织建立。

(1)各中队辅导员要有明确的少先队工作认识，对学生加强队前教育、队礼教育等队知识教育，开展生动爽朗的少先队主题活动，认真填写好中队日志。每月定期召开辅导员例会，及时改良和反应工作。

(2)加强对小干部的培养。建立队长学校，设立大队委每月例会制度，加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部效劳岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。

(3)上好每周一次的班队活动课。活动应结合学校工作、节日文化等进展，开展队活动应充分调动每位学生的主动参与，辅导员要防止“包办代替”。本学期五年级各中队结合“构建研究型专题网站”开展中队展示活动。

(4)接着做好“优秀雏鹰中队”、“优秀雏鹰小队”等各项校内外评优评比工作，宣传和推介先进。中队辅导员要对“荣耀升旗手”进展培训，以确保升旗仪式的严肃和庄重。

2.加强少先队阵地建立。

(1)抓好“红领巾岗”的队伍建立，配合常规检查、“礼仪小标兵”、“环保小卫士”等评比活动，认真履行岗位职责，做好值勤记录，为学校具有良好的校园文化献出本人的一份力。

(2)办好石梅电视台，定期布置宣传橱窗，及时更新少先队网页，进一步提高升旗仪式质量，充分发挥它们的育人职能。

(3)加强学校鼓号队的培训工作。利用上半学期培训新一届鼓号队员，为少先队活动作预备。

(4)加强中队建立。中队建立是学校精神文明的缩影。各中队工作要落实四个有，即：期初有打算，周周有安排，月月有重点，期末有总结。各中队还要设有“文明公约”、中队角、荣耀簿等，加强集体的凝聚力，促进良好气氛的构成。

(5)加强队室的建立和治理。定期更新内部布置，坚持大队委员每天值班制。本学期应市少工委要求，队室要有一套详细的少先队档案，因而要在标准和细化上下功夫。

(三)深化中国青年雏鹰行动，推进雏鹰争章活动不断开展。

本学期，接着深化中国青年雏鹰行动，确立富有校本特色的争章活动，使之成为衡量青年儿童综合素养的重要根据。

1.大队部将围绕“礼仪”、“环保”、“艺术”各评比一次校级奖章，评比根据是当月的主题活动表现。

2.各中队的必修章本人确定，选修章为上述三个校级章，可适当增减。

3.定章、考章、颁章的环节要严谨认真，争章的活动要丰富多样。各中队要发挥奖章的目的鼓舞作用，鼓舞队员通过争戴奖章，提高学习的主动性、积极性和制造性。

4.接着开展“雏鹰假日小队”活动。辅导员教师要对活动进展治理和指导，使之成为实践体验、争获奖章的重要阵地。

(四)开展少先队教育科研，提升辅导员文化素养。

1.接着开展“充分利用虞山文化资源，丰富少先队教育活动”的课题研究，留意做好材料的积累工作。本学期将于五月份迎接上级少工委的检查，完成该课题的中期评估。

2.学习《少先队辅导员工作纲要(试行)》，邀请少先队工作的领导、专家到校作讲座;经常性地登陆《辅导员》、《江苏少先队》等网站，自觉学习少先队专业理论，提升辅导员教师的文化和理论素养。

3.参加江苏省少先队文化专业委员会的工作和活动，认真完成《少先队辅导员工作纲要(试行)》指导手册中方案的编写。组织教师撰写论文并择优参加各级评比。

四、详细工作安排：

　　二、三月份：

主题教育：文明礼仪教育

1.总结寒假工作，制定大、中队工作打算。

2.各中队布置教室，大队部布置宣传橱窗。

3.培训校园红领巾岗位并开场正常工作。

4.评比表彰优秀“雏鹰假日小队”、“童谣”和“征文”等，并择优参加市少工委举办的相关竞赛。

5.大队部组织举行中队干部、小辅导员的“队长学校”。

6.学校鼓号队开场进展换届训练。

7.结合本月纪念日，开展“学雷锋”、“写给妈妈的信”等各项少先队活动。

节日小贴士： 3月3日，全国爱耳日;3月5日，学雷锋纪念日;3月8日，国际妇女节;3月12日，植树节;3月15日，国际消费者权益日;3月22日，世界水日;3月28日，中小学生平安教育日。

四月份：

主题教育：环保教育

1.开展“环保教育月”系列活动，启动“绿色上学行动”。

2.组织一年级和五年级队员祭扫革命烈士墓。

3.组织社会实践活动：春游等。

4.在红领巾广场举行“爱鸟护鸟”宣传。

5.各年级开展“虞山文化研究”的中队活动。

节日小贴士：4月5日，清明节;4月7日，世界卫生日;4月22日，世界地球日;4月24日-4月30日，全国爱鸟周。

　　五月份：

主题教育：“文化与艺术”风采展示

1.利用“五.一”节开展雏鹰假日小队活动。

2.组织校“红十字会员”参加纪念活动。

3.举办第十一届校园文化艺术节。

4.少先队课题“虞山文化”进展中期评估。

5.辅导员参加“少先队文化建立与开展”小论文竞赛。

6.结合本月纪念日，开展“劳动最荣耀”、“关爱残疾人”等各项少先队活动。

节日小贴士：5月1日，国际劳动节;5月8日，世界红十字日; 5月15日，全国助残日;5月31日，世界无烟日。

六月份：

主题教育：关注全国少代会

1.第十一届校园文化艺术节闭幕式暨庆贺“六一”国际儿童节活动。

2.第五次全国少代会红领巾提案征集活动。

3.五年级“构建研究型专题网站”中队展示活动。

4.各项评优总结工作：校级雏鹰奖章、优秀雏鹰中队、优秀队干部等。

5.期末各类材料的搜集、整理和归档。

6、部署暑假少先队工作。

节日小贴士：6月1日，国际儿童节;6月5日，世界环境日;6月6日，中国爱眼日;6月26日，国际禁毒日。