托班班主任工作参考计划范文.doc
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托班班主任工作参考计划范文 不知不觉间,新的学年到来了,为您整理了托班班主任工作计划,望给大家带来协助! 托班班主任工作计划一 本班现有托儿20名,女孩8名,男孩12名年龄在两岁两个月之三岁之间, 托班班级工作计划。其中新入园的有7名,年龄在两岁半左右。通过家访,理解到新入园的幼儿根本上从未上过幼儿园,同时在家由祖辈或保姆专人带着,因而入园会有别离焦虑的种种表现。 幼儿开展情况: 通过一学年的学习与培养,班里的幼儿大部分在自理才能方面有了较大的进步,可以独立的进展进餐,午睡,区教活动等,幼儿的集体认识有所增加,小孩们的身心都到了相应的开展。 A、健康领域: 主要目的: 1、在日常生活中幼儿学会安静的用餐,纠正不正确的餐具使用方法,提高幼儿的自理才能,学习穿脱外裤,上衣。 2、学会一步一步上、下楼梯,学习简单的队列,快,慢跑,钻,爬,跳等,提高幼儿的协调才能。 3、建立初步的自我保护认识,明白什么是危险,哪些东西不能摸、不能玩,哪些事情不能做。 4、可以独立入厕、入睡。 措施: 1、在活动区为幼儿创设动手操作的玩具,练习小手肌肉的抓握才能。 2、通过娃娃家的活动,学习正确使用小勺。 3、通过学习模仿操《小青蛙》,引导幼儿跟随教师做一些简单的模仿动作。 4、通过户外活动,教幼儿初步学习自然协调的快慢跑和腾跃,钻爬的才能。 5、通过看图说话和户外活动培养幼儿初步的自我保护认识。 B、语言领域 主要目的: 1、能听明白成人的征询话和提示,做出相应的反响,喜欢模仿成人说话,个别幼儿能提出简单征询题。 2、可以集中留意力听故事或儿歌,可以理解故事内容,会说短小儿歌、唱短歌,愿意表演和模仿。 3、掌握一些日常所需的名词、动词,描绘词,学习完好的表述处本人的意愿。 4、学会翻看图书,并珍惜图书。 措施: 1、为幼儿创设***的气氛通过一日生活的各个环节,引导不错的幼儿愿意与教师、同伴交往,能听明白简单的指令和要求。 2、通过一日的各种活动,训练幼儿口语表达才能,倾听故事,让幼儿模仿其中的话语。 3、教幼儿学说简单的儿歌。进展发音练习,初步掌握简单的名词、动词。 4、通过区域活动为幼儿提供交流和表现本人的时机和条件,创设时机让幼儿自由表达。 C科学领域 主要目的: 1、认识四季的一些明显的特征,掌握宜,两种。 2、原意接触大自然,喜欢小动物,保护花草。不乱扔手中的东西,初步建立环保认识。 3、感知声音的不同,愿意本人敲击物体感知声音的乐趣,学习简单的打击乐。 4、多角度渗透数的概念。 措施: 1、通过主题活动《金色的秋天》认识季节的特点。 2、户外活动中认识大自然,感受大自然。 3、通过认识打击乐器,感受音乐的魅力。 D社会领域 主要目的: 1、克服和家人别离的焦虑心情,每天坚持来园,喜欢本班教师和小朋友。 2、能区别四周的人,正确的称呼四周的成人,叫出小朋友的名字。 3、在活动中渗透双语,幼儿学习英语。 4、在成人的提示下能使用礼貌用语:教师好、再见、感激、对不起。在来离园和一日生活各个环节中,引导幼儿学习使用:"您好"、"感激"、"再见"等简单的礼貌用语,并掌握简单的英语对话- 配套讲稿:
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