新学期英语教研组工作参考计划范文.doc
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新学期英语教研组工作参考计划范文 一、指导思想 以科学开展观为指导,结合我校的实际情况和英语学科的特点,以“一案三环六步”为抓手,把提高备课组的质量作为主阵地,努力提高老师的教学理念和业务素养,研究课堂,落实有效教学,扎扎实实做好英语教学工作,不断提高英语课堂效率和质量,制造一个教书育人和谐奋进的优良环境,全面提高我校的英语教学质量。 二、工作目的 1.总体目的:培养英语学习兴趣,加强学法指导,抓常态课堂、高效课堂,提高英语教学质量。 2.各年级详细目的如下: 七年级:注重学生英语学习适应的培养,进一步培养学生学习英语的兴趣,平时注重口语的训练,强化根底知识学习和根本技能的培养。 八年级:加强阅读教学,留意让学生在阅读中渐渐体会到乐趣,在现有的根底上,强化培优补差,减少两极分化,力求进一步提升质量。 九年级:在总结反思的根底上,挖掘潜力,查缺补漏,加强学法指导和才能培养,着重对复习课型和中考命题方向和命题的根本原则、方法、思路的讨论研究,把握教学大纲,亲密关注中考动向,为实现2020年中考的新打破打好根底。 三、详细工作 1.加强理论学习,不断更新教育教学理念。组织本科组的老师深化学习《义务教育英语课程标准》(2020年版)等相关的教育教学理论知识,以先进的教育理念指导本人的教育教学实践,努力做到关注学生学业成就的同时,还要关注学生情感态度、行为方式的开展,注重培养学生的综合实践才能,全面提高学生的素养。 2.加强集体备课,要做到有打算、有目的、有实效、不走方式,各备课组要做到每周备课一次,围绕相关话题,展开讨论,做到定时定点,并有活动记录。整个备课组要统一教学进度,统一教学重难点,统一作业内容,做到有咨询题,及时沟通,做好二次备课。力求做到有效备课,以集体的力量和智慧来提高全组老师的业务水平和教育教学才能。 3.进一步落实与深化教学常规,研究常态课堂,打造高效课堂。向45分钟要效率。 4.按打算上好研究课,做到个人备课与集体备课相结合,及时组织评议,加强教学方法研究,找出缺乏,共同学习,共同进步。 5.组织初三年级备课组的英语老师认真学习2020年镇江中考的相关政策,积极参加省市组织的中考备考会、调研会,及时理解和掌握有关考试动态和信息,深化研究近三年镇江市的中考题,加强对中考动向的信息搜集和试题研究,结合我校学生的实际,扎扎实实做好第一轮的复习,要在落实根底知识到位的同时,抓好听、说、写等综合才能的培养,特别要注重学生阅读才能的训练。科学合理地分配三轮的复习时间,按打算,又要随机应变,引导学生扎扎实实地过好每一关,尤其是根底关,做题技巧关。 6.接着建立和完善本教研组的资源库。加强本组老师的教学案、教学反思、教学课件、试题的搜集和整理。通过集体备课,公开课、网上搜集优秀教案以及和外校交流等多种方式来丰富我组的资源库。加强团队协作才能,实现资源共享,提高我组老师的教育教学水平。 7.开展丰富多彩的第二课堂活动。组织三个年级的学生参加欢乐英语校本课程,积极参加“英语之星”风采大赛。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
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