幼儿园2024父亲节优秀活动方案策划书.doc

幼儿园2020父亲节优秀活动方案策划书
　　幼儿园2020父亲节活动方案(一)
　　6月的第三个星期日是一年一度的“父亲节”，为了能够让我们小孩们感受节日的气氛，表现本人对爸爸的爱与祝愿，我们班也决定进展一次主题活动。但是当节日临近的时候，我们老师还在构思，这群小宝贝们能通过什么方式或送个什么样的礼物给爸爸们呢?结果，灵感在我们与小孩的一次对话中萌发了!设计一块手表送给爸爸们!
　　活动名称：
　　送给爸爸的手表;
　　活动目的：
　　1、引导幼儿理解、明白6月的第三个星期天是父亲节，明白得热爱、尊敬爸爸。
　　2、引导幼儿体验给爸爸设计、制造礼物的欢乐及成功感。
　　活动过程：
　　一、导入
　　师：“父亲是一只船，载着我们的期待和梦幻;父亲是一棵树，为我们遮挡风雪和酷寒……”伴随着一句句感动的话语，我们马上迎来6月的第三个星期日，小朋友你们明白那是什么节日吗?那么你们是否想好送给爸爸的礼物呢?请谁来说说?你要送什么给爸爸呢?
　　——小结：爸爸为了我们的成长付出了好多好多，而为了表达我们对他的爱与祝愿，今天让我们设计一块手表送给他吧!
　　二、欣赏各种手表，理解手表的根本构造
　　1、欣赏课件“各种各样的手表”：
　　师：下面我们先来欣赏一下老师搜集的各款手表，寻找一下创作的灵感吧!
　　2、理解手表的根本构造：
　　师：我们来看看手表都是由那些根本部分组成的?(外表、表带······)
　　三、老师讲解、示范
　　师：刚刚我们看了那么多手表，对它们也有了一定的认识，那么就能够创作了!首先要设计一面独特的外表(能够是圆形的、方形的等等)，然后确实是在外表的两头分段设计表带，并用线描加以装饰。
　　四、幼儿操作，老师巡回指导
　　……
　　五、作品展览、评价
　　活动延伸：给爸爸送手表
　　活动反思：
　　明白要为爸爸亲手制造礼物，小孩们都快乐极了，当听完了老师展示的制造方法以后，小孩们都已经等不急了，一起动起手来，看着这些稚嫩的小脸映出那专注的模样，相信爸爸们都会超喜爱这个忽然、意外、用心的礼物，由于它包含了小孩们浓浓的爱!即便作品不是尽善尽美的!最后祝各位爸爸父亲节欢乐!
　　幼儿园2020父亲节活动方案(二)
　　每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，事实上，父亲也有其温顺的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因而，利用父亲节设计此活动来激发小孩关爱爸爸的认识。尽可能让幼儿体会情感，让小孩明白爸爸工作的辛苦，本人也应该关怀爸爸，并能用相应的语言表达出来。
　　【活动目的】
　　1.愿意用简短的语句介绍本人的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
　　2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。
　　3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。
　　【活动预备】
　　1.每人带一张本人爸爸的照片。
　　2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察本人爸爸的日常生活，理解爸爸的职业。
　　3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。
　　【活动过程】
　　1.通过提咨询引出谈话话题
　　小朋友，你明白父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么模样的?他是做什么工作的?”
　　2.引导幼儿自由交谈
　　将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着本人带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集风光前谈本人的爸爸，大胆地讲出本人对爸爸的认识。
　　3.比一比。
　　请幼儿将本人的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?
　　4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。
　　(1)配合挂图完好欣赏一遍
　　请幼儿说一说感受：爸爸举起宝宝，宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么?骑到爸爸的颈项上有什么感受?
　　(2)你喜爱你的爸爸吗?为什么?你在家最喜爱和爸爸做什么?
　　在幼儿谈话过程中，老师为幼儿提供新的谈话经历。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作非常辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜爱和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他事情。我喜爱我的爸爸……
　　(3)老师小结
　　我发觉你们爸爸的本领都非常大，每天上班非常辛苦，同时爸爸都非常爱小孩，希望我们的小朋友成为好小孩。父亲节到了，小朋友也应该关怀爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你非常爱他的呢?你能够为爸爸做些什么事让爸爸欢乐?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等)。
　　幼儿园2020父亲节活动方案(三)
　　“有一种经历能够非常久，有一种思念能够非常长，有一双手的手心特别暖和，让我们一生无法忘怀......”有人说，父爱如山，大爱无言;有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，暖和幸福的微笑永远荡漾在我们的内心。
　　父亲的角色在小孩的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在小孩心目中的形象是繁忙、威严的，小孩与爸爸接触交流的时机也是比拟少的。为此，在父亲节到来之际，我们开展“我爱你 爸爸”的主题活动，提供小孩和爸爸沟通交流的时机， 增进父子、父女间的感情。
　　活动时间：父亲节前一周;
　　主标题的：
　　1、让幼儿明白6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。
　　2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、谅解关怀父母，与父母和谐相处。从如今做起，从点滴做起，以实际的行动来报答父母。
　　3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白本人在小孩们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴小孩，让小孩在成长的过程中留下更多美妙的回忆。
　　活动方案：
　　1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展”“比谁帅”。
　　2、鼓舞幼儿回家协助爸爸做一些力所能及的事情。比方：倒水、拿报、洗脚等。
　　3、开展系列的教育活动：父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。
　　4、年级组或班级可依照班级情况开展亲子活动：角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。
　　5、为爸爸制造手工礼物，亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表达对爸爸的爱。
　　六月，有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月，有绵绵的细雨滋养在我们的心底;六月，父亲节翩然而至。人生中非常多东西，不可能永远地存在但是您给我的爱却是永久……
　　父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情暖和着小孩的心灵。在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝愿世上所有的父亲们节日欢乐!
　　幼儿园2020父亲节活动方案(四)
　　“父爱如山”，如今的人们越来越注重父亲节的存在，关于这种感恩节日的教育工作，本园不断是放在首要位置。
　　一、活动主题：父爱如山、礼赞父亲、孝行天下
　　二、活动宣传语
　　1、父爱像山一样沉重，父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富，在父亲节降临之际让我们一起祝愿伟大的父亲。
　　2、父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富。
　　3、父亲节降临之际让我们一起祝愿伟大的父亲节日欢乐。
　　三、2020年幼儿园父亲节主题活动方案活动目的
　　以打造校园亲情节日“父亲节”为平台，以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体，进一步亲密亲子之间的感情和家校联络，促进和谐校园、和谐家庭建立。
　　四、活动方式
　　1、用过校本《孝心、诚信教育读本》，进一步解读父亲节的由来，宣传父亲节。
　　2、亲子活动增进理解，亲密感情。家校协手，共创和谐。
　　3、“父亲节日记”征文竞赛、让同学们写下想对父亲说的心理话。优秀征文在学校广播中选读。
　　4、“父亲节感恩贺卡”设计大赛，本人动手制造贺卡表达对父亲节日的祝愿对父亲养育本人的感谢之情。
　　5、“爸爸，我爱你”三个一行动：为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手，体会孝道。
　　幼儿园2020父亲节活动方案(五)
　　父亲的角色在小孩成长的道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在小孩们心目中的形象是威严的，小孩们与爸爸交流接触的时机甚少，借父亲节之际，通过“父爱如山”活动，让小孩们感受父爱，感恩父亲。让父亲们充分展现出他们力量、温顺、细腻的一面，满足父亲与小孩充分嬉戏的愿望。
　　一、活动目的
　　1、让小孩们明白6月的第3个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦。
　　2、通过亲子游戏增进小孩与父亲间的感情，让爸爸明白本人在小孩们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴小孩，少点应酬，多享天伦，让小孩在成长的过程中留下更多美妙的回忆。
　　二、活动预备
　　画纸、画笔、颜料、展板、小制造、奖品、信封、信纸、笔、针、线、纽扣;
　　三、活动时间
　　2020年x月xx日-2020年x月xx日;
　　四、活动流程
　　6月11日：召开班主任会议，部署活动安排。
　　活动以班级为单位组织，活动依照以下大纲进展，细节部分可依照详细情况详细施行。
　　6月12日：下午各班召开关于“关怀小孩他爸”的妈妈座谈会。
　　6月13日：中午，召开老师们的“关怀老爸”的座谈会。
　　6月14日：幼儿绘画“我来画爸爸”。
　　6月15日：布置画展。
　　6月16日：老爸，看你的。
　　1. 老师讲故事(父亲节的由来)
　　幼儿为爸爸唱首歌;
　　2.“力量老爸”
　　父亲抱宝宝，单腿站立。坚持时间最长者获胜，宝宝为爸爸擦汗。考验爸爸们的身体素养，要做一个好爸爸首先得有健康的体魄。获胜的爸爸累计积分参与“我是好爸爸”的评选。
　　3.“爸爸擂台”
　　本环节将宝宝平时的适应和爱好等简单而又与小孩息息相关的咨询题同时公布给老爸、老妈。看答案的类似度，考验爸爸们平时对宝宝的理解。获胜的爸爸累计积分参与“我是好爸爸”的评选。例题：宝宝的生日是哪天?宝宝最喜爱吃哪种食物?宝宝最喜爱的玩具?宝宝的特别嗜好?
　　4.“角色反串”
　　本环节要求爸爸扮演妈妈，限时2分钟，在规定的时间内完成穿线、钉纽扣、补缀等针线活。完成任务的老爸获积分20分。小孩扮演爸爸在规定的时间内为爸爸扣纽扣，为爸爸梳头洗脸，预备书包送爸爸上幼儿园交到老师那儿。妈妈协助宝宝完成任务。完成任务的宝宝为爸爸获得积分20分。考验爸爸们细腻的一面对家务活的参与，并让宝宝承担家长角色体验做为父母的不易。获胜的家庭累计积分参与“我是好爸爸”的评选。
　　5. “亲情对对碰”
　　本环节开设和宝宝的游戏《骑大马》、《蒙眼找宝宝》，加强宝宝与爸爸们的协助和默契。累计积分参与“我是好爸爸”的评选。
　　a：“骑大马”宝宝骑在爸爸的背上按5人一组分组进展爬行竞赛，先到终点获的积分20分;15分;10分;5分;最后一名不计分。
　　b：《蒙眼找宝宝》将爸爸的眼睛蒙上，妈妈指挥方向，爸爸依照宝宝的特征找到本人的宝宝。完成任务的爸爸依先后次序获得积分。
　　6. 请爸爸们为本人的宝宝写一封信，寄予本人对小孩的祝愿与期望，幼儿园代为保管，明年父亲节和宝宝们共同分享。同时宝宝和妈妈现场赠送自作礼物给爸爸。
　　7.按积分评选出“我是好爸爸”获得幼儿园奖品。邀请爸爸们分享做爸爸以来的感受。
　　8.参观幼儿“我来画爸爸”画展。