教学工作参考总结-五年级学期教学工作参考总结.doc

教学工作参考总结-五年级学期教学工作参考总结
　　五年级学期教学工作总结
　　转眼，来育才已经一个学期了。回忆这一学期的班级工作，有苦也有甜，有过懊恼，但更多的是收获。尤其就学生的点滴进步让我无比欣慰，学生的成长也记在心中。现对本人一学期的班级工作总结如下：
　　一、班级工作的措施
　　本学期能承担班主任工作，是学校正我的信任，尽管我已有五六年的班主任工作的经历，但来到这儿之后，我却一点也不能掉以轻心，必须全力以赴想方设法做好班级工作，以期有一个理想的结果，为此我做了以下的工作：
　　1、班干部竞选
　　开学初始，利用班会时间由学生自愿和学生民主投票产生班干部。在此次竞选中，共有十几位同学参加了竞选演讲，在演讲中学生们都说明了本人竞选何职位、怎么样带着班级做好工作……不管结果如何，他们都说明了为班级为同学效劳的思想，展现治理班级的才能。依照他们的演讲，我们通过民主投票产生了班干部。
　　2、班规的制定与小队治理方式的施行
　　俗话说“没有规矩不成方圆”，家有家法，校有校纪。因而本学期初始，我依照本班实际，面对40个正处于身心急剧变化中的性格迥异的小孩，由班干部拟定共同制定出了本班的班规。制定好班规后，我又依照学生的特点和差异，分了八个小队，成立了自律小组，以学生治理学生，提高其自我治理的认识。小队中八个小队长主要工作任务为负责每日班级的考勤，卫生，仪表服装，校会以及课前预备和课堂纪律的监视与劝导，他们及时发觉班级存在的咨询题，并制定相应的处理方法，及时通知有关同学予以纠正，使全班每一位同学都充分认识到本人作为班级一员的重要作用，自觉为班级争取荣誉，做到自觉自律。
　　3、德育为首，加强学生的思想教育
　　本学期，我以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全班学生的文明礼仪教育。卫生、纪律、出操、路队、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进展全面的检查，催促学生养成良好的文明行为和生活适应。利用主题班会、晨会、学生干部例会等方式进展检查评估情况发馈，使全班学生思想上注重，行动上表达，评估中见效，逐步构成了自觉的行为适应。
　　4、保持与家长的联络
　　作为班主任只凭本人的力量是不可能获得班级治理工作的成功，必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。由于班内大部分学生住宿，因而，在开学初始，我便将每个学生的家庭号码都做了登记，一有事就打与家长联络，或让其到校进展面对面的交流，如此一来家校之间就没有了间隔，做学生的工作也方便了许多。
　　二、积极参加学校各项活动，大力开展丰富多彩的班级活动，努力提高学生的学习质量
　　班级活动是班级文化建立的一个重要组成部分。一个班级是否有活力，可从班级活动是否搞得丰富、搞得有质量看出。本学期，我们积极参加了学校各项活动，如一般话竞赛，我们班王璐和王甜昆参加了竞赛，并取了优良的成绩;元旦汇报演出，我们五年级精彩的展示，同样赢得领导和家长们的喝彩。另外，这学期，我们班屡次开展了故事会、写字竞赛、演讲竞赛等等文化活动，也开展了有关怀理健康教育的一些活动。这些活动关于提高学生的自决心，培养欣赏别人的好质量非常有好处，从而为培养健全的人格打下良好的根底。
　　三、加强对后进生的治理
　　本学期由于学生来源比拟复杂，不管是学习、纪律依然行为、品德等方面，学生的个性差异都较大。因而如何培养后进生已成为更好开展班级工作的前题。为此，特制订出转化计划如下：
　　1、加强对后进生的个别心理辅导。深化学生的内心世界，搞好特别学生的情况跟踪调查，对其心理障碍进展研究和排除，矫治其心理疾病，充分发挥心理教育的德育功能。
　　2、加强对后进生的课上治理，大多数后进生对学习不感兴趣而落下的，因而，老师要治理好后进生上课时经常提咨询他们。课下加强对后进生的课后辅导工作，课后对后进生进展辅导是转化后进生的一个重要措施，有利于学生对所学知识及时掌握。
　　3、用爱心去暖和，用耐心去呵护多花一些时间理解后进生，理解他们，尊重保护他们。在课堂上优先对待他们，不要总把目光停留于优等生。要内心时刻装着后进生，时时处处为他们着想。如面对淘气掏蛋的学生时，老师要有修养，不要急躁冲动，要机智地巧妙化地让咨询题留到以后再想方法妥善处理。
　　四、缺乏之处
　　一学期下来，学生的进步不少，但是还有一些缺乏之处，有待下一学期接着提高。
　　1、班干部的才能有待提升，责任心要加强。
　　2、学生的自觉性欠缺，没有养成自觉学习的良好适应。在恪守纪律方面，仍有个别同学经常违背纪律。
　　总之，这一学期，学生的整体素养都有所提高，在今后的工作中，我更要把好的发扬下去，把缺乏之处努力克服，接着加强班风、学风建立，使之成为一个在各方面都有好表现的班集体。
　　五年级学期教学工作总结
　　在学校领导的热心关怀下，在全校老师的大力支持下，本期顺利地完成了五年级数学教学工作。为总结经历，特将本期的教学工作总结如下：
　　一、指导思想
　　本期数学教学工作坚持了以“三个代表”重要思想为指导，按照《课程标准》进展教学，着眼于儿童的全面开展，致力于协助学生学好数学为主旨。以提高全民族的思想道德和科学文化素养、培养跨世纪的建立者和接班人为目的。接着培养学生的思想道德质量和提高学生的学科素养，打好数学学习根底，大面积提高教学质量。
　　二、达成教学目的
　　本期完成了对称、平移和旋转，小数乘法，统计与可能性，小数除法，混合运算，土地面积，分数的再认识多边形的面积的教学目的。主要达成了如下教学目的：
　　1、使学生通过观察实例，认识图形的平移和旋转。
　　2、使学生明白了小数乘、除法的计算方法，学会了进展简单的小数乘、除法运算，会进展小数两步混合运算，能处理生活中有关小数的实际咨询题。
　　3、能体验事件发生的可能性是有大有小的。能对事件发生可能性作出预测，并阐述本人的理由。。
　　4、使学生明白了四则混合运算顺序，会进展两、三步的四则混合运算，并能在计算过程中灵敏使用简便算法，会处理有关小数的简单实际咨询题。
　　5、认识测量土地面积的单位，会进展单位之间的换算，处理有关土地面积的实际咨询题。
　　6、认识真分数、假分数和带分数，会进展互化。认识通分，理解公倍数、最小公倍数。会比拟异分母分数的大小，会进展分数、小数的互化，会进展异分母分数的通分、大小的比拟。以处理简单的实际咨询题，并在探究过程中培养探究精神和初步的探究才能。
　　7、使学生经历了利用方格纸或割补等方法，探究并掌握三角形、平行四边形和梯形的面积公式，学会了用这些公式计算图形的面积，以处理简单的实际咨询题，并在探究过程中培养探究精神和初步的探究才能。
　　8、使学生的计算才能、抽象才能、推理才能及空间观念等在学习过程中得到了一定的开展。
　　三、本期坚持了教学“五认真”
　　1、认真研究了教材、新课标，研究了班集体情况
　　开学之初，认真地学习、研读了教学新课标、教材，细心研究了新课标的知识技能的要求用语及目的要求和重难点，研究了教材重难点及留意点和关键，理解了教材的编排体系，研究了班级情况，掌握了学生的知识构造水平，思想善，家庭情况及学习情况和学习兴趣情况。
　　2、认真撰写了课时教案
　　针对理解的情况内容情况，本期教案作了各章节的分析，写出了符合班级情况的教案，并留意分析了上课得失，写上了课后反思，以便知识的弥补和信息反应。
　　3、认真上好了每一节课
　　课前，我总认真熟记教案;课堂上，有计划、有目的地进展教学，并遵照教学根本原则，因材施教，因势利导，面向全体学生，面向学生各方面，努力提高了随堂课的教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐，课件园。
　　4、认真批阅了学生的作业
　　课后，我总是留给学生适量的适度的练习题，对学生的作业，我作了认确实批阅。做到了认真及时、全批全改。有的还适时注明评语，鼓励学生学习的兴趣。
　　5、认真作了学生的单元测验
　　本期教学工作，做到了教学一个阶段，就立即捕捉信息反应，对学生学习知识情况进展了单元测验，测验中，对学生进展了认真对待考试的思想教育。
　　四、本期坚持对学生进展了思想教育
　　本期，针对学生间时的思想波动，对学生进展了思想教育。如：激发学习兴趣的教育、明确学习目的的教育、树立远大理想的教育、理解时代特征的教育、使全班同学均能正常开展。
　　五、本学期做得缺乏之处。
　　1、课改的实践力度不够。
　　2、对优生的拔尖工作做得不够。
　　3、与学生家长的联络不够，缺乏教学合力。
　　总之，本期的工作有得有失，也就有长进，我争取在今后的工作中，扬长避短，力争把工作搞得更好。