实习班主任工作参考计划范文2.doc

实习班主任工作参考计划范文2
　　高中一年级是学生从初中生向高中生身份转变的一个重要阶段，学生对高中学习、生活等方面的习惯才能各有差异，尤其是繁重的学习任务可能会让一些学生感到压力倍增，从而对高中学习感到无所适从。为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的开展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养所带班级“团结、爽朗、严谨、求学”的班风，现制定实习期间的工作打算如下：
　　一、班级情况分析
　　班主任工作实习班级——高一(20)班的各方面情况来看，本班总体依然不错的。全班共有56位同学，其中男生28人，女生28人;借宿生共有22人(男生11人，女生11人)，半走读生(在校寄餐的学生)10人，走读生24人。班风积极健康，学生积极团结，班干部的工作才能较强，责任心较强，能协助班主任处理班级大小事情，同学服从班干部治理，卫生工作做得较好，大部分学生已经逐步养成良好的学习习惯和生活习惯;但是部分同学不爱集体劳动，作业存在抄袭现象，作业上交时间比拟晚，自习课或晚修中尚未养成自主学习的习惯，在正式晚修后的五分钟后，班级才构成一个安静的学习气氛。本学期应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生本人干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营建一个团结、积极、先进的班集体。
　　二、实习期间班主任工作目的：
　　1、引导学生进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。培养学生热爱劳动，维护班集体荣誉的思想观念。
　　2、构建良好班风,完善班级治理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
　　3、加强学风建立，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
　　4、协助原班主任指导培养班级小干部。
　　5、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。
　　三、针对以上目的与任务采取的主要措施和方法
　　(一)抓好学生的思想工作
　　(1)针对个别学生进展耐心的谈话,直到行之有效。
　　(2)多多理解关怀学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。
　　(3)利用空余时间到班里面与学生交流,经常与学生谈话,理解班中的开展趋势，及时与原班主任教师交流情况,统一思想，做好学生的思想工作。
　　(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓舞他们再上一个台阶。
　　(二)常规工作:
　　(1)坚持早读晚读课，中午静校时间，晚自习课下课后，以及自习课时间到教室跟班，向学生理解班情，观察学生自习情况，向学生理解学生。
　　(2)在纪律方面，鼓舞学生恪守各方面的纪律，如佩带校卡、食堂纪律、午睡纪律、课间纪律、自习自修纪律和集会纪律等。
　　(3)在卫生方面，加大治理与指导力度，坚持每天早中晚三次到课室巡视值日生搞清洁情况。在家轻松转外快，每天只需要半小时无需经历，免费的模仿账户买卖练习。
　　(4)指导培养班级干部的组织治理才能，培养班干部团结协作的精神，提高他们在班级中威信，鼓舞班干部大胆工作，指点他们工作方法，严格要求班干部在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”，使他们成为教师周围得力的左右手。
2020年一年级班主任打算
第一学期四年级班主任打算
2020年春季初二班主任工作打算
2020幼儿园小班班班主任工作打算
2020学年高三下学期班主任工作打算