小学一年级上学期班主任德育工作参考计划.doc

小学一年级上学期班主任德育工作参考计划
一年级小学一年级学期校长德育工作打算
关于刚刚接触过小学生的一年级学生来说，考虑第一次教育的重要性远远大于知识教育。道德教育是小学素养教育的重要组成部分，对儿童身心健康开展和学校整体工作起着指导作用。为了使学生养成良好的行为习惯，构成健康，最新的人格心理，全面提高学生综合素养，促进学生健康成长，制定本学期德育工作打算如下：
一，加强小干部队伍建立
学生干部是老师工作的小助手。只有充分发挥学生的积极主动性，让他们成为优秀的班主，班组才会成为学生学习和生活的乐园。建立小干部定期会议制度，组织月度学生干部定期召开会议，对工作进展指导和总结。让每个学生都有时机参加课堂治理。
二是开展德育系列活动
1.充分利用上午会议和课堂会议时间来强调《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为标准》，让学生理解日常生活中哪些行为是正确的，哪些是错的，如此学生才能开展好学习和生活习惯。我们将在班上设立一个“星期一班长”来监视和检查学生的日常行为。班主任每天在学校前做一天的总结，并对表现不佳的学生及时给予指导，指导和教育。
2.加强法律教育。学生将开展一系列以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为重点的法律教育活动，以提高学生的自我保护和自我保护认识。
3.深化爱国主义教育。加强学生“五爱”教育（热爱祖国，热爱人民，热爱劳动，热爱科学，热爱社会主义）。要充分利用爱国主义，集体主义，社会主义教育的道德教育根底和丰富的人力资源，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观，世界观和价值观。
4.掌握教育。把握学生的日常行为治理是加强学校精神建立的重要出发点。构成教育也是小学德育的重要组成部分。从纪律，良好的团队，良好的实践，扫地，卫生，礼貌的根本行为开场，亲密关注日常治理，培养学生良好的行为习惯，学习习惯和生活习惯，逐步让学生如此做“转变为'我应该如此做'，将良好的行为习惯内化为学生的自觉行为，确保学生的行为标准通过率为100％，道德和良好率超过99％。
5.进展心理教育。心理健康教育是学校教育的重要组成部分。通过观察，会谈，咨询卷调查等方式理解学生的心理情况，同时加强健康教育课程，加强有针对性的心理健康指导，及时纠正。一些学生的畸形加强了他们抵抗挫折和习惯社会的才能。
6.掌握主题教育。依照严重节日和纪念日，将开展主题教育活动，教育学生爱国主义，集体主义和革命传统。主题教育活动应依照每个月的工作重点进展，并将施行“宣传周行为准则”活动。雷锋，舒新峰的活动，开展了“学习革命烈士，争取成为党的好小孩”活动，心理健康和公民道德教育活动，勤奋学习和国防教育活动。
三是加强岗位建立，优化教育环境
美化课堂环境。课堂环境得到美化和教育，并组织所有学生的参与。主题应强调教育意义和人文关心，培养学生的集体主义和动手才能。
课堂是施行德育的主要前沿。在学科教学中浸透道德教育是一种全人的策略。我必须在教学目的，教学内容和教学方法上浸透道德教育，优化课堂教学的全过程。思想道德，上午会，班级活动班，开展德育实践活动。
简而言之，一年级的小学生是不可能的。小孩们只是喜爱听故事。即便是最顽皮的小孩，在听到故事时也会非常安静。我已经发觉了这种惊奇的心理特征，并经常通过讲故事来教育学生。学校的学生思想道德教育是社会主义精神文明建立的根底工程。它对促进学生的全面开展有非常大的作用。本学期将按照打算改良学生的思想道德教育，促进学生的健康成长！