五年级我爱汉字的手抄报简单又漂亮.doc

五年级我爱汉字的手抄报简单又美丽

篇一：我爱汉字手抄报

篇二：五上语文《我爱你,汉字》作业本

我爱你，汉字

1 以下各组汉字中，哪几组是同音字？打上“√”。

（1）例 笠 厉 隶 （ ） （2）诣 指 脂 止 （ ）

（3）云 蕴 韵 运 （ ） （4）魅 媚 寐 昧 （ ） 2 读一读，连一连。 凤舞龙翔

3 给带点字选择正确的读音，打上“√”。

（1）解（xia jiě）小明住在解（xia jiě）放路。

（2）查（chá zhā）主任对这次卫生检查（chá zhā）特别满意。

（3）那（nā nà）英在那（nā nà）里过得特别欢乐。

（4）仇（chóu qiú）叔叔特别仇（chóu qiú）恨敌人。

4 改正广告词中的错别字。

默默无蚊〔蚊香广告〕 （ 闻 ） 随心所浴〔热水器广告〕 （ 欲 ） 金彩亮相〔牙膏广告〕 （ 精 ） 天长地酒〔酒类广告〕 （ 久 ） 早点下斑，不要痘留〔化装品广告〕 （ 班 逗 ）

5 默读短文，完成练习。

（1）将以下词语填入第四自然段的括号里。

依次为：（过年）（春雨）（中秋）（送别）（喜悦）

（2）读到文中的“海内”“天涯”“知己”这些词时，你会想到哪一句？

（3）为什么说“人们慢慢明白汉字是不应该也不可能废除的”？ 由于汉字其形声义俱全，信息量大，适宜表达微妙、诗意的情感，结合着长远的文化底蕴，由汉字写成的古典诗词甚至铸就了中国人的心理构造和表达方式。因此，汉字是“不应该也不可能废除”。6 本次综合实践活动你最大的收获是什么？写在下面的横线上。

例一：这个星期，通过《巡游汉字王国》的学习和活动，我们大开眼界，收获颇丰。在这个单元的学习中，我明白了汉字是仓颉觉察的，在几千年的历史中，字体发生了特别大的变化，由繁到简，其中给我印象最深的是《一点值万金》一文。乌鲁木齐某挂面厂错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，使18万元的产品付之东流。巡游汉字王国，不仅告诉我们要学好汉字，不写错别字，还让我学会了猜字谜，编字谜，激起了我

对汉字的无限兴趣！

例二：这个星期，教师带着着我们“巡游汉字王国”，我从中理解了悠久的汉字文化，感受了汉字的有趣和奇异，犹如品味了一顿丰美的汉字大餐。其中，给我印象最深的是《我爱你，中国的汉字》这一篇课文。汉字事实上不是一个个生硬的小符号，而是一群带着深沉感情的可爱小精灵。比方写下“火”这个字，你便会感到热和力，好似熊熊大火在你四周燃烧，热血像火一样在沸腾全身顿时就充满了活力！“巡游汉字王国”不仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜、编字谜。汉字，我爱你！你永远是我们中华民族的骄傲！

例三：综合性学习“巡游汉字王国”，让我学到了特别多关于汉字的知识，还学会了猜字谜，读谐音歇后语等。这次综合性学习，我们小组还制做了手抄报，大家搜集整理材料，排版抄写，感受着汉字的奇异、有趣，也对汉字有了更深化的认识。汉字就像一个个精灵在纸上跃动，汉字就像打开历史宝库大门的钥匙。在中国几千年的历史长河中，汉字不断地在演化，也对我们的生活有特别大的好处。让我们一起去热爱汉

字，去学好汉字吧！

篇三：人教版 小学语文 上册 作业本 我爱你汉字 答案

我爱你，汉字

1、以下各组汉字中，哪几组是同音字？打上“√”。

（1）例 笠 厉 隶 （ √ ） （2）诣 指 脂 止 （ ）

（3）云 蕴 韵 运 （ ） （4）魅 媚 寐 昧 （ √ ）

2、读一读，连一连。

隶书凤舞龙翔

行书古色古香

楷书端庄大方

草书流畅自然

3、给带点字选择正确的读音，打上“√”。

（1）解（xia√ jiě）小明住在解（xia jiě√）放路。

（2）查（chá zhā√）主任对这次卫生检查（chá√ zhā）特别满意。

（3）那（nā√ nà）英在那（nā nà√）里过得特别欢乐。

（4）仇（chóu qiú√）叔叔特别仇（chóu√ qiú）恨敌人。

4、改正中的错别字。

默默无蚊?蚊香广告? （ 闻 ）

随心所浴?热水器广告? （ 欲 ）

金彩亮相?牙膏广告? （ 精 ）

天长地酒?酒类广告? （ 久 ）

早点下斑，不要痘留?化装品广告? （ 班 逗 ）

5、默读短文，完成练习。

（1）将以下词语填入第四自然段的括号里。

依次为：（过年）（春雨）（中秋）（送别）（喜悦）

（2）读到文中的“海内”“天涯”“知己”这些词时，你会想到哪一句诗？

答：我会想到“海内存知己，天涯假设比邻。”这句诗。

（3）为什么说“人们慢慢明白汉字是不应该也不可能废除的”？ 答：由于汉字其形声义俱全，信息量大，适宜表达微妙、诗意的情感，结合着长远的文化底蕴，由汉字写成的古典诗词甚至铸就了中国人的心理构造和表达方式。因此，汉字是“不应该也不可能废除”。

6、本次综合实践活动你最大的收获是什么？写在下面的横线上。

例一： 这个星期，通过《巡游汉字王国》的学习，使我大开眼界：我明白了汉字是仓颉觉察的，在几千年的历史中，字体发生了特别大的变化，由繁到简。 其中，给我印象最深的是《一点值万金》一文。乌鲁木齐某挂面厂错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，使18万元的产品付之东流。这告诉我们，我们的汉字有特别多形近字，一定看细心，写明晰，否那么造成财富损失。 巡游汉字王国，不仅告诉我们要学好汉字，不写错别字，还让我学会了猜字谜，编字谜……激起了我对汉字的无限兴趣！

例二：

这个星期，教师带着着我们“巡游汉字王国”，我从中理解了悠久的汉字文化，感受了汉字的有趣和奇异，犹如品味了一顿丰美的汉字大餐。其中，给我印象最深的是《我爱你，中国的汉字》这一篇课文。汉字事实上不是一个个生硬的小符号，而是一群带着深沉感情的可爱小精灵。比方写下“火”这个字，你便会感到热和力，好似熊熊大火在你四周燃烧，热血像火一样在沸腾全身顿时就充满了活力！“巡游汉字王国”不仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜、编字谜。汉字，我爱你！你永远是我们中华民族的骄傲！

例三：

综合性学习“巡游汉字王国”，让我学到了特别多关于汉字的知识，还学会了猜字谜，读谐音歇后语等。这次综合性学习，我们小组还制做了手抄报，大家搜集整理材料，排版抄写，感受着汉字的奇异、有趣，也对汉字有了更深化的认识。汉字就像一个个精灵在纸上跃动，汉字就像打开历史宝库大门的钥匙。在中国几千年的历史长河中，汉字不断地在演化，也对我们的生活有特别大的好处。让我们一起去热爱汉字，去学好汉字吧！

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wyr5151888

2014/9/20