中学德育工作参考计划范文2024.doc
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中学德育工作参考计划范文2020 一、指导思想: 以科学开展观为指导,认真学习贯彻十八大精神,加强社会主义核心价值体系建立。学校德育工作以倡导“三味”理念,践行“三好”策略为主线,以“八礼四仪”教育为抓手,以日常行为标准养成教育为根底,以校园文化建立为平台,积极创立和谐民主的人文环境、生动爽朗的育人环境和与时俱进的开展环境,自主实践,润心无声,探究加强学校德育工作的新途径,进一步提高学生的思想道德素养和文明涵养。 二、工作目的: 1、一个总目的:促进学生和谐开展,为每个学生的健康、欢乐成长奠定丰厚的人生根底。 2、分阶段目的:初一年级以“习惯教育”为支点,以“标准行为”为目的,以养成教育和学法指导为重点;初二年级以“开展教育”为支点,以“平稳过渡”为目的,以加强自我治理,缩小两极分化为重点;初三年以“理想教育”为支点,以人生理想教育和考前心理辅导为重点。 3、三项创立目的:江苏省健康促进学校铜牌学校;国家级卫生城市复查;江苏省禁毒先进学校。 三、工作重点: 1、加强队伍建立,提高工作水平 (1)加强老师的师德师风建立,开展塑师魂、正师风、讲师德活动。通过班主任培训、“三味讲堂”、老师节活动等方式加强教职工的师德教育,使每位老师都可以严格恪守师德师风标准,加强老师的爱岗敬业精神,争做一名乐于奉献,社会认可的合格的人民老师。 (2)注重班主任工作培训,加强班主任工作经历交流,定期召开德育工作研讨会,不断提高工作水平。接着选派优秀班主任参加常熟市骨干班主任培训,接着选拔优秀班主任参加常熟市、苏州市班主任风采大赛,不断提高班主任专业水平。 (3)研讨班级治理方法,引导班主任多采纳赏识教育,尊重、信任、理解、关怀学生,进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常治理工作,班主任工作要做到“抓在细微处,落在实效中”,随时理解掌握学生的学习、生活动态,不断学习、实践、创新、总结。重点开展四项工作:一是抓主题班会,进展正面教育;二是加大力度进展日常班级治理;三是加强对“征询题生”的转化和优秀生的培养,抓两头,带中间;四是沟通家庭、学校教育,家校结合,协同开展。 (4)以90周年校庆为契机做好校本德育教材或一中期刊的编写和完善。鼓舞全体老师特别德育治理干部、班主任从班级常规治理、班级活动创新、心理健康教育、个别学生教育、家庭教育、生命和幸福教育等方面撰写优秀案例或我的教育故事等。 2、加强养成教育,促进健康成长 (1)主题教育活动:以“八礼四仪”教育为抓手, 深化落入“五好”常规教育,即“扫好地、跑好路、做好操、吃好饭、读好书”,重点围绕文明礼仪、行为习惯,平安、卫生、纪律、秩序开展好班级治理、班级文化建立。在标准一日常规中的“作息时间、周一升旗仪式、课上、课间、体育活动、艺术课、中午就餐、请假制度”等根底上,重点围绕禁止乱丢乱扔、保护公物、加强胸卡治理、自行车治理(花色及无支架自行车不得入校)、治理(学生禁止将、电子产品以及其它高档生活用品带入校内)、仪容仪表(学生禁止留长发、怪发型及染发觉象,不配带任何饰物)、课间不进小店、教室(公用教室)禁止吃零食等方面强化学生常规教育。 (2)以《中学生守则》和《中学生日常行为标准》为要求,充分利用国旗下讲话、优秀班集体评比和班会课等活动,加强学生“爱国、诚信、守法、文明、感恩、励志”等养成教育,强化学生的行为习惯、语言文明、标准学生仪表,使学生做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家”,养成学生良好的行为习惯和道德情操。 (3)开设道德讲堂(“中华文化经典诵读专题讲座”),教育学生做一个有道德的人,培养未成年人明白礼知节、自理自立、感恩向善的良好行为道德习惯。 (4)加强对学生的平安、法制教育。定期进展平安隐患排查,做好应急疏散演练,邀请学校法制副校长和校外辅导员到校举办平安知识讲座,加强学生的平安和自我保护认识,确保校园的整体平安。 (5)接着开展班级之星、校园之星、班级“文明礼貌标兵”评比活动和十佳班干部评比。树立优秀典型,促进学生健康成长。 3、加强环境创设,爽朗校园文化 (1)积极开展“书香校园”活动。 为了营建浓郁的校园文化气氛,突出学校“书香校园”特色,提高学生的综合素养,养成良好的阅读与学习习惯,本学期学校将接着组织开展“校长赠书”、“中华经典诵读”和“金秋书市”等活动。大力加强“书香老师”、“书香班级”、“书香青年”、“书香家庭”建立,努力营建全校读书气氛,激发师生的读书兴趣,让师生与好书做伴,与大师对话,为师生个性和谐开展积淀深沉的文化内涵。 (2)加强活动引领,丰富校园生活。结合重要节日、纪念日中蕴藏着的道德教育资源,开展各类主题活动,让学生的思想道德水平、行为习惯在日积月累的教育陶冶中不断提高。要以团队工作为载体,结合“弘扬和培育民族精神月”与“老师节”、“国庆节”、“纪念12·9运动”、“元旦”等节假日,开展内容广泛、丰富多彩的班队活动,寓教育于活动之中,丰富校园生活。 (3)以特色校园文化建立,积极开展丰富多彩、内容健康的文化体育活动,如《弟子规》,“中华优秀文化经典诵读”,班级文化建立评比、金秋书市等活动,稳固常熟市德育特色先进学校创立成果。 (4)开民“交理想之友”爱心助学活动、百名老师访千家的集体家访月活动、学生秋游活动,举办好学生大课间活动和运动会。 4、加强心理辅导,拓宽交流渠道 完善学校、家庭、社会三位一体的络,共同关注外来(积分)学生和特别学生,加强心理矫正与辅导。利用“舒心苑”心理征询室设立“家校通讯录”,加强心理辅导,拓宽与学生的交流时间和空间,拉近师生间隔,对在学习上需要协助的学生,要多一些表扬、多一点确信、多一些鼓舞,多一分欣赏,引导他们乐意努力,不断进步。组织开展20xx级家长学校活动,成立家委会,举行家长会,组织家长进展家教经历交流活动。 总之,本学期德育处将在学校行政的正确领导下,在各职能部门、各处室的大力协助下,在全校教职工、班主任的共同配合下,我们一定要认真、踏实、创新、勤勉地工作,互相协调,共同配合,努力把学校德育工作提升一个新的台阶。- 配套讲稿:
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- 关 键 词:
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