教学工作参考总结-村远程教育的工作参考总结.doc
《教学工作参考总结-村远程教育的工作参考总结.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教学工作参考总结-村远程教育的工作参考总结.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
教学工作参考总结-村远程教育的工作参考总结 在镇党委、政府的领导和指导下,我村以高度的政治责任感、求真务实的工作作风,扎实稳妥地开展工作,推进了我村农村党员干部现代远程教育工作健康有序地开展,并获得了一定的成效,现将有关工作总结如下: 一、根本情况九峰村总面积9.3平方公里,耕地面积2475.6亩,林地307.65亩,牧草地1031.85亩,未利用地1080.75亩。全村辖8个村民组,4个自然村寨,现有508户1976人。 九峰村现有土地2475.6亩,总人口2159人,辖7个村民小组,有党员24名,入党积极份子3人。近年来,我村已建成站点1个,目前装备34彩色电视机1台,投影仪1台,上网设备一套,站点治理人员1人,后备站点治理人员1人。 二、主要做法和措施 (一)提高认识,加强领导 今年,我村进一步加大了对农村党员干部现代远程教育工作的领导力度,充实调整了村远程教育工作领导小组,由党总支部书记任组长、负总责。党总支部召开了党员大会,就远程教育工作的开展情况、工作存在的咨询题和困难进展了通报,在集体经济情况极为紧张的情况下,投入专项资金近万元,装备了必要的硬件,有力地推进了我村远程教育工作的开展。 (二)、配强人员、夯实根底 我村装备了2名政治素养高、网络应用才能较强、工作认真负责的同志,全面负责接收站的治理与应用。其中明确村文书全面负责网络的接收、播放、设备维护、课件征集等工作,并组织其参加了市县业务培训,提高操作才能。 (三)加强宣传、营建气氛 采取标语、公开栏、明白纸等方式对开展现代远程教育的目的、意义和方式方法进展宣传,让干部群众理解和接受现代远程教育,为进一步工作的顺利开展营建了浓重的社会气氛。使广大党员干部统一了思想认识,为搞好现代远程教育扫清了思想障碍。 (四)、健全制度、完善机制 为使党员干部远程教育工作纳入标准化、制度化轨道,我们按照乡党委的统一要求,制定了接收站职责、教学治理制度、设备操作标准、设备治理与利用制度等,确保按章操作、标准运转。并健全了“三簿一册”,即签到、播放、讨论记录簿、信息反应册,将每次收看的时间、内容、参加人员、信息反应等详细进展登记,全面掌握远程教育站点利用情况,有效地提高了使用上的针对性与实效性。 (五)、精选内容,确保效果 为实在加强收看内容的针对性,提高学习教育的实效性,我们在广泛征求群众意见的根底上,围绕中心工作,明确了党性教育、农村有用技术、法律法规等为重点学习内容,让广大党员干部群众既学习党的根本知识、根本理论,又学习科技信息、科技知识和技术,全面提高他们的政治理论素养、科技文化素养、带头致富才能和带着群众共同致富的才能。同时把远程教育和学习实践科学开展观活动有效结合起来,确保获得实实在在的效果。 三、获得的成效 (一)广大党员干部素养得到不断提高 远程教育站点设备的成功运转,为广大党员干部的学习提供了极为宽阔的学习天地,他们通过远程教育平台,不断学习理解党的根本理论知识、党在农村的方针政策以及农村适用技术,思想得到进一步的解放,视眼得到了拓宽,使他们的综合素养得到了极大的提高。 (二)进一步理清了经济开展思路 通过对远程教育内容的学习,广大党员干部从中学会了许多发家致富的本领,从而思想得到理解放,观念得到转变,深化了对家乡的再认识。如我村村民黄国华同志,通过收看远程教育学到的大棚蔬菜种植技术,带着村民成立了龙潭村黄墩蔬菜种植协会。 (三)推进了各项工作的开展 由于远程教育信息量大,学习内容丰富,能满足广大党员群众各种学习需求。通过对教育教学、计划生育政策、社会治安综合治理、环境保护、农村医疗卫生常识等各项政策法规的学习,从而在一定的程度上提高了工作水平,推进了各项工作的开展。 (四)加强了村党支部的凝聚力和战斗力 由于党员同志在学习培训、产业构造调整和帮扶困难群众中处处起带头作用,党员先进性充分显现出来,树立了党员、干部的良好形象,亲密了党群干群关系,加强了村总党支部的凝聚力和战斗力。 (五)远程教育工作进一步深化人心 通过全村上下的努力宣传,并开展实实在在的各种农业适用技术培训,参学人员把学到的科技知识应运于消费实践,获得了非常好的经济效益,广大党员干部和群众从中得到了实惠,加深了对远程教育工作的认识和理解,远程教育工作进一步深化人心。 四、存在的困难和咨询题 (一)、学习内容还不够全面,数量有限,特别是适宜本地的有用技术不够多,还不能完全满足广大农村党员干部现代远程教育培训工作的需要。 (二)、由于资金困难,没有更多的资金投入到村小拱棚西瓜种植基地工程扶持上,无法使远程教育的作用更好、范围更广的显现出来。 五、下步工作思路 (一)、进一步提高对开展好远程教育工作重要性和必要性认识,实在把远程教育工作作为一项长期性重要工作来抓紧抓好。坚决克服松劲、厌战的思想和时紧时松的现象。 (二)、扎扎实实的抓好培训工作。按照“全员覆盖、分类指导,按需施教”的要求,确保每位农村党员都能遭到教育。下半年,一般党员和入党积极分子必须接受不少于一次的集中培训,一般党员集中培训时间不少于15个学时,入党积极分子集中培训时间不少于40个学时,村两委成员必须接受不少于三次的集中培训,集中培训时间不得少于50个学时。 (三)、坚持长期不懈的抓好远程教育宣传工作。接着从深度、广度上抓好远程教育宣传,使之深化人心,扩大广大党员干部群众的参与面,使远程教育深化持久地开展下去,做到人人理解远程教育,人人参与远程教育,构成全村上下共同参与远程教育的良好气氛,使远程教育成为党员干部和群众学习农业适用技术,开展致富奔小康的有力平台。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教学工作 参考 总结 远程教育 工作
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文