教学工作参考总结-政治老师下学期教学工作参考总结.doc

教学工作参考总结-政治老师下学期教学工作参考总结
　　政治老师下学期教学工作总结
　　本学期马上完毕，现将本学期工作总结如下：
　　一、认真组织教学，把课备好，不但备学生而且备教材备教法。依照高二思想政治教材内容及我校学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好每一课教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备。并依照教学的需要，采纳多种的教学方法，提高学生的学习积极性。同时在课后及时对该课作出总结。
　　二、认真抓好会考，做好会考的教学工作。本学期面临着高二根底学业会考，虽说本人只有一个班需要参加会考，但是仍然面临着非常多的会考压力。在抓会考的过程中，认真分析，找准学生的存在的咨询题同时进展个别会辅导，力图使全体学生都能够明白。尤其在最后几天中更是充分利用一些课外时间进展辅导，力图使所有学生都能够全部通过。
　　三、改良教学方法，加强上课技能，提高教学质量，留意调动学生学习的积极怀。在课堂上特别留意调动学生的积极性，尝试采纳“情境教学法”和多媒体教学，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;在课堂留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能，让各个层次的学生都得到提高。
　　四、积极参加教研活动，谦虚请教其他老师。在教学上，关于各个章节的重难点内容的处理都积极征求同组的其它老师的意见，向他们学习如何处理教材的重点。在学习方法上，多听老老师的课，做到边听边讲边记，学习其它老师处理教学内容的方法，克服本人的缺乏。同时积极参加校际教研，如参加晋江一中，季延中学等学校开展的校际公开课，向好的学校学习。同时在本校中，认真听课，同时做好听课记录，以便能够进展学习。
　　四、做好培优辅差工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，防止了一刀切的弊端，同时加大了优生的辅导力度，尤其是关于文科的学生来讲。对优生重点在课本的知识难度上进一步加深，为他们以后在本学科的学习和参加高考打下进一步的根底。
　　在本学期的教学工作中，做为一个老师本人深深体会到了教学的乐趣和辛酸，以及课改的对我们教学上的要求。在教学上，本人获得了非常大的进步，但同时本人仍有非常多地点需要改良：
　　一、在教学根本功上，本人还需改良。在教学根本功上，如本人上课的语速，在本人的所教的三个教学班中均有不少学生反响本人的语速过快。在板书的书写和设计上，本人也存在板书过于潦草，学生上课做笔记存在一定的困难，在板书的设计上，本人也存在一定的缺乏等。这些教学根本功的缺乏，使得本人在以后的教学中要进一步改良。
　　二、在教学质量上还需要进一步的加强。在备课上，本人也做得不过充分，主要表如今在对一些理论性比拟强的知识上，本人不能够非常好的结合学生的实际进展讲解，致使一部分的学生不能非常好的理解那部分的知识。在教学方法的设计上，本人也比拟呆板，尽管本人努力设计多种教学方法，但是仍然有部分的学生的学习积极性无法调动起来。在教学内容的处理上，仍有部分的内容没有处理好，以致于学生的理解上比拟困难。这些咨询题的存在，使得我在下学期的教学中仍要进一步的学习，以便进一步提高。
　　三、在教学理论上还要再进一步学习。虽说本人在学期中认真学习相关教育教学理论，但是我们已经远远不能满足课改对我们的要求了，因此需要在以后教学中认真学习课改的教育教学理论，以期能够从思想进展提高，从而来提高教育教学水平。高一政治教学工作总结
　　政治老师下学期教学工作总结
　　本学期本人担任高一年(5、6、7、8、9、10)六个班级的政治科教学工作。一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时修改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,构成比拟完好的知识构造,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高本人的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。现将本学期的教学教研工作总结如下:
　　一、认真组织教学工作,提高教学的有效性。
　　本学期本人担任高一根底年段的教学,需要为以后的教学打好根底,在本学期本人认真把课备好,不但备教材备教法而且备学生。依照高一学生的的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好每一课教案,力争做到每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的预备。并依照教学的需要,采纳多种的教学方法,提高学生的学习积极性和教学的时效性,同时在课后及时对该课作出总结。
　　二、在教学措施上,积极采纳新的教学方法,加强教学的时效性。
　　本学期本人在教学措施上力图创新,以习惯教育教学的需要。本学期,本人开展课前三分钟演讲,使学生关注时政、关注生活。开展导学式教学,为政治课以后的教学形式提供新的思路,实践也证明在现阶段是能够采纳导学式进展教学的。本学期在教学上经常采纳多媒体教学,运用多种方式进展教学,在非常多课时中充分运用视频音频进展教学,以提高学生的上课的积极性和有效性。在课堂上特别留意调动学生的积极性,加强师生交流,充分表达学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能,让各个层次的学生都得到提高。
　　三、谦虚学习,提高本人教学根本功。
　　本学期,本人开设《民主决策:作出最正确的选择》教学公开课,通过公开课展现本人的教学根本功,请同组的老师进展评价,谦虚请教其他老师,提高本人的教学才能。同时,认真听其他老师的课,学习别人的优点,克服本人的缺乏。自近几年来,教材本身进展了较大的改革,高考命题的形式与测量标准不断发生着极大的变化,为此本人经常性地阅读《中学政治教学参考》、《中学政史地》、《中学政治历史教学》杂志等,在这些刊物中汲取别人教学中对教材的分析与挖掘,教法的设计,知识的训练,以及对各种考试的研究,学习中作了大量的业务进修笔记,成为教学的辅助材料。
　　四、认真开展备课活动和协助新老师成长。
　　本学期,本人担任高一政治备课组组长,本人认真组织备课组工作,做好教学工作计划和统一协调教学进度。对洪鹏月老师进展教学指导,内容涵盖教学的方方面面,有教学语言,教学方式等,通过这种方式提高她的教学水平。
　　五、认真开展教研活动,提高本人的教学科研水平
　　本学期我开设研究性学习《英都地点文化》,培养学生爱土爱乡的思想,引导学生关注文化风俗,丰富学生的精神生活,学生反响好。每个星期认真设计一个主题,针对主题本组成员充分进展讨论。据统计本学期开设的主题活动有十二个。在组织本组成员开展活动的同时,本人也获益匪浅,本人的教研水平得以提高。
　　此外,我备课组的成员还积极参与一中片区校际研讨,并积极筹备校本教材的组织与编写工作,进一步加深了对教材的理解与把握,构成了一系列有价值的成果,大有收益。
　　六、认真做好教学常规工作。
　　认真修改作业,布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。同时对学生的作业修改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的咨询题作出分类总结,进展透切的评讲,并针对有关情况及时改良教学方法,做到有的放矢。做好课后辅导工作,留意分层教学。在课后,为不同层次的学生进展相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,防止了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。
　　七、工作中存在的咨询题和需要改良的方面
　　1、在探究新的教学形式,尤其是导学式教学形式,还需要在实践中在进展改良,同时留意提高教学的有效性。
　　2、在教研工作中,还需要提高教研的水平和方式,尤其是教学教研还需要再推进。
　　3、在辅导效果要提高。不管是作业或试卷面批,依然对一般同学的答疑,大概效果不是非常明显。一方面是辅导的学生比拟多,一方面是没有找到更科学合理的辅导方法。另外,学生的思想和心理方面的辅导明显不够。
　　4、难以做到因人而教。关于上课,一部分成绩好的的同学,觉得上课效率不高,关于成绩较差的同学,觉得内容深且多,没有把不同层次才能的学生非常好的协调起来。