小学五年级下学期班主任工作参考计划范文.doc

小学五年级下学期班主任工作参考计划范文
　　本学期我接着担任了五年级班的班主任工作。在几年的班主任工作中，使我深深明白得小学阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说确实是养成良好的适应。”良好的班风是学生各种良好的适应养成的根底，有了良好的班风才能有好的学风，如何促进良好班风班纪的建立，开展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素养呢？依照本班情况制定打算
　　一、本班学生根本情况分析　　本班共有43位学生，其中70%为外地生。本班学生思维活泼，个性张扬。成绩不够理想，学习适应较差，成绩不够理想，心浮气躁。有些学生打上课铃以后迟迟不回教室，上课时忙着各说各的，不擅长倾听别人的观点和意见，协作精神差，集体观念不够强，缺乏根本的纪律观念……
　　二、工作目的　　本学期我班的根本目的是：建立一支有进取心、才能较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气；培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。
　　三、详细措施　　1.注重养成教育：养成良好的学习适应和生活适应，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为适应使一个人的终生开展受益非浅。因而，在班级进展良好品德的养成教育是十分必要的。依照学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为标准》，使学生逐步构成良好的道德质量，行为适应，学习适应和积极的学习态度，不使一个学生落伍
　　2、加强后进生治理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、保护学生的角度出发，理解关怀学生。及时理解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的开展情况。
　　3、及时理解学情：精确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
　　4、家教结合：经常保持与否学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至屡次。要诲人不倦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
　　5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的咨询题，教给他们工作方法，使他们明确本人的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，锻炼和培养他们的才能。
　　6、注重关怀教育：要关怀学生的生活，及时和家长联络，体贴他们的冷暖，理解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
　　7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，确实是班主任工作，是充分发挥学生专长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
　　8.注重文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，注重各项竞赛的积极参与，培养学生的参与认识。
　　四、工作安排　　三月份　　1、做好开学的各项工作。
　　2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。
　　3、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。
　　4、出好第一期墙报。
　　四月份　　1、进展适应养成教育，构成良好行为适应。
　　2、召开班干部及不同层次学生会议，深化理解学生情况。
　　3、做好期中测的学习发动和复习工作，考风考纪教育。
　　4、培养学生的集体主义观念。
　　五月份　　1、组织学生筹备六一节文艺活动。
　　2、召开学困生会议，深化理解情况,鼓舞及指导学习。
　　3、组织学生开展主题班会：学习经历交流。
　　4、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。
　　六月份　　1、做好复习发动工作，认真制定复习打算，做好期末复习考试和总结工作。
　　2、做好学生评语及成绩入册等工作。
　　3、制定复习打算，鼓舞学生努力学习。
　　七月份　　1、学期工作总结。
　　2、对学生进展假期法制和各项平安教育