依法治校工作规划.doc

依法治校工作规划
按照依法治国根本方略的要求，推进学校法治化建立，依法标准和保障学校各项事业的协调、健康开展，坚持以人为本，面向全体学生，为学生一生的开展奠基。全心全意办让人民满意的教育。依照党中央、国务院"五五"普法精神和《教育部关于加强依法治校工作的假设干意见》，结合我校实际，制定本规划。　　一、指导思想
　　以邓小平理论和党的十七大精神为指导，按照"三个代表"重要思想的要求，紧紧围绕"以德立校、科研兴校、面向将来、育人为本"的办学主旨，积极推进依法治校工作，依法保障党的教育方针的贯彻落实和素养教育的全面施行，充分发挥法制在学校开展中的标准、引导和保障作用，使各项工作依法有序运转，促进学校快速开展和全面进步。
　　二、开展目的
　　学校建立依法决策、民主参与、民主监视、民主治理的工作机制；治理干部和老师明确办事依照、办事程序、办事标准，构成依法行政的工作格局；学校普法教育全面深化，干部和教职工的法制认识和法制观念明显加强；老师熟悉本职工作所涉及的法律法规，依法施教，为人师表；学生的法律认识加强，并能依法标准本人的行为；建立完善的权益救济渠道，师生合法权益依法得到保障；保证国家教育方针的贯彻落实，保证学校正确的办学方向，为学校改革、开展、稳定创立良好的法制环境。力争把学校建成"县级依法治校先进学校"，全面开展市级"依法治校示范学校"创立活动。在全面施行素养教育中稳步提升学校办学实力和教育质量，打造金色教育品牌。
　　三、任务和措施
　　（一）深化法制宣传教育，提高干部和师生员工的法律素养
　　依照"五五"普法规划的要求，紧紧围绕学校各项中心工作，实在抓紧抓好师生员工的法制宣传教育，不断提高广大师生员工的法制观念，构成学法、明白法、用法、守法的良好风气，为深化开展依法治校工作打下坚实的根底。
　　1、加强学生的法制宣传教育，引导、保障和促进学生的健康成长，提高学生的实践才能和自我保护才能，预防和减少犯罪，维护社会稳定。重点做好四项工作：一是将法制教育浸透到学校课堂教学之中，利用思品课等学科对学生进展有效的法制教育；二是充分利用主题班队会、法律知识竞赛、模仿法庭等，广泛开展第二课堂学法用法的社会实践活动，进展生动、直观、形象的法制宣传教育；三是聘请派出所指导员为学校法制副校长，协助学校开展法制宣传教育，使学校的法制宣传教育搞得生动爽朗。
　　2、认真抓好学校治理干部的学法用法工作。治理干部是学校各项工作的组织者、治理者、施行者，必须带头学法用法，并以治理干部的学法用法，带动全校师生员工的学法用法。一是建立健全干部法制讲座制度；二是结合学校建立开展实际，着重学习十七大报告中关于政治文明建立阐述、依法治国的理论及《宪法》、《老师法》、《劳动法》等法律法规，不断提高干部法学理论水平，加强法制观念和依法办事才能；三是把党员干部的学法与政治学习有机结合起来。
　　3、认真抓好教职工的法制宣传教育工作。建立老师法制教育制度，把老师的法制教育纳入师资培训工作，并依照教职工工作性质和特点，有针对性组织学习《义务教育法》、《老师法》、《未成年人保护法》、《预防未成人犯罪法》及与工作相关的法律法规，使他们掌握根本的法律原则和必要的法律标准，提高其指导学生学习法律知识、培养学生法制观念的认识和水平，做到依法办事，依法执教，为学生的学法、知法、守法起到表率作用。
　　（二）建立健全各项制度，依法施行标准治理
　　建立健全学校各项规章制度，使全校各项工作、各项活动有法可依、有章可循，依法对全校施行"全时、全员、全方位"的综合性的标准治理，保障全校各项工作健康有序运转。
　　学校依照法律法规，制定和完善学校章程，作为学校办学活动的重要依照。健全和完善学校内部治理体制，依法实行校长负责制，做到互相配合，权责统一，依法办事。完善严重决策的规则和程序，健全民意反映制度、严重事项公示制度，全面实行校务公开制度。坚持和完善教职工代表大会制度，实在保障教职工参与学校民主治理和民主监视的权利。完善学校内部财务、会计和资产治理制度，严格执行国家有关收费的规定，依法治理好学校财产。建立学校规章制度出台前法律审核制度，并对与法律、法规相抵触的学校治理制度和规定，及时修正或者废止。
　　（三）建立高素养普法宣教骨干队伍
　　建立以党支部、少先队辅导员为主体的普法教育治理骨干队伍，结合学校中心工作，有打算、有针对性地开展法制宣传周（日）、法律知识竞赛、法制演讲竞赛、法制征文评奖等法制宣传活动，努力制造法制宣传教育的整体气氛。
　　（四）强化监视检查，保障各项工作有效运转
　　加强监视检查，是依法治校工作有效运转的保障。依照依法治校总体规划的要求，制定出详细工作目的和考核细则，将详细工作任务分解到各个处室，落实到分管领导和详细责任人，把各个处室的完成工作目的任务和全校的工作目的融为一体，纳入年终考核，成为考核处室和治理干部及教职工的重要内容。
　　实行依法治校领导小组成员分工联络制度。小组成员要定期向依法治校领导小组汇报学法用法和依法治校工作情况。建立干部、治理人员、教职工学法、守法、执法考核制度，把是否具备必要的法律知识，能否依法治校作为干部老师考核和聘用的一项重要内容。
　　四、施行步骤
　　（一）2020年为全面施行的预备阶段。
　　主要是成立依法治校领导机构，制定依法治校的工作规划和工作目的，预备宣传教育教材。制定考核细则，提出争创"市依法治校示范学校"的目的。