第十讲-基本不等式.doc
《第十讲-基本不等式.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第十讲-基本不等式.doc(12页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
第十讲 基本不等式 基础梳理 1.基本不等式:≤ (1)基本不等式成立的条件:a>0,b>0. (2)等号成立的条件:当且仅当a=b时取等号. 2.几个重要的不等式 (1)a2+b2≥2ab(a,b∈R); (2)+≥2(a,b同号); (3)ab≤2(a,b∈R); (4)≥2(a,b∈R). 3.算术平均数与几何平均数 设a>0,b>0,则a,b的算术平均数为,几何平均数为,基本不等式可叙述为两个正数的算术平均数大于或等于它的几何平均数. 4.利用基本不等式求最值问题 已知x>0,y>0,则 (1)如果积xy是定值p,那么当且仅当x=y时,x+y有最小值是2.(简记:积定和最小) (2)如果和x+y是定值p,那么当且仅当x=y时,xy有最大值是.(简记:和定积最大) 一个技巧 运用公式解题时,既要掌握公式的正用,也要注意公式的逆用,例如a2+b2≥2ab逆用就是ab≤;≥(a,b>0)逆用就是ab≤2(a,b>0)等.还要注意“添、拆项”技巧和公式等号成立的条件等. 两个变形 (1)≥2≥ab(a,b∈R,当且仅当a=b时取等号); (2) ≥≥≥(a>0,b>0,当且仅当a=b时取等号). 这两个不等式链用处很大,注意掌握它们. 三个注意 (1)使用基本不等式求最值,其失误的真正原因是其存在前提“一正、二定、三相等”的忽视.要利用基本不等式求最值,这三个条件缺一不可. (2)在运用基本不等式时,要特别注意“拆”“拼”“凑”等技巧,使其满足基本不等式中“正”“定”“等”的条件. (3)连续使用公式时取等号的条件很严格,要求同时满足任何一次的字母取值存在且一致. 双基自测 1.函数y=x+(x>0)的值域为 . 2.下列不等式:①a2+1>2a;②≤2;③x2+≥1,其中正确的个数是 . 3.若a>0,b>0,且a+2b-2=0,则ab的最大值为 . 4.若函数f(x)=x+(x>2)在x=a处取最小值,则a= . 5.已知t>0,则函数y=的最小值为________. 考向一 利用基本不等式求最值 【例1】►(1)已知x>0,y>0,且2x+y=1,则+的最小值为________; (2)当x>0时,则f(x)=的最大值为________. 利用基本不等式求函数最值时,注意“一正、二定、三相等,和定积最大,积定和最小”.常用的方法为:拆、凑、代换、平方. 【训练1】 (1)已知x>1,则f(x)=x+的最小值为________. (2)已知0<x<,则y=2x-5x2的最大值为________. (3)若x,y∈(0,+∞)且2x+8y-xy=0,则x+y的最小值为________. 考向二 利用基本不等式证明不等式 【例2】►已知a>0,b>0,c>0,求证:++≥a+b+c. 利用基本不等式证明不等式是综合法证明不等式的一种情况,证明思路是从已证不等式和问题的已知条件出发,借助不等式的性质和有关定理,经过逐步的逻辑推理最后转化为需证问题. 【训练2】 已知a>0,b>0,c>0,且a+b+c=1. 求证:++≥9. 考向三 利用基本不等式解决恒成立问题 【例3】►若对任意x>0,≤a恒成立,则a的取值范围是________. 当不等式一边的函数(或代数式)的最值较易求出时,可直接求出这个最值(最值可能含有参数),然后建立关于参数的不等式求解. 【训练3】已知x>0,y>0,xy=x+2y,若xy≥m-2恒成立,则实数m的最大值是________. 考向三 利用基本不等式解实际问题 【例3】►某单位建造一间地面面积为12 m2的背面靠墙的矩形小房,由于地理位置的限制,房子侧面的长度x不得超过5 m.房屋正面的造价为400元/m2,房屋侧面的造价为150元/m2,屋顶和地面的造价费用合计为5 800元,如果墙高为3 m,且不计房屋背面的费用.当侧面的长度为多少时,总造价最低? 解实际应用题要注意以下几点: (1)设变量时一般要把求最大值或最小值的变量定义为函数; (2)根据实际问题抽象出函数的解析式后,只需利用基本不等式求得函数的最值; (3)在求函数的最值时,一定要在定义域(使实际问题有意义的自变量的取值范围)内求解. 【训练3】东海水晶制品厂去年的年产量为10万件,每件水晶产品的销售价格为100元,固定成本为80元.从今年起,工厂投入100万元科技成本.并计划以后每年比上一年多投入100万元科技成本.预计产量每年递增1万件,每件水晶产品的固定成本g(n)与科技成本的投入次数n的关系是g(n)=.若水晶产品的销售价格不变,第n次投入后的年利润为f(n)万元. (1)求出f(n)的表达式; (2)求从今年算起第几年利润最高?最高利润为多少万元? 考向四 忽视基本不等式成立的条件致误 【例4】►已知a>0,b>0,且a+b=1,求+的最小值. 【试一试】设a>b>0,则a2++的最小值是 . 基础检测 1.已知函数f(x)=log2(x-2).若实数m,n满足f(m)+f(2n)=3,则m+n的最小值是________. 2.若a,b均为大于1的正数,且ab=100,则lg a·lg b的最大值是________. 3.函数y=(x>1)的最小值是________. 4.设a>0,b>0,且不等式++≥0恒成立,则实数k的最小值等于________. 5.已知实数x,s,t满足8x+9t=s,且x>-s,则的最小值为________. 6.若a,b,c>0,且a2+ab+ac+bc=4,则2a+b+c的最小值为________. 第4讲 基本不等式 【2013年高考会这样考】 1.考查应用基本不等式求最值、证明不等式的问题. 2.考查应用基本不等式解决实际问题. 【复习指导】 1.突出对基本不等式取等号的条件及运算能力的强化训练. 2.训练过程中注意对等价转化、分类讨论及逻辑推理能力的培养. 基础梳理 1.基本不等式:≤ (1)基本不等式成立的条件:a>0,b>0. (2)等号成立的条件:当且仅当a=b时取等号. 2.几个重要的不等式 (1)a2+b2≥2ab(a,b∈R); (2)+≥2(a,b同号); (3)ab≤2(a,b∈R); (4)≥2(a,b∈R). 3.算术平均数与几何平均数 设a>0,b>0,则a,b的算术平均数为,几何平均数为,基本不等式可叙述为两个正数的算术平均数大于或等于它的几何平均数. 4.利用基本不等式求最值问题 已知x>0,y>0,则 (1)如果积xy是定值p,那么当且仅当x=y时,x+y有最小值是2.(简记:积定和最小) (2)如果和x+y是定值p,那么当且仅当x=y时,xy有最大值是.(简记:和定积最大) 一个技巧 运用公式解题时,既要掌握公式的正用,也要注意公式的逆用,例如a2+b2≥2ab逆用就是ab≤;≥(a,b>0)逆用就是ab≤2(a,b>0)等.还要注意“添、拆项”技巧和公式等号成立的条件等. 两个变形 (1)≥2≥ab(a,b∈R,当且仅当a=b时取等号); (2) ≥≥≥(a>0,b>0,当且仅当a=b时取等号). 这两个不等式链用处很大,注意掌握它们. 三个注意 (1)使用基本不等式求最值,其失误的真正原因是其存在前提“一正、二定、三相等”的忽视.要利用基本不等式求最值,这三个条件缺一不可. (2)在运用基本不等式时,要特别注意“拆”“拼”“凑”等技巧,使其满足基本不等式中“正”“定”“等”的条件. (3)连续使用公式时取等号的条件很严格,要求同时满足任何一次的字母取值存在且一致. 双基自测 1.(人教A版教材习题改编)函数y=x+(x>0)的值域为( ). 解析 ∵x>0,∴y=x+≥2, 当且仅当x=1时取等号. 2.下列不等式:①a2+1>2a;②≤2;③x2+≥1,其中正确的个数是 ( ). 解析 ①②不正确,③正确,x2+=(x2+1)+-1≥2-1=1. 3.若a>0,b>0,且a+2b-2=0,则ab的最大值为( ). 解析 ∵a>0,b>0,a+2b=2, ∴a+2b=2≥2,即ab≤. 4.(2011·重庆)若函数f(x)=x+(x>2)在x=a处取最小值,则a=( ). 解析 当x>2时,x-2>0,f(x)=(x-2)++2≥2 +2=4,当且仅当x-2=(x>2),即x=3时取等号,即当f(x)取得最小值时,x=3,即a=3. 5.已知t>0,则函数y=的最小值为________. 解析 ∵t>0,∴y==t+-4≥2-4=-2,当且仅当t=1时取等号. 答案 -2 考向一 利用基本不等式求最值 【例1】►(1)已知x>0,y>0,且2x+y=1,则+的最小值为________; (2)当x>0时,则f(x)=的最大值为________. [审题视点] 第(1)问把+中的“1”代换为“2x+y”,展开后利用基本不等式; 第(2)问把函数式中分子分母同除“x”,再利用基本不等式. 解析 (1)∵x>0,y>0,且2x+y=1, ∴+=+ =3++≥3+2. 当且仅当=时,取等号. (2)∵x>0, ∴f(x)==≤=1, 当且仅当x=,即x=1时取等号. 答案 (1)3+2 (2)1 利用基本不等式求函数最值时,注意“一正、二定、三相等,和定积最大,积定和最小”.常用的方法为:拆、凑、代换、平方. 【训练1】 (1)已知x>1,则f(x)=x+的最小值为________. (2)已知0<x<,则y=2x-5x2的最大值为________. (3)若x,y∈(0,+∞)且2x+8y-xy=0,则x+y的最小值为________. 解析 (1)∵x>1,∴f(x)=(x-1)++1≥2+1=3 当且仅当x=2时取等号. (2)y=2x-5x2=x(2-5x)=·5x·(2-5x), ∵0<x<,∴5x<2,2-5x>0, ∴5x(2-5x)≤2=1, ∴y≤,当且仅当5x=2-5x, 即x=时,ymax=. (3)由2x+8y-xy=0,得2x+8y=xy, ∴+=1, ∴x+y=(x+y)=10++ =10+2≥10+2×2× =18, 当且仅当=,即x=2y时取等号, 又2x+8y-xy=0,∴x=12,y=6, ∴当x=12,y=6时,x+y取最小值18. 答案 (1)3 (2) (3)18 考向二 利用基本不等式证明不等式 【例2】►已知a>0,b>0,c>0,求证:++≥a+b+c. [审题视点] 先局部运用基本不等式,再利用不等式的性质相加得到. 证明 ∵a>0,b>0,c>0, ∴+≥2 =2c; +≥2 =2b; +≥2 =2a. 以上三式相加得:2≥2(a+b+c), 即++≥a+b+c. 利用基本不等式证明不等式是综合法证明不等式的一种情况,证明思路是从已证不等式和问题的已知条件出发,借助不等式的性质和有关定理,经过逐步的逻辑推理最后转化为需证问题. 【训练2】 已知a>0,b>0,c>0,且a+b+c=1. 求证:++≥9. 证明 ∵a>0,b>0,c>0,且a+b+c=1, ∴++=++ =3++++++ =3+++ ≥3+2+2+2=9, 当且仅当a=b=c=时,取等号. 考向三 利用基本不等式解决恒成立问题 【例3】►(2010·山东)若对任意x>0,≤a恒成立,则a的取值范围是________. [审题视点] 先求(x>0)的最大值,要使得≤a(x>0)恒成立,只要(x>0)的最大值小于等于a即可. 解析 若对任意x>0,≤a恒成立,只需求得y=的最大值即可,因为x>0,所以y==≤=,当且仅当x=1时取等号,所以a的取值范围是 答案 当不等式一边的函数(或代数式)的最值较易求出时,可直接求出这个最值(最值可能含有参数),然后建立关于参数的不等式求解. 【训练3】 (2011·宿州模拟)已知x>0,y>0,xy=x+2y,若xy≥m-2恒成立,则实数m的最大值是________. 解析 由x>0,y>0,xy=x+2y≥2 ,得xy≥8,于是由m-2≤xy恒成立,得m-2≤8,m≤10,故m的最大值为10. 答案 10 考向三 利用基本不等式解实际问题 【例3】►某单位建造一间地面面积为12 m2的背面靠墙的矩形小房,由于地理位置的限制,房子侧面的长度x不得超过5 m.房屋正面的造价为400元/m2,房屋侧面的造价为150元/m2,屋顶和地面的造价费用合计为5 800元,如果墙高为3 m,且不计房屋背面的费用.当侧面的长度为多少时,总造价最低? [审题视点] 用长度x表示出造价,利用基本不等式求最值即可.还应注意定义域0<x≤5;函数取最小值时的x是否在定义域内,若不在定义域内,不能用基本不等式求最值,可以考虑单调性. 解 由题意可得,造价y=3(2x×150+×400)+5 800=900+5 800(0<x≤5), 则y=900+5 800≥900×2+5 800=13 000(元), 当且仅当x=,即x=4时取等号. 故当侧面的长度为4米时,总造价最低. 解实际应用题要注意以下几点: (1)设变量时一般要把求最大值或最小值的变量定义为函数; (2)根据实际问题抽象出函数的解析式后,只需利用基本不等式求得函数的最值; (3)在求函数的最值时,一定要在定义域(使实际问题有意义的自变量的取值范围)内求解. 【训练3】 (2011·广东六校第二次联考)东海水晶制品厂去年的年产量为10万件,每件水晶产品的销售价格为100元,固定成本为80元.从今年起,工厂投入100万元科技成本.并计划以后每年比上一年多投入100万元科技成本.预计产量每年递增1万件,每件水晶产品的固定成本g(n)与科技成本的投入次数n的关系是g(n)=.若水晶产品的销售价格不变,第n次投入后的年利润为f(n)万元. (1)求出f(n)的表达式; (2)求从今年算起第几年利润最高?最高利润为多少万元? 解 (1)第n次投入后,产量为(10+n)万件,销售价格为100元,固定成本为元,科技成本投入为100n万元. 所以,年利润为f(n)=(10+n)-100n(n∈N*). (2)由(1)知f(n)=(10+n)-100n =1 000-80≤520(万元). 当且仅当=, 即n=8时,利润最高,最高利润为520万元. 所以,从今年算起第8年利润最高,最高利润为520万元. 阅卷报告8——忽视基本不等式成立的条件致误 【问题诊断】 利用基本不等式求最值是高考的重点,其中使用的条件是“一正、二定、三相等”,在使用时一定要注意这个条件,而有的考生对基本不等式的使用条件理解不透彻,使用时出现多次使用不等式时等号成立的条件相矛盾.,【防范措施】 尽量不要连续两次以上使用基本不等式,若使用两次时应保证两次等号成立的条件同时相等. 【示例】►已知a>0,b>0,且a+b=1,求+的最小值. 错因 两次基本不等式成立的条件不一致. 实录 ∵a>0,b>0,且a+b=1,∴ab≤2=. 又+≥2 ,而ab≤,∴≥4, ∴+≥2=4,故+的最小值为4. 正解 ∵a>0,b>0,且a+b=1, ∴+=(a+b)=1+2++≥3+2 =3+2. 当且仅当即时, +的最小值为3+2. 【试一试】 (2010·四川)设a>b>0,则a2++的最小值是( ). A.1 B.2 C.3 D.4 [尝试解答] a2++=a2-ab+ab++ =a(a-b)++ab+≥2 +2 =2+2=4. 当且仅当a(a-b)=且ab=,即a=2b时,等号成立. 答案 D 基础检测 1.已知函数f(x)=log2(x-2).若实数m,n满足f(m)+f(2n)=3,则m+n的最小值是________. 解析:法一:由题得log2(m-2)+log2(2n-2)=3,即(m-2)(n-1)=4,则m=+2,所以m+n=+2+n=+(n-1)+3≥2+3=7,当且仅当n=3时取等号,故m+n的最小值为7. 法二:同法一,可得(m-2)(n-1)=4. 又(m-2)(n-1)≤2,所以(m+n-3)2≥16. 又m>2,n>1,所以m+n>3,所以m+n-3≥4,即m+n≥7, 当且仅当m=4,n=3时取等号.答案:7 2.若a,b均为大于1的正数,且ab=100,则lg a·lg b的最大值是________. 解析:∵a>1,b>1.∴lg a>0,lg b>0.lg a·lg b≤==1. 当且仅当a=b=10时取等号.答案:1 3.函数y=(x>1)的最小值是________. 解析:∵x>1,∴x-1>0. ∴y=== ==x-1++2≥2 +2=2+2. 当且仅当x-1=,即x=1+时,取等号.答案:2+2 4.设a>0,b>0,且不等式++≥0恒成立,则实数k的最小值等于________. 解析:由++≥0 得k≥-, 而=++2≥4(a=b时取等号),所以-≤-4,因此要使k≥-恒成立,应有k≥-4,即实数k的最小值等于-4. 5.(2014·泰州调研)已知实数x,s,t满足8x+9t=s,且x>-s,则的最小值为________. .解析: = ==9(x+t)+. 因为x>-s,即x>-(8x+9t), 所以x+t>0,所以9(x+t)+≥6, 当且仅当x+t=时,取得等号. 因此,当x+t=时,所求代数式取最小值6. 6.(2013·盐城三调)若a,b,c>0,且a2+ab+ac+bc=4,则2a+b+c的最小值为________. 8.解析:由题意得(a+b)(a+c)=4, 所以2a+b+c=(a+b)+(a+c)≥ 2=4, 当且仅当a+b=a+c,即b=c时等号成立.故2a+b+c的最小值为4. 答案:4 12- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第十 基本 不等式
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文