教学工作参考总结-小学学校教育的教学工作参考总结.doc

教学工作参考总结-小学学校教育的教学工作参考总结
　　小学学校教育教学工作总结一　　本学期我校在十八大精神的指引下，结合党的群众道路教育实践活动总体要求,按照“为学生全面开展负责，为学生幸福人生奠基”的工作理念，踏踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件事情，在全体老师的共同努力下，圆满顺利地完成了本学期的各项工作任务。回忆一学期的工作,现总结如下:
　　一、以德育为先导,使学生养成良好的行为适应。
　　1、开展了全校共读一本书活动，此活动与学校开设的阅读课相融，让学生与书为伴、与书为友，学会读书。熏陶学生的情操，提高学生区分真善美的才能。
　　2、本年度，学校接着以《文明美德在红旗》活动为主线，进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为标准》的要求，加强文明礼仪和老实守信教育，通过教育，学生在走廊里能做到自然成行，漫步轻声，礼貌待人，有良好的社会公德和生活适应，公交车主动给老人、老师让座。10、11、12月是老实守信教育月，在这三个月中，各班级利用板报、班队会等方式对学生进展了老实守信教育、还在班级范围内围绕老实守信开展了讲故事竞赛等，学校发动学生搜集老实守信名言，学生们在参与班级和学校活动时积极主动,学校共征集优秀名言70条，通过此次活动，校园内构成了良好的风气。学校在九月份开学初对文明美德好青年进展了集体表彰，对全校学生起到了促进的作用。
　　二、建立优美的校园环境，制造良好的育人气氛。
　　我校在环境方面要求做到，环境卫生无死角，定期环境大清扫，建立优美的自然环境，校园绿树成荫，花坛里花红草绿，走廊、办公室、教室都摆放各种花卉。不断变化翻新的橱窗、板报，内容丰富的楼廊文化，标准化的班级布置，不管是校园依然走廊教室，都彰显着浓浓的育人气氛。
　　三、强化队伍建立，扎实开展师德师风建立。
　　1、强化领导班子建立，加强干部队伍作风建立，反对方式主义、反对官僚主义、反对享受主义、反对奢侈主义，领导班子带头查找缺乏、带头改良作风、带头提高工作水平，真正发挥领导表率示范作用。
　　2、加强学习,努力创立老师终身学习机制。全体老师接着坚持每周至少一次的政治、业务学习，以此提高老师的政治素养和执教才能。
　　3、学校积极贯彻落实林业局作风治理专项工作。开学至今，全校老师能以良好的精神风貌、积极向上的工作态度认真对待本人的工作，圆满完成学校交给的各项任务。上班时间没有打游戏、聊天、网购、看电影等类似事情的发生，以实际行动遏制“四风”的侵袭。我校与全体老师签订了《严禁老师违规收受学生及家长礼品礼金》承诺书，并对老师有偿补课、收受礼金、委托家长办私事、体罚变相体罚学生进展了自查，使全体老师在师德方面得到了进一步的提高。
　　四、以提高教学质量为目的,狠抓教学常规治理,走教研兴校之路。
　　1、狠抓教学常规，强化过程治理要求老师严格按照教学常规的要求，大部分老师听课、评课记录都比拟认真、详细，老师能依照课程标准，制造性的使用教材，恰当地选择教学方式和方法，任课老师修改作业认真及时，作业量少而精，并能做好课后的辅导工作。
　　2、加强了毕业班的教学治理力度亮点展示课亮点突出，说讲评课独具特色，常态课扎实、真实、实效。
　　本学期我校共进展了四节亮点展示课教学，两组同课异构课，10节常态课。各种课型预备充分，精彩纷呈，与时俱进，彰显个人特色，展示出了老师扎实的教学功底。其中王桂环、郭艳波、闫四海等几位老师的教学理念新，符合新课改要求，教学设计新颖，教学环节衔接连接，课堂教学中充分表达了学生的主体作用，真正做到了把学习的主动权交给学生，起到了引领作用。
　　五、开展丰富多彩活动，搭建学生成长平台。
　　本学期我校以各类活动为载体，以12个专长团队、班级特色培养为根底，以严重节日为契机，适时开展了“节俭节约，人之美德”等德育实践课，平安“欢乐的日子”英语口语竞赛、爱心救助、数学百算竞赛等活动。本学期，学校的各项活动得到学校领导高度注重，教诲处、工会、大队部组织有序，后勤通力协作，全校老师共同努力，获得较好的效果活动的开展丰富了小孩们的校园生活，培养了小孩们的才能，熏陶了小孩们的情操，提升了我校学生的整体素养。此外我校五名老师、五名学生参加了局团委举办的“筑梦沾河”演讲竞赛。我校青年组选手王桂敏获得了一等奖，曲兆娟、孙天凤获得了二等奖，郭玲获得了三等奖;青年组选手魏金航获得一等奖，孙键堃、李允疆获得了二等奖，王贺获得了三等奖。9月末我校师生120人在音乐老师的创新编排下以歌颂学校、讴歌林区、赞美祖国为中心，精心参加了建国65周年文艺汇演，演出中我校节目创编新颖得到了局党政领导及观众的一致好评。11月18日，我校被省林业报批准为小记者站，王洪波社长在林业局领导的陪同下为小记者站盛大揭牌!
　　六、注重日常平安教育，树立平安保护认识
　　1、平安无小事。学校领导十分注重学生的平安教育工作，把它作为学校教育工作的首要大事，经常开展平安自查。做到校委会次次有研究部署，老师会上次次有检查布置，对平安工作构成了“人人有责，齐抓共管”的场面。学校后勤实在做好校舍、设备、设备等的维修工作，检查加固了体育器材及其他露天设备，积极消除校园内的平安隐患，严防校园平安故事的发生。
　　2、经常开展平安宣传教育。为实在消除校园平安故事的发生，学校实行封闭式治理，政教部、大队部以标准学生日常行为为根底，积极开展平安教育工作，做到逢会必讲校园平安。值周老师、值周学生坚持到岗维护纪律，防止学生发生意外损害事故。课间，保安及时到楼外巡视，放学后在停车场就包车的小孩进展秩序维护，严禁司机无证驾驶，超员驾驶。红领巾小广播经常播出平安教育内容，让平安教育内容深化人心。另外，我校还不定期的进展平安演练，在场老师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离，整个疏散过程快而有序，用时62秒钟，提高了学校实际应对和处置突发平安事件的才能，更进一步加强师生的平安认识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的根本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的才能。
　　获得成绩
　　1、曲XX老师被评为总局骨干老师、优秀老师，闫XX老师被评为总局优秀班主任，管局级骨干老师。
　　2、我校四名老师、四名学生在局团委举办的“筑梦沾河”演讲竞赛中包揽一、二等奖。
　　缺乏之处：一些老师自主学习积极性不高,科研认识不浓,在师资队伍建立上,学校较有名气的学科带头人还不够多,年轻老师教学才能还需加强，老师的本身素养和综合才能参差不齐，老师资源的分配不尽合理，个别班、个别科的教学质量还有待提高。
　　小学学校教育教学工作总结二　　转眼间，一个学期马上完毕。回忆一学期的科学教学工作,有得有失。一学期来，我本着全面培养学生创新力、努力培养学生的说话才能为原则、全身心肠投入到教学工作中、应该说圆满完成了教学任务。现将工作总结如下：
　　一、常规教学方面
　　1、认真备课
　　按照学校要求，每周我都认真备好每一节课，做到先周备课，而且努力做到备课符合学生实际，这就让本人做到了上课胸中有数，大大提高了教学效率。
　　2、积极听课、参与教研、擅长反思
　　不管什么层次的听课，我都尽量抽时间去听，如此不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例、各种教学方法、方式的展示、微小细节之处的精彩处理，使我在丰富课堂教学的同时，也改变了学生对学习感到单调、单调，脱离实际的成见。定期的教研活动也大大提高了我的教学水平和业务素养。
　　二、优差结合,全面推进
　　学期初，我就紧抓作业的检查和修改，检测学生知识掌握情况，让本人做到心中有数。这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌握，更使我对学生课堂表现情况，有了一个更加全面的认识。从而可以更好的依照学生的情况，调整教学。关于个班里的学困生，我不断坚持个别知识辅导、一帮一帮扶和思想教育相结合的方式、在给学生谈理想、谈目的的同时，激发学生的学习热情，努力让班内的每一名学生都不落伍。
　　三、注重动手和动脑的训练
　　“在科学实践活动中提高学生的动手才能”是我校的教研课题。而科学是一门工具学科，它不同于数学、语文，科学课教学要求动手教学和情节、内容教学相结合相辅相成。而低年级的这一环节的教学显得尤为重要。因此，在教学中我特别注重这两点的训练，并于学校的课题相结合，训练学生的表达才能。
　　整个学期，我注重教学生由想到做。给学生营建一种欢乐的学习气氛，让每个同学都有“做”的欲望，通过一个学期的训练,我发觉同学们的动手才能有较大的进步，逻辑思维才能也加强了。
　　四、教学成绩
　　本学期，不管是何种方式的检测，小孩们都获得了理想的成绩，得到了学校领导和老师一致认可。我本人也不断研究业务，积极撰写教育教学论文，获得了可喜的成绩。
　　五、存在缺乏与今后计划：
　　1、本身的业务素养还需要进一步提高，不断更新。世界瞬息变化，二教学方法也需要不断更新，我将抽出更多的时间来学习提升本人。
　　2、学生的自主自觉学习适应的养成教育不够成功。培优扶差工作做得还不够扎实，优差生的差距还非常大。
　　3、积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文。
　　所以，过去的已通过去，有人说过“总结过去是为了让将来更有经历可循”。旧的一年已通过去，新的学期还未开场。在新的学期里，我将汲取过去的经历教训，不断地提示本人，让本人向更高的目的迈进，争取新的学期获得更好的成绩。