走进东北黑土地.docx
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教学目标: 1、了解我国东北地区的地理位置、环境。 2、了解东北地区有哪些农作物、为什么会有肥沃的黑土地; 3、了解东北的森林资源、野生动物资源和名贵的中药材,初步培养环境保护意识,和热爱祖国东北的感情。 教学重点: 东北的地理位置、东北的农业生产、东北的森林资源、野生动物资源以及有哪些名贵的中药材。 教学难点: 东北为什么会有肥沃的黑土地?为什么东北原始森林的树种多是针叶林和小阔叶林,与我国其他地方的森林有什么不同? 教学方法:先学后教,当堂训练 教学过程: 一、启发谈话,导入新课。 1894,日本发动中日甲午战争,甲午战争后通过《马关条约》侵占辽东半岛; 1904,通过日俄战争击败俄国,将东北置于其势力范围内; 1931年9月18日,悍然发动侵华战争,这次战争叫“九一八事变”,通过九一八事变侵占东北,东北的老百姓流离失所,四处漂泊; 为什么日本从古至今都想侵略中国?为什么日本一直想霸占东北?今天咱们学了这一课,同学们就会明白。 二、出示自学目标(四人一组。讨论要求:每组组长要负责好本组的讨论,一定要让每个组员都发言。要关注到本组的每一个学生。负责记录的同学要记录完整。) 1、学生自学课文46页,自学目标(一): (1)东北在哪里?包括哪些省、自治区? (2)东北有哪些农作物?东北为什么会有肥沃的黑土地? 2、学生自学课文47,48页,自学目标(二) (1)为什么把东北的森林叫做“林海”? (2)为什么东北原始森林中的树种多是针叶林和小阔叶林,与我国其他地方的森林有什么不同? 3、学生自学课文49页,自学目标(三): (1)东北有哪些珍贵的野生动物? (2)东北有哪些珍贵的药材? 小组讨论这些思考题,完成自学任务后派代表依次汇报。 4、教师根据学生回答进行小结。 三、当堂训练,巩固本节课所学知识: 1、我国东北地区包括黑龙江( )、( )和内蒙古自治区的东部。 2、( )是我国面积最大的平原。 3、东北盛产( )、( )、( )( )等农作物,是我国重要的( )。 4、东北原始森林中的树种多是( )和( )。 四、布置作业 调查、思考:东北人是怎样适应寒冷的气候的?- 配套讲稿:
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