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我爱科学作文500字

篇一：征文我爱科学2013年

我爱科学

西安丰镇南窑小学三（1）班 郝佳梅

一天，我和我的爸爸在做彩虹，我今天看到了一本我爱科学的，我端了一盆水放在阳台拿镜子对着太阳镜子像是一条逝去的旧木船在水盆中晃来晃去，还在天花板反射出一片亮光。

“哈哈：背后传来爸爸的笑声。小傻瓜，如此如何能做出彩虹，来，我教你！

爸爸就教我做彩虹。我照爸爸都做，两手拿稳了镜子，并把镜子插入水中，让镜子对准了红彤彤的太阳，耐心的等着水面慢慢平静下来。忽然，墙上出现了一条颜色特别浅的宽宽的彩虹：“做成了，做成了。”那白色的墙，就像是无边无际的天空，那彩虹就和我曾看到过的天空中的彩虹一样。

今天的科学实验真有趣。

西安丰镇南窑小学三（1）班 张奕羽

我是个普一般通的小学生，我喜爱看《青年科学》、《青年科学画》等刊物，更喜爱做一些小实验。星期六，在家看报纸，忽然一条新闻吸引了我。一个外国小孩拿雪糕时被反锁在一个密封的大冰柜里。几天后，人们觉察了她，并把她送往医院救治。医生给他解冰后再加温，结果这个小女孩奇观般地清醒了。看到这儿，心想：要是冰僵会复活，那小动物是否要以复活，我决定做一个小实验。

我找来几只蚂蚁，放进冰箱，过了几天，打开冰箱时，又打开火柴时取出冰僵的蚂蚁时，放在阳光下照，可等了特别久还一动不动，我找了放大镜，希望这些蚂蚁热量，使得快点清醒，一会蚂蚁冒“烟”了，蚂蚁烧焦了我特别无望，我去找爸爸征询缘故。爸爸告诉我：“那小女孩冷藏时是密封的，救治有时仪器监测同时要施行电击呢！”

这次失败了，但却激发了我对科学的兴趣，无穷无尽的科学奇异像磁石地吸引我。

西安丰镇南窑小学三（1）班 乐航志

在二十一世纪里，科学将会成为人类的生命。你不明白科学，就无法在这个社会生存。假设你有了科学的种子，精心培育，随着时间的推移，这颗种子就会不断生根、发芽，结出累累硕果。我们要学科学、爱科学，把科学展示出来。但如何样才能做到呢？科学家告诉我们，好奇心是人的天分中最重要的方面之一，也是激发探究科学微妙的主要动机，而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于征询为什么，勇于尝试创新，勇于推翻前人的话、结论，而最终得到确实实是本人成果。例如伽利略、哥白尼等人，他们不顾各方面的压力和反对，英勇的指出前人错误的论点，科学特别重要。假设没有科学，我们就没有电脑电视，没有大轮船、飞机什么的，科学能够说是宇宙里最重要的东西。我爱科学。

我爱科学

西安丰镇南窑小学三（1）班 乐豪杰

我是一个普一般通的小学生，个子不高不低，扎着长长的辫子，但我特别爱科学。

我爱看科学书，有《青年科学》、《青年科学画报》等等。一看起这些书我就会入迷，常常是顾不上吃饭和睡觉。

我特别喜爱做一些小实验。记得有一次，教师说：“把扁了的乒乓球放在热水中，乒乓球就会鼓起来。”我特别好奇，回到家以后，就成心把乒乓球弄扁，再把扁了的乒乓球放在热水里。因此我等啊等啊，等着奇观的发生。过了一会，我拿出乒乓球一看，真奇异，乒乓球果然鼓了起来。

我想，这是多么高深的科学啊！它需要我不断的追求和探究。这次实验的成功，大大激发了我对科学的兴趣。无穷无尽的科学奇异像磁石一样吸引着我。 只要我从小爱科学，学科学，长大争取成为一名科学家。

篇二：《我爱科学》读后感

《我们爱科学》读后感

最近我妈妈从图书室借了一本《我们爱科学》这本书，我看了就特别喜爱，它内容丰富，里面介绍了好多形状各异的植物和微生物，还写了一些动物的故事，还有漫画，里面讲的是一些生活中的小实验，最后还了实验后产生的现象的原理，而且还挺幽默！让我悄悄松松学到了知识。

读了这本书后，我收获颇丰。我看到书里面讲了一个做小实验的漫画时，都忍不住跟着做实验了。我按照漫画内容做了一个喷雾器，步骤特别简单。首先，把一根吸管折出一个直角，在那个直角上横着剪一下，记住不要剪断，要剪出一个小口。在一个纸杯上倒一些自来水，不要超过小口，最好在小口下面，然后将吸管的一头放进去，对着吸管的另一头向玻璃吹，啊！还确实有雾了呢！后来我征询了妈妈这是为什么，妈妈在网上查了有关的材料，才明白原理是如此的：空气从小口迅速流出，小口附近的压强小，容器里液面上方的空气压强大，液体就沿小口下边的吸管升上来，从吸管的上口流出后，受气流的冲击，被喷成雾状。

《我们爱科学》这本书不仅让我明白得了特别多关于科学方面的知识，还丰富了我的生活，使我更欢乐！

作者姓名: 张芙蓉

学 校：淮阴区王兴中心小学五（1）班 辅导教师：顾万朋

篇三：我爱科学

我爱科学

说起科学，有的同学会说那是科学家的事，与我们无关。可有时我们细心想想,科学并不见得离我们远,生活里处处有科学，只不过我们没留意罢了。

比方，两个星期前妈妈给我买了一只珍珠兔。它的脸、前背和前腿是纯白色的，毛发均匀。后背、后腿和耳朵是黑色的，油光发亮。身体黑白相间，像只熊猫，可爱极了。但惊奇的是它的眼睛不是红色的，却是清亮黑亮的。我记得幼儿园时唱的歌：“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，红红的眼睛……”从那时起，我不断认为兔子应该是红眼睛，这是如何回事儿呢？我急忙打开电脑“百度”。原来，小兔是有各种颜色的，它们的眼睛也是有不一样的颜色。由于它们身体里有一种叫色素的东西。含有灰色素的小兔，毛和眼睛确实是灰色的；含黑色素的小兔，毛和眼睛是黑色的。小白兔身体里不含色素，它的眼睛是无色的，我们看到的红色是血液的颜色，并不是眼球的颜色，因此它的眼睛自然确实是红色的了。我们不能再错误地认为所有的兔子眼睛都是红色的了。

还有一个例子：暑假里的一天，我在“健康路”街边悠闲地逛着，我觉察地上有一条“黑线”，我赶忙俯下身去看个终究。原来是从一个被树叶掩盖着的洞里爬出的蚂蚁。它

们像军队一样有序地排成一列，从洞里钻出来，翻过一片片树叶，跨过楼梯，不断往高处爬。我想：它们在干什么？我忽然想起了书上说的动物能对天气有反响，蚂蚁往上爬表现着会下雨呀！果真如此，第二天，街上下起了大雨……

像如此的例子在生活中还有特别多，但这些还远远不够。为了让我们生活得更美妙,老一辈科学家已经制造了特别多有用的工具。像医院里的听诊器，假设不是雷奈克细心观察，可能人们还要为肺结核而担忧。假设不是鲁班不断试验，又哪来如今的小花伞呢！如今正是需要我们来为世界制造出更新奇的工具。

像我，想象出了几个道具：比方“智能运动衣”。这玩意儿可新奇啦！能够在酷热的夏天利用热胀冷缩的原理让衣服自然调理放松,就像有一阵凉风吹着。在酷寒的冬天又能够“缩起来”，好似内部有一块温热布料，但衣服并不厚，还适于运动呢！

还有“万能摩擦皮”，这东西更新奇呢！它分为三层，能够将它贴在鞋底。由外到内，第一层能够防滑，防摔跤；第二层能够增加弹性，使鞋子变得轻巧；第三层能够让前两层粘得更结实。我们还能够将摩擦皮贴在拉杆书包轮子底下，能让书包轻松上下楼，还不会损坏轮子，同时价格不超过三十五元……

因此，科学并不只是科学家的事，我们小学生更要从小多观察、多动脑。让我们一起探究，爱上这“奇异”的科学吧！