中学生社会实践报告(通用).doc
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中学生社会实践报告 春华秋实,岁月潇湘。转眼期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。记得罗马法学家塞尔苏斯曾说过:“法乃善与正义之科学。”第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,理解社会,投身社会的良好方式;是培养锻炼才能的好渠道;是提升思想,修身养性,树立效劳社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了特别多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的间隔,也让本人在社会实践中开辟了视野,增长了才能,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片宽阔的天地里,我们的人生价值得到了表达,为今后更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。我在实践中得到许多的感悟! 在这次实践中,让我特别有感触的一点就人际交往方面, 大家都明白社会上人际交往特别复杂,但是详细多么复杂,我想也特别难说清晰,只有经历了才能理解.才能有深化的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有本人的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你如何把握了.我想说的一点确实是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着习惯它.假如还不行,那就改变一下习惯它的方法。让我在这次社会实践中掌握了特别多东西,最重要的确实是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了特别大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手渐渐揣摩,不断学习不断积累。遇到不明白的地点,本人先想方设法处理,实在不行能够谦虚请教别人,而没有自学才能的人迟早要被企业和社会所淘汰。 俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思确实是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关怀,呵护!那确信确实是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去处理,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!如今,就算父母不在我的周围,我都能够自已独立! 学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深化社会,理解社会,效劳于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发觉本身的缺乏,为今后走出校门,踏进社会制造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在效劳中成长,并有效的为社会效劳,表达大学生的本身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经历的根底上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与理解国情,效劳社会相结合,为国家与社会的全面开展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地点经济的开展奉献力量为社会制造了新的财富。 一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排挤学习间接经历的必要性。实践的开展不断促进人类认识才能的开展。实践的不断开展,不断提出新的咨询题,促使人们去处理这些咨询题。而随着这些咨询题的不断处理,与此同步,人的认识才能也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有宏大的反作用。认识对实践的反作用主要表如今认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的根底上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,能够对实践进展指导。实践,确实是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使本人所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。 一个月的实习生活,说长不长,说短不短,虽未承担过什么重要的工作,但却也坚守本职,勤于学习,在平平淡淡的繁忙之中学到了许多书本上学不到的东西与做人的道理。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的间隔,也让本人在社会实践中开辟了视野,增长了才能,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片宽阔的天地里,我们的人生价值得到了表达,为今后更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。希望以后还有如此的时机,让我从实践中得到锻炼。实践,不仅锻炼着我们的意志,它更大的作用是丰富着我们的知识,让我们在实践中锻炼成长、磨练成才。- 配套讲稿:
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