小学校长2024年工作参考计划范文.doc
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小学校长2020年工作参考计划范文 一、指导思想 以党的十*届三中全会精神为指导,以科学开展观为统领,认真贯彻落实国家教育方针和省、市教育行政部门提出的各项工作任务,正确把握我市教育改革与开展的方向,以全面加强学校治理为根底,以全面推进素养教育为重点,以全面提高教育质量为目的,以全面创新研培工作为特色,以全面打造高素养老师队伍为保障,充分发挥老师进修学校的职能作用,全力做好效劳学校、效劳老师、效劳学生的工作。制造性地开展各项工作,为我市教育的开展奉献力量。 二、工作要求和工作目的 老师进修学校的各项工作按照"科学规划、强化治理、不断创新、突出特色"的总体要求,围绕着"治理、教研、科研、培训"四个层面开展工作。以"厚德、博学、务实、创新"的办学理念为引领,强化过程治理,促进常规工作标准化;强化目的治理,突出重点工作实效化;强化创新治理,表达特色工作前沿化。以提高工作质量和工作效益为目的,努力争取早日到达"国家级示范性老师进修学校"。 三、工作任务 (一)常规工作 1、内涵建立 在通过省级示范性老师进修学校验收的根底上,进一步加强学校的内涵建立。建立学习型、教研型、科研型的老师进修学校和教研员队伍,全面提高教研员的师德素养和业务水平,使各项教科研工作可以"与时俱进"。 ①打造高素养的领导班子。参加上级"校长专业化培训工程",加强领导班子学习,提高治理水平;充分发挥学校党支部、工会的职能作用,加强班子团队合作认识,发扬奉献精神、创新精神;进一步发挥工会和教代会的职能作用,提高教职员工的参政议政认识,弘扬爱岗敬业的主人翁精神。 ②打造高素养的教研员队伍。加强教研员的业务学习,采取集中学习和自学相结合的方式,定期进展研讨和交流,定期检查学习笔记,以促进教研员本身业务素养和教研指导水平的提高;加强师德建立,组织政治学习,不断提升师德素养,结实树立效劳认识,塑造进修人的崇高形象。 ③建立健全规章制度。进一步完善教研员师德考评细则和教研员业务评估体系;加强考勤治理;开展优秀部室评选工作,建立一系列奖励机制,调动教研员的积极性和制造性。 2、教学治理 ①深化基层听课。强化过程指导,起到专业引领者、合作者、促进者的作用,同时加强对教研组的检查与指导。 ②组织召开教学治理工作会议。各部门要及时布置工作、认真反应信息,举办好不同层次的治理者培训,提高治理者的水平。③认真做好各种检查评估工作。落实国家、省市等上级部门的各种教育教学的检查工作,积极组织开展各种检查、评比、验收活动。根据《吉林市幼儿园常规治理工作评估细则》,协助教育局做好晋级晋类幼儿园的业务指导工作;中、小学协助教育局做好教学督导评估工作;信息部将落实省电教馆[xxxx]2号通知精神,开展中小学电教工作、检查评比考核工作。 ④深化基层加强调研。对基地校、薄弱校进展深化细致地调研,总结经历,研究处理对策,提升研究水平。要加强对毕业年级的调研工作,进一步提高我市中、高考成绩。 ⑤组织老师集中备课、培训活动。各教研部门利用寒暑假等时间,组织各学科老师开展集中备课、新课程培训等活动,努力提高老师驾驭课程的才能。 ⑥做好各种教学检测工作。命制高质量的中、小学考试和模仿试题;认真组织中、小学各种教学检测;详尽做好各种教学检测的质量分析,为今后的教育教学改革提供科学的参考根据。 ⑦建立并完善老师档案工作。实现老师档案治理电子化、系统化,开展老师队伍研究,促进老师专业开展。 ⑧标准并完善中小学教育教学治理机制。研究制定中小学校教学治理常规、学科教学指导意见;实在标准学校教学治理,减轻学生课业负担。 ⑨指导中小学物理、化学、生物、微机室教学仪器设备装备及实验(实践)教学工作。加强实验(实践)学科教学的治理,开展行之有效的实验(实践)教学的教研活动,提高实验教学质量。 ⑩落实《义务教育条例》。完善新情势下"控辍"机制,稳固提高普九成果。 (二)重点工作 1、培训工作 ①干训工作:落实"111"工程方案;进展校长网上论坛;选派部分校长到实验小学和xxxx三中挂职培训;举办中、小学教学校长培训班。 ②全员培训:组织中小学老师学习《中小学老师职业道德标准(xxxx年修订)培训读本》、《老师的教学技能》、《老师怎么样上好公开课》、《新课程听课评课与优秀案例解析》;举办征文、考试等活动;做好语言文字标准化学校申报和验收工作;组织"老师专业化开展"系列工程的施行工作;认真做好全市中小学老师接着教育证书的验印工作。 ③骨干培训:接着做好省、市级骨干老师培训、治理和考核工作,举办吉林市第三批小学(语、数)骨干老师培训班,做好省级骨干老师的年度考核工作;做好省、市骨干老师推荐工作;建立骨干老师博客群;做好吉林市第三批骨干老师结业考核工作;做好名优老师培养工作,协助吉林市教育学院做好我市"教育教学专家培养对象"和"教坛名师培养对象"的培训工作。④网联培训:加强新网联校学员注册治理;组织老师博客竞赛活动;组织考试和优秀教学案例评选活动。 ⑤学历培训:做好学员治理、培训、招生工作,提高学历培训质量。 2、教研工作 ①小学和幼儿教研:开展幼儿"区域教研"研培活动;组织幼儿老师"常规课"课堂教学研讨;开展小学老师岗位练兵和新课程老师根本功竞赛活动;开展小学老师辩论演讲赛活动;协助学校搞好校本研修;组织好小学毕业年级抽样考试工作,探究并完善小学质量评估体系。 ②中学教研:科学系统地做好中、高考研究指导工作,领会考纲,把握方向。对毕业年级老师进展科学有效地指导。组织好模仿检测工作,及时进展质量分析与反应,为科学指导备考积累数据;做好毕业年级的考前征询与辅导工作;深化、扎实、科学地做好中学基地校、薄弱校工作,组织好"邻校共研、送教下乡"等活动;落实、探究、提升"老师专业开展促进工程"的各项工作,探究课堂教学领域的"精品课"建立工作;全面推进新一轮高中课程改革工作,组织各学科模块考试,努力建立高标准、高质量的高中新课程体系,提高老师驾驭新课程教材的才能,促进老师对新课程的开发和研究。 ③综合教研:加大对班主任和综合学科老师的培训力度,丰富培训内容和方式,探究教研、科研与培训相结合的新路,从而不断提高培训的质量和效果;开展教育论坛、召开现场会,为基层学校和老师搭建理论研讨、经历交流、成果展示的平台,发觉和培养典型,推进老师专业开展;开展音、体、美学科教学观摩会;协助教育局做好xxxx市中小学田径运动会各项工作;协助教育局做好xxxx市第九届中小学艺术节的工作;组织体育、美术老师参加东北三省新课程教学研讨会活动。 ④信息技术:举办中小学信息技术学科教学研讨会;开展中小学信息技术学科送课下乡活动;对信息技术老师及远程教育治理员进展多媒体课件制造、网络技术方面的培训。 3、评优工作 ①开展幼儿老师"数学学科"教学评优工作;筹办"主题活动电子教案资源库",做好挑选评比和完善资源库工作; ②开展中、小学老师教学技能竞赛及展示活动。 ③组织中、小学老师教学研讨课、评优课、观摩课等活动。 ④做好吉林市"农村优秀任课老师""xxxx市农村优秀任课老师""xxxx市全天候老师"的评选工作。⑤组织参加吉林市朝鲜族中小学教学新秀的评比工作;开展朝鲜族中小学、幼儿园教案评比、教学评比、课件评比等竞赛活动;开展心理健康教育、体音美等学科新课程教学竞赛的评选工作;组织优秀班主任及优秀班主任标兵评选工作;组织综合实践活动课程施行先进校评选工作。 ⑥加强网站建立。提高网络资源的开发和利用,丰富xxxx市老师进修学校网络资源,充分利用网站进展远程教育和学习,开展中小学信息技术与课程整合优质课评选工作;举办中、小学生网页制造竞赛活动。- 配套讲稿:
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