教学工作参考总结-第一学月教学工作参考总结.doc

教学工作参考总结-第一学月教学工作参考总结
　　篇1：第一学月教学工作总结
　　新学期第一个月，学校各部门步调一致，默契协作，团结共进;全体教职工用饱满的热情，用充足的决心，用务实的作风，展开了有序、有力、高效的教育教学工作，获得了有目共睹的成绩。现将我校第一学月的工作总结如下：
　　教学教研工作务本求真，扎实有效，实现了教学常规日常化、制度化，教学研究多元化、深度化。
　　(一)教学常规日常化、制度化。学校要求每位老师制定比拟详尽的学科教学计划，依照课程进度，分单元，分课时备课，认真研究教材，抓住每课时的教学重点和难点。开学第二周，各备课组按照统一安排的时间集体备课。从检查的情况来看，各备课组长认真组织，明确了要求，交流有重点。为了使教学预备工作更严谨有序，教务处于本月进展了全校教案大检查，在检查中，针对教案撰写提出的教学目的、教学重难点、教学过程、课堂小结、作业布置、板书、课后反思等方面反映出来的咨询题一一记录并及时反应到各个老师，要求整改。
　　(二)教学研究多元化、深度化。学校教务处组织各教研组开展了每两周一次的教研组活动，在活动中，教研组成员认真学习了《20xx-20xx学年第二学期教务处工作计划》，商讨制定本教研组计划，学习教育教学理论，提升老师专业素养。
　　(三)加强开学初学生行为养成教育。2月x日，我校举行了盛大的开学仪式，全校师生共同迎来了充满希望与挑战的新学期。张校长热情洋溢的讲话暖和着每位学生的心，也鼓励着他们读好书、知礼仪，争当四好青年。随后教诲处于3月第一周，组织学生认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为标准》、《学生违纪处分条例》，加强常规治理，落实各项治理制度，把开学第一周作为行为标准周，第一个月作为行为标准月，使标准教育纵贯整个学期。对部分违纪学生进展引导和教育，对屡教不改的学生作出严肃处理并记入学生档案。加强检查，及时反应。
　　每周对各班的室内外卫生，学生纪律，两操出勤以及其他行为标准做到勤检查,勤反应，及时公布结果，催促整改。
　　(四)开展“学雷锋树新风”实践活动。3月x日，在雷锋精神的感化下，政教处组织各年级学生清扫街道，擦栏杆，捡垃圾等好人好事活动，遭到社会好评，同时组织全校学生在校内做好人好事180余件，收到表扬信20213封，充分表达了新时期青青年的良好风貌。
　　(五)大力开展爱祖国、爱家乡、爱国主义教育活动。本月我校组织全校师生举行了四次升国旗仪式。有计划、有主题地安排好国旗下的献词，强化学生爱国主义情感。组织学生观看爱国主义影片，促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素养和心理质量。
　　工作中存在的咨询题及考虑
　　(一)教学教研方面：教案书写的标准性、完好性、创新性尚缺乏;教学反思缺乏本质内容;课堂教学中老师的评价没有注重内容的全面性和实效性。
　　(二)学生教育方面:学生的行为适应养成教育有待于进一步加强，各班还需从卫生、纪律、日常行为等方面对学生进展教育，让学生树立“学校即我家”的主导思想，从心灵深处去爱学校。
　　新学期的第一个月，我校已经向着深化改革，细化治理的目的迈出了坚实的一步，我们将再接再厉，用本人的勤劳与智慧，为我们的学校绘制一幅姹紫嫣红的春景图。
　　篇2：第三学月教学工作总结
　　转眼间，时间又过了一月。在本学月中，我校接着围绕“抓教学，提质量”的工作思路，努力提高我校的老师授课水平，要求老师扎下身子，净下心思，一心一意务教学，下面就我校本月来在常规教学上的工作做以总结：
　　一、教育工作扎实落实。
　　1、围绕《“学议寻练”教学形式》进展理论学习。我校接着坚持在周二下午集中进展理论学习。要求老师选取合适本人教学的理论自学一次，并在月底结合教学实际写一次心得体会。
　　2、接着落实周五下午的业务抽检措施。周五下午，每个老师将本人本周的业务送交办公室检查，关于不认真、应付马虎的，限期整改，并在周日工作例会上点名通报，做到“不讲人情，不留面子”。如此，既催促了老师的业务工作，又能对我校老师常规中存在的缺乏及时发觉和纠正，还检查了老师是否做到超周备课。
　　3、为了提高老师的授课水平，我校本月听取了杜申范、路红丽两位老师的课，课后即时进展评课。并由学校设计习题进展测试，检测授课效果。
　　4、围绕“质量提升年”学校老师全员参与，共同研究课的教学形式，做好教学工作计划，共同议课，是学校老师共同智慧的结晶。
　　5、三月底学校组织了学月考试。使老师及时查漏补缺，调整教学方法，重点为补差工作打根底。
　　6、严格按上级的要求调整了作息时间，确保“减负”工作的落实，使学生有充足的休息时间，促进学生身心健康成长。
　　二、工作存在的咨询题是：
　　a、老师备课质量差，字潦草，缺教后反思或反思无本质内容。九年级教案添加内容少。
　　b、老师对学生的字缺少指导，造成学生的字非常差。
　　c、老师的思想落后，老方法、老路子，满堂灌的现象严峻存在，教学形式不能进课堂。
　　d、教学工作不扎实，落实不到位。如：听课纪录不能按新课堂评价标准进展评价。政治、业务学习字潦草;体会浅。
　　针对以上咨询题，我校将要求老师迅速整改，严格要求，做好个人工作计划，工作力求细致，在备课上多下功夫，在提高教学质量上多想方法，努力完成今年的教学任务。