我心目中的老师作文300字.doc
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我心目中的教师作文300字 篇一:我心目中的教师作文700字 教师像一根蜡烛,燃烧着本人,却照亮着别人 在我四周,在学校里,四处都是好教师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用本人的心血,精心肠浇灌着花朵;教师是我们的引路人,让我们明白天有多高,地有多厚 她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双亮堂的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分子常有的那种体态,便是我们的班主任张教师,她却有一股奇异般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,平和着我们,于我们相处近三年了。 张教师对每个同学的要求都十分严格,而且态度特别严肃,这是班里的每个同学都特别明晰的;她对每个同学犯的错误总是及时批判,耐心教育。她对学生的关怀和负责感得了我的仰慕。这使我觉察了李教师的又一个特点,对工作尽心尽责,关怀学生,关怀班里的每一件小事。比方同学的东西丢了,同学之间发生争吵,或者遇到困难处理不了,张教师都会协助我们认真地处理好。 后来在一些六一节等活动上,张教师参于到我们的活动中来,她带着同学跳起舞来,双手舞动,动作敏捷,与大家有说有笑,爽朗浪漫,欢乐到极点,仿佛是我们的好朋友。这又让我觉察,原来严峻的李教师也有平易近人、和气可亲的一面。李教师在学习上对我们要求特别严,我们通常会不愿意,但只要我们理解张教师的意图。在课堂上,她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事,还用乖巧、艺高的双手描绘动物赛跑出神的模样,幽默地逗得我们哈哈大笑,课堂气氛也变得爽朗了。 张教师,您将是我成长的过程,永远不会忘怀的一个重要篇章,李教师付出的汗水和辛劳,让我们得到,她也无怨无悔,她是无私的。我为曾是李教师的学生而骄傲,李教师会永远留在我的经历里!上海虹口区凉城第一小学三年级:马扬 篇二:我心目中的教师 我心目中的教师 感受那一声声严峻训斥中的浓浓慈爱,体会那一次严肃惩罚里的深深不舍,我心中的热血在沸腾! ——题记 如何又是数学课 升入九年级,她,闯入了我的生活! 唉!悲伤啊!望着窗外天空中自由自由的小鸟,我的心也和它们一起飞向了远方 。哇!好巍峨的山峰啊!山上烟雾缭绕,胜过仙境。山中万物竞自由:花草树木欢乐的生长,溪水中的小乌龟爬出来晒太阳,一副懒洋洋的模样,合上眼睛美美地睡上一觉??“**!上课不许睡觉!”一声响彻天地的雷声把我惊醒。睁眼一看,大事不妙,数学教师用她那大概有魔力的双眼直勾勾的盯着我,刺得我头晕目眩,我只得挂起白旗投诚:“教师,我错了??”“行,但是以后每次数学,你必须都在班里排前三,不然的话,呵呵,你应该明白后果!”她用手掂着圆规,怒气大概消了特别多。 这日子没发过了,前三名啊!她是想要我的小命啊!没方法啦,谁让本人摊上了这么严的教师呢,干吧! 功夫不负有心人 苦行僧,确实是我,朝朝拼,夜夜搏。今天终于考试了,我考了九十六分,班里最高。感受真好,看着这 96分确实是比69分温馨。她对我微笑,说道:“**,这次考得不错。但是,你昨天的数学作业如何没写?!我要罚你再写一遍!”我笑眯眯地冲着她点了点头,接过卷子尽管罚写一遍,但内心仍然暖暖的,感受她还确实是特别可爱。 阳光照耀暖心窝 有了上一次的成功之后,我便摆起了架子,傲视群雄,我已不再像往常一样脚踏实地,而是“一瓶子不满半瓶子乱晃”没想到最后把瓶子给晃干了——我又考回了69分。她向我走来,我内心直打寒战:完了完了,这次坏了,都怪本人乱晃,这次可好,成了“吾庐独破受冻”只得接受惩罚啦。可出乎我预料的是,她伸出平和的双手摸摸我的头,低声说道:“**,这是一次严酷的教训,以后可不能让‘耻辱’再来喽!教师相信你的,加油!“她又笑了,我仍然头一回看到她笑的这么灿烂。我心中的积雪融化了,顿时全身充满了力量,我也笑了。 从那时起,她的笑脸永远铭记在了我的脑海中。一路上风风雨雨他伴我走过,不管坎坷泥泞不管挫折失意,她陪我一起度过。当我迷失方向时,她是指南针,指给我正确的道路;当我成功时,他是清醒剂,提示我接着向前。有她在四周,真好! 篇三:征文:我心目中的教师 我心目中的教师 ? 三年(1)班 陈思奇 “静静的深夜,群星在闪耀,教师的窗前,彻夜亮堂……”这是在我两三岁的时候,爸爸就经常哼这支曲子哄我入眠。那时候,“教师”这个词,就像一棵蒲公英的种子一样种在我幼小的心灵里。 特别快,我就上康乐幼儿园了。刚进园的时候,没有了爸爸妈妈的陪伴,我好似失去了保护,没了欢乐。幼儿园的教师,精心照顾我们,教我们唱歌,带我们做游戏,陪我们做手工,我就如此无忧无虑度过了幼儿园的美妙光阴。在幼儿园在毕业典礼上,我记得教师含泪与我们辞别,并告诉我们:幼儿园是你们学习成长的一段小路,你们将进入小学,开场新的学习。那时我明白了:教师,是爱我们,教我们知识,带我们玩游戏的大朋友们。 两年前,我成了火炬小学的一名小学生。上学的第一天,我就征询爸爸:“什么是火炬呀?”爸爸答复说:“火炬是燃烧了本人,照亮了别人,等你上了火炬小学后,你就会明白了。” 那一年冬天,空气中都含着冰冷的滋味。而我这双不给力的手,总是关键的时刻掉链子,又被鞋扣划伤了,鲜血一涌而出,用面巾纸都止不住。有一个不知名的教师看到了,带我去医务室包好,还帮我擦了消炎药,血特别快就止住了。校医还特别叮嘱我那几天别乱摸东西。上课写字时,左手不能压纸,风就会把本子吹起来。正当我一筹莫展时,游教师取出我的文具盒,压住我的纸,如此我就顺利地完成了练习课。 有一个夏天的早晨,我们觉察卢教师趴在讲台桌上,原来卢教师生病了。我和同学们都在隐隐担忧,第一节课确实是数学课,卢教师能撑得住吗?但是卢教师却带病坚持给我们上课,黑板上的字迹仍然那么工整,目光仍然那么温顺而严峻。 如今,我上了,也慢慢有了本人的方法。我觉得我们的教师,就像火炬一样,点亮了我们学习道路,默默无闻地奉献本人辛勤的汗水,带着我们游向知识的海洋…… 教师,你确实是我心目中的火炬。我爱你们!- 配套讲稿:
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