小学生亲子活动策划方案.doc
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小学生亲子活动策划方案 一、活动目的: 培养坚强意志、进展环保教育、让小孩们学会生活的本领。 二、活动地点: xxxx 三、活动时间: xx月xx日(星期x),早上8:00学校集中出发,下午2:30驾车返回。 四、交通工具: 家长驾车前往。(不方便开车的家庭各区进展调配) 五、 工作人员安排: 总负责:xxx、xxx、xxx 筹划组织:xxx、xxx 后勤:xxx、xxx 队伍治理:每个区长负责安排和清点人数 活动总摄影:xxx、xxx 活动报道:xxx、xxx、xxx、xxx 卫生员:罗涛妈妈(备急救箱一个:创可贴、纱布、酒精、棉花、蓝药水、午时茶、开水等) 六、活动内容: (1)集体工程: 1、优秀大厨奖 每个小孩必须在家长的指导下亲手制造一道菜肴,首先进展组内评选,然后每组推荐一道成色上等的菜,参与班级评比。设最正确大厨三名,优秀大厨三名。分别为小组积分10分、5分。 2、意志坚韧勇士奖 奖励在活动中,纪律严明,能吃苦耐劳的小组。设奖三个小组。为小组积分10分。 3、环保卫士奖 奖励在活动过程中,环保认识强,不随地扔垃圾,场地拾掇整洁的小组。设奖三个小组。为小组积分10分。 4、最正确合作奖 奖励在活动过称中,团队凝聚力强,能互帮互助,合作有成效的小组。为小组积分10分。 5、最牛野炊小组 奖励在各项评比中,获得积分第一名的获得“最牛野炊小组”称号。“最牛野炊小组”的成员周末将和张教师一起去奥特莱斯看电影,未获综合奖的小组颁发单项奖。 评委队伍:张教师、胡教师、朱会长,每区派出的一名家长。(共9个评委) (2)区内工程:各区自行安排主食、菜式等。(每个家庭提供一、两道菜,为了不重复,区内提早商量安排) (3)集体会餐时,报名参加“三独”竞赛的小孩表演节目。 (4)会餐完毕,每个家庭体验两人三足的游戏。 温馨提示: ①带饮用水、齐菜料、佐料,菜在家洗净切好。 ②带好生火材料、柴火、碳、砖块等。(场地内有柴,但最好自带一部分。) ③带好锅、碗、瓢、盆,盛水的桶子,吃饭的筷子。不带一次性餐具,留意环保。 ④带好饮用水、卷筒纸、桌布等。 七、平安咨询题: 1、活动前家、校共同进展平安教育; 2、每组安排家长平安员,保障组内成员的平安行动; 3、本次是集体活动,必须遵从教师和区长的安排集体行动;家长、小孩都不得擅自由场外走动。 4、出发和返回的时间一定严格恪守,统一去回,防止遗漏任何人。 5、生火材料妥善保管。 6、野炊时,要留意用火平安。 八、经费咨询题: 1、各区负责各组的食品、野炊工具、交通工具。 2、班费开支: ①给各区发放100元用于购置木炭、固体酒精、桌布、桶装水等;(600元) ②获“最牛野炊小组”的成员周末将和张教师、胡教师一起看电影;(400元) ③购置单项奖奖品200元 备注: 1.此次亲子活动不收取任何费用,欢迎爸爸妈妈们都参与。 2.活动采取自愿报名方式,如有特别缘故不能参加,请提早到张教师办公室签订不参加集体活动平安责任书,并请家长全权负责小孩当天的平安 2020小学生亲子活动筹划方案(三) 为丰富小孩们的课余生活,加深小孩们和家长们的互相理解和团队认识,由家委会商量决定,特组织本次户外亲子活动。 一、前期预备 1、材料采购 (1)班级名字条幅一个 (2)鼓一面(击鼓传花或造势用) (3)长绳一根(用于圈定活动区域) (4)眼罩6—10个(蒙眼游戏用) (5)8-12面彩旗(用于表示起点和终点) (6)气球100个 (7)小型扩音设备2套(可借) (8)因在草地上举行活动,请自备铺地的野餐垫方便就坐 2、奖品采购 文具、不干胶贴纸、玩具、书、日用品 3、活动经费:本次活动依照实际发生金额按参加小朋友人数平摊,报名时按50元/生预收,活动完后多退少补。 二、行程安排 1、2:00活动地点集合 2、2:00—2:30活动预备,现场布置 3、2:30—5:00开展活动 4、5:00以后可自由活动,预备收工 出发时间、等候地点在报名后另行通知 三、活动安排 1、暖场 以家庭为单位,做自我介绍。 2、击鼓传花 凡传到的小朋友要起来表演一个小节目,方式不限。 3、两人三足 参赛者为小朋友两人一组,一只脚与对方的一只脚绑在一起。竞赛开场,两人从起点向终点跑去,用时少者获胜。 规则:两人一组,组数不限,要保证三只脚踩地面行走。 4、买棒棒糖 所有小朋友围成一圈,一个男生算1元钱,一个女生算2元钱,主持人说出棒棒糖的价格,比方2元、3元、4元、5元,小朋友就依照价格计算后本人组合拥抱,没有组队的和金额计算错误就将被淘汰,共进展四轮,逐轮淘汰。 5、爸妈听我说 视参与人数分组,4-6人为一组,家长用眼罩蒙上双眼,从起点到终点探索前进。 规则:由小孩做导游,只能用语言描绘方向,不能用手或其他东西触及家长身体,旁观者可发出不同的声音进展干扰,途中遇障碍不能触碰,先到达者为胜。 发表感言:请每组最后到达的家长发表活动感言。 6、活动完有时间,大家能够玩打沙包,或自备户外运动设备游玩 四、奖项设置 1、设“参与奖”(每位小朋友) 2、设“最默契家庭奖”(针对“爸妈听我说”游戏) 3、设“表现奖”(总积分者) 五、考前须知 家长作为小孩的监护人,一定要履行好监护责任,实在保障小孩的平安。活动完后,要清理洁净垃圾。希望全体参加人员在活动做到文明团结。 2020小学生亲子活动筹划方案(四) 小孩入小学已一年多了,家长们的认识交流甚少。为此,本次活动以带给小孩们的欢乐为导向,到达融入集体,增进感情为目的。通过有趣的活动让家长、小孩、教师增进彼此的理解和信任,促进情感的交流,让小孩们从欢乐中体会生活,激发小孩们对大自然、劳动和生命的热爱,并加强小孩们的活动才能及团队精神。 一、 活动时间: xx月xx日 二、 活动地点: xxx 三、 活动预备: 1、请参加本次活动的父母安排好时间。 2、家长们配合按组自带食物与同学分享 3、活动材料,奖品采购 四、 活动经费: 参与者每人收15元 五、 平安预案: 为应对小孩举行亲子活动中发生一些特别情况时,我们能够及时、有序、高效地作出相应处理,最大限度操纵特别情况造成的损害,维护本次活动的平安和有序地开展,特制定本预案: 1、事先熟悉活动地点的环境,理解活动场地是否有平安隐患,排除平安隐患; 2、平安分级负责制:依照学生和家长人数,分成小组,家委会设平安总负责人1人,专职平安引导、监控、处置人员5人,全面负责小组活动中的平安;每个家长负责本人小孩和所带小孩的平安。 3、活动前和活动中,严格强调“平安第一,竞赛第二”的活动原则。时刻关注小孩在游戏中的表现,发觉异常,及时进展提示。 4、坐车时提示小孩乘车平安,勿将头、手伸出窗外。假设车子出现毛病,及时组织疏散到平安地带,强调“任何人不得单独离队行动”。 5、平安卫生设备:预备好创可贴、消毒液、绷带等根本急救卫生用品。 6、车辆平安措施:家委会组织人员需提早验证司机、车辆手续的合法性和车辆情况,车辆需装备有平安逃生设备和防火设备。家长要提示本人的小孩在车辆行 驶过程中严禁起身打闹。家委会联络有其他车辆作为车辆行驶途中出现车辆毛病或事故后的转移预案,出现车辆行驶途中意外的,平安人员和家长应镇定有序地协助小孩逃生或转移,家委会组织人员也会在活动预备和公告中提示家长各项平安事项。 7、提示家长为小孩预备饮用水、小毛巾,家长和小孩着方便运动的服装及鞋子。 六、 活动流程 1、主持人致欢迎词(由主持人xxx预备) 2、主持人提示以下考前须知: (1)请在活动中看好您的小孩,以免其遭到损害。 (2)请在活动过程中恪守活动规则、恪守活动秩序。 (3)在活动中表现棒的小朋友能够有我们的小礼品! 3、主持人介绍马上开展的游戏工程,介绍此次活动的主旨:友谊第一,竞赛第二;平安第一,竞赛第二;重在参与!说明活动组织方式:活动主要以组为团队,开场主持各项游戏。为了防止不必要的误解和损害,每轮竞赛之前都有相应的人员作出游戏示范。 活动一:热身活动-击鼓传花-小书虫介绍大书虫 (1).活动目的:家庭展示,锻炼小孩表达才能、展示师生友情。 (2).材料:一只鼓、一团花。 活动时间20-30分钟完毕,传花完毕后鼓舞没接到花的小朋友主动出来介绍父母,争取每个小朋友都来介绍,介绍有奖。 (4).考前须知:传递时小孩不能走动,鼓声停顿时不能再传递。 活动完毕后,由主持人组织颁发奖品。 活动二:欢乐指路(小组竞赛) (1).活动目的:培养家长和小孩的配合和谐调才能。 (2).器材预备:4个眼罩 (3).玩法:每队4个家庭(一大一小)参加。用眼罩将家长的眼睛蒙住,家长背着小孩,由小孩指挥家长前行。每组到达终点后,取下眼罩,交由下组成员戴上,接着竞赛。速度快的一组为胜。(眼罩戴上才来前行,不能边走边戴)活动完毕后,由主持人组织颁发奖品。 活动三 :拔河竞赛(预案,依照时间安排) (1).活动目的:培养小孩的团队认识。 (2).材料:结实长绳一条 (3).玩法:1、2大组间举行,考虑平安要素,每组每局参加限10人,由各大组的小朋友轮番参加,能够重复参加。每局完毕交换场地,实行三局两胜制。 (4).考前须知:拔河时需平安人员和各位家长紧密监控,当完毕哨声响起时,留意提示并协助小孩完毕用力,防止发生摔倒受伤或是踩踏! 活动完毕后,由主持人组织颁发奖品。 活动四:带你走(每个家庭一大一小) 活动目的:加强家长和小孩的协调性,让小孩好好地为家长铺好前面的路。材料预备:报纸 游戏方法:小孩把两张报纸依次铺在地上,让家长从报纸上走到对面。以计时的方法评比,先跑完的队为胜。 活动完毕后,由主持人组织颁发奖品。 活动五:感激父母(小孩) 活动目的:通过小孩单独画出“我的父母”,感激父母的养育。 材料预备:彩笔,画纸 游戏方法:由小孩勾画出本人父母,现场赠予父母。 活动六: 包饺子,烧烤按组进展- 配套讲稿:
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