教学工作参考总结-2024年幼儿园小班班级工作参考总结范文3篇「优秀」.doc

教学工作参考总结-2021年幼儿园小班班级工作参考总结范文3篇「优秀」
　　篇一：2021年幼儿园小班班级工作总结　　在繁忙的工作中，不知不觉一个学期马上完毕。在本班每一位成员的共同努力下，本班的各项工作都得以顺利完成。现将本班的各项工作做出了以下总结：
　　一、教育教学情况：
　　本人作为一位班主任，在园领导及各位教师的支持与协助下，与班上的另一位教师――司教师是位爽朗可爱的教师，对我的工作给予努力的支持与配合。我们常利用业余时间讨论班级咨询题，一起处理班级咨询题。尽管我们教师的工作任务繁重，但在教学工作上，我们坚持创新的原则，在网络以及其它材料上查寻有关主题的好教材，在进展备课制造教具等，尝试着新的教学方法，所有活动开展以幼儿为主体，我们只是活动的支持者参与者引导者倾听者，真正意义上做到师生平等。纵观一个学期以来，幼儿反应的学习情况告诉我们，我们的教学内容教学方法及各种游戏都是适用于本班幼儿开展水平的。同时也是他们喜欢的感兴趣的。此外，我们还为幼儿开展了各种有意义的活动，如：春游外出参观“六一”文艺演出等。这些活动丰富幼儿得学习情趣，为幼儿的生活增添了不少色彩。为了提高我们的业务水平，我们从多种途径进展学习，如，外出观摩记在网上查阅等。在本学期的教研课上，我们的表现得到了原领导及教师的赞同与认可。
　　二、保育工作情况：
　　一个学期下来，我们做到不迟到不早退，对工作极端负责。在生活方面，对幼儿照顾的无微不至，幼儿得以健康茁壮成长，同时在我们的细心引导下，幼儿的自理才能有了特别大的进步，并养成了良好的进餐午睡习惯。在卫生方面，陶教师特别能干，每天都能坚持搞好室内卫生，并在每周二的卫生大检查中得到领导的表扬。餐巾毛巾杯子都按时清洗消毒。尤其在发生ev71病毒以后，我们对幼儿的卫生习惯要求更严格了，幼儿也在这种情况下养成了特别好的习惯。
　　三、幼儿开展情况：
　　通过一个学期的学习，幼儿在各方面都有了特别大的进步，在课堂上，幼儿能积极举手发言，积极参加各种游戏，语言表达方面，动手操作才能，以及常规方面有了较大的提高。在自理才能方面，幼儿的进步最为明显，大多数幼儿学会了本人整理衣物，在“六一”汇演及平时的各种活动中，加强了幼儿的表演欲，在大部分幼儿能在集风光前表演。而在各式各样的平安教育中，幼儿的平安认识加强了，平安事故的发生得到了较好的预防。
　　四、家园共育方面：
　　我们班不断以来都是向家长敞快乐扉的，每周向家长公布周计划，每天填写学习内容及家园联络本，定期向家长宣传有关育儿知识，以便家长能及时理解幼儿在园的学习情况，同时方便了家长的参与。平时在幼儿的教育咨询上，我们经常与家长进展联络，有的通过联络，有的进展面谈，有的进展家访，如此有利于双方发觉咨询题及时沟通，处理，以便到达家园共育目的的一致性。我还在新浪网上开通了我们班博客，与家长在网上进展沟通，更有利于一些事情的处理。通过一学期的家长工作的开展，我们的工作已经得到家长的好评和确信。
　　五、存在的咨询题：
　　我们班个别幼儿胆量太小，不能大方与教师交谈，我们应多亲近鼓舞这类幼儿。在生活常规上还须加强幼儿的训练，提高班级治理水平，提高幼儿各方面的才能，确保幼儿在以后的学习生活中能本人处理咨询题，更好的习惯以后的生活开展。
　　六、努力方向：
　　在本学期做的好的方面我们会接着保持。但我们也会正视本人的缺乏之处，把所存在的咨询题有针对性的进展分析处理，努力把今后的班级工作开展的有声有色。
　　篇二：2021年幼儿园小班班级工作总结　　一学期的工作马上完毕，在这学期里，尽管繁忙、紧张，却又充实欢乐。在这里，我们也要感激园领导对我们工作的关怀、协助与支持，使得班级各项工作都得以顺利圆满的完成。在为本学期工作划上句号之前，我们有必要对班级各项工作作出及时的总结与反思，从而汲取经历，发觉缺乏。现将这学期班级工作做以下汇报：
　　一、班级情况
　　我班有32名幼儿，男孩20名，女孩12名，他们第一次离开家庭来到幼儿园，刚从爸爸妈妈手中脱离，投入集体生活，独立性和自理才能相比照拟差，对他们不仅要教给本领，更重要的是对他们要更具有耐心和爱心。这学期我们重点抓常规和自理才能的培养，同时针对幼儿的情况也进展良好的情感教育，学习互相协助，乐于助人，明白礼貌的品德，营建一个和谐、轻松、愉快、有礼的学习气氛。
　　二、教育教学方面
　　1、德育方面
　　首先我把教室布置得温馨、整洁，像家一样，让幼儿一进教室就充满着好奇，和他们一起玩玩具，做游戏，读儿歌，慢慢地让幼儿习惯幼儿园的一日生活。
　　9月，我们召开了小班的第一次家长会，目的是让家长理解幼儿在幼儿园的生活和学习。在家长会上，我们向家长介绍了小班幼儿的一些情况，以及需要培养的地点，还有许多建议，家长对这次的反映还不错。
　　12月，我们开展了亲子活动，为了增进与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长理解小孩在园的生活、学习情况，理解幼儿园的教育教学工作，能主动配合，做到家园互动。
　　2、自理才能的培养
　　小班幼儿刚离开父母，自立才能普遍都特别差，开场我们从以下几个方面来培养：
　　(1)上厕所在家幼儿用的是坐便器，到幼儿园后女小朋友只能蹲，男小朋友只能站，大便才能够蹲。因此就一组组的教他们。男女小朋友大小便应该怎么样，后来小朋友掌握的都特别好。
　　(2)穿鞋子。幼儿学会区分鞋子的左右，我边帮小孩穿边进展讲解示范让幼儿学习区分。“脚尖做朋友，脚跟做朋友，中间留下一只眼睛。”
　　(3)洗手。催促小孩饭前便后勤洗手，同时还要求他们在洗手的时候应该把袖子往上卷起来，搓搓手心和手背，小手要洗洁净。
　　3、幼儿常规的训练
　　(1)学会打招呼，咨询好以及一些简单的礼貌用语。刚入园的小孩都不会和教师打招呼，我就耐心肠每天教他们要做个明白礼貌的好小孩。如：他们早晨来园放学离园都会和我打招呼，明白做错了事要说“对不起”，得到了别人的协助要说“感激”。
　　(2)教育活动丰富了幼儿的世界。幼儿刚开场对什么都一无所知，对任何事物都感到好奇，抱有浓重的兴趣，特别是对画画，既然有了兴趣就有了学习的动力。我就制订了目的，每个星期都不同，从涂色一步步到简单地画线条，他们都有了明显地提高。我把他们的作品贴起来，让他们本人欣赏，还经常发些礼物来奖励小孩们，小红花，贴纸等，如此他们的学习欲望就更加强烈了，也投入了。
　　三、注重家园工作，提高家园共育
　　在幼儿教育中，家庭教育占有特别重要的地位。一个好的班级离不开教师们的亲密配合，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家园联络墙、每月反应表、、等方式，让家长们理解幼儿在园的情况。在早晚接待中，及时与家长沟通幼儿情况。发觉咨询题及时与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关怀的咨询题及时解答，得到了家长的好评。
　　1、为家长提供学习材料