我这个人作文600字.doc

我这个人作文600字

篇一：初中写人作文600字

篇一：写人作文600字

写人作文600字：张芳悦是我小学生涯中最好的朋友。她聪明，漂亮，第一印象确实是有些弱不禁风，暴力的感受，可有一件事却改变了我对她的印象。

一次英语课上，教师宣布了的成绩，芳悦是100分，而我是99分。我十分不服气，由于在这之前，我下了特别多功夫，上英语班，努力的复习，为什么我的付出得不到报答？我越想越生气，甚至仇恨，由于当时的冲动，我按捺不住心中的怒火，在铅笔盒背面写上：一辈子不理你。

不知是哪个贱手贱嘴的家伙把这件事告诉了芳悦，我想，一场恶战就要开场了，她一定会和我大吵一架的。如今，只有抱歉才是最有效的方法。因而，下课后，我找到了她。

“你明白了吗？”我成心试探地征询。“明白了。”她用特别温顺的语气答复。我没有再说什么，只是静静的凝视着她的举动。她的脸上没有写出我想象中的愤慨与仇恨，而是平静和温顺。“你能把它划掉吗？自从有了它的出现，我们的间隔好像一下子变得特别遥远！”我点了点头，说着，划掉了那行字，并从旁边写到“永远是朋友！”她笑了，笑得那样诱人，那样甜美，好像确实是她那颗宽容的心。

人生最大的美德有一个好听的名字，叫宽容。

写人作文600字：去年中秋节的晚上，一个老人给我留下了深化的印象。

那天晚上，我刚从朋友家出来，走到公交车站坐车回家。天还没如何黑，但仍然藏不住月亮的倩影。公交车迟迟未到，但远方的一个身影却慢慢走来，我瞟了一眼，下认识地捏紧了小钱包，是一个老乞丐。小的时候我一不听话，外婆就恫吓我：“再哭就把你送给乞丐养！”我不得不说，这招确实特别管用，我从此就有了“乞丐恐惧症”。

他开场乞讨了，赶着回家团聚的人们对他不予理会，有人甚至轻视地瞪了他一眼。他离我越来越近了，这时正好有一辆让人们久等的车驶过来，人们蜂拥而至，车站的人一下子寥寥无几。如今的月亮已经升到了空中，皎洁的月光与太阳平和的余晖在由淡蓝渐变为深蓝的天空中交相辉映。他已经走到我旁边那位年轻女士旁边了，我细心打量着他，他戴着一顶鸭舌帽，穿着一件沾满各种污渍几乎看不清底色的外套，一只手提着一个与衣服一样肮脏的布袋，袋子里发出易拉罐的碰撞声。

写人作文600字：他慢慢转过身来，我紧张的与他拉开间隔，不巧刚退一步就撞到了站牌上，手中的小钱包随之落下，他正好走了过来，我立即联想到了一连串关于“漂泊汉抢钱包”、“小乞丐偷财务”之类的新闻，哀叹本人也会有这么一天，可能明天报纸上就会登“中秋节女孩钱包被抢”这那么新闻了。我低下头，看见他捡起钱包慢慢站起来，一点也不像抢了钱要逃跑的模样，他把钱包递给我，和气地说：“小小姐，你的钱包”。我惊奇地伸出手，做了一件让我本人都无法相信的事，我居然接过来钱包，并用特别镇定的语气说了一句：“感激！”。他微笑了一下，脸上的皱纹乱成一团，弯曲的胡须颤抖着，说：“别担忧，我不向小小孩要钱的”。那一刻，我的心中像有一缕春风吹过，十分平和。“乞丐”这个词汇在我的理解中，不再都是令人厌恶，不守法的代名词了。原来并不是所有的乞丐都像我想的那样。

特别快，车就来了，我坐上了靠窗的座位，微笑着和他挥手。公交车发动了，车站越来越远，老乞丐的身影在月光的照耀下显得格外孤寂。

回到家，每当站在阳台上赏月时，我总是回想起那个中秋节的晚上，那个和气的笑容，那个洒满月光的孤寂背影??篇二：初一写人作文600字

初一写人作文600字

我的表弟（一）

我有一个淘气的表弟，个子不高，比我矮一半，但总喜爱来打我的头，我一点也不喜爱和他吵，但他总能在你伤心逗你笑，这又让我有想哭又想笑，都不明白如何描绘他的吵了。眼睛大大的，经常瞪得特别大，好像在鄙视我的眼睛比他小，又好像在夸耀她的眼睛有多大，有时

候连我都搞不清情况。

有一次，我正在房里写作业，他偷偷的，偷偷的走了进来，拿走了我的游戏机，然后还傻傻的说道：“这个到我手里了，你就再也别想拿回去了！”我愤愤地答复道：“你今天敢拿走，就别想进我家的门，看你今天晚上到哪睡？哼！”我说完又接着埋头写作业。过了许久，我以为他还在那站着，便说道：“你立即立即给我放回原位，否那么我对你不客气！”五分钟过去了，我抬头一看，人呢？原来他早拿着游戏机跑了。

我四处找人，房间是找遍了，连个人影都没见着。我生气极了，拿起地上的塑料瓶就往楼下扔，“哎呦！”我朝着声音的发生地看去，“原来这小鬼在这啊！”我笑道。

我慢慢地朝那个地点走去，“啊——”“接，你如何明白我在这啊？”他显得特别惊奇。我什么也没说，抢走他手里的东西就走了。

后来，他就不停地吵我写作业，害得我第二天老妈来检查作业事，我还没写完，到后，还被教师骂。

老妈明白是我为了为了和表弟抢游戏机才没写作业后，有把我骂了一顿。二他呢？就在一旁幸灾乐祸。

可恶的表弟，你给我记着，哼！

这确实是我可恶的小表弟。

我的新伙伴（二）

升入初中，对我来说一切都是生疏的。生疏的环境、生疏的同学们、生疏的教师??唯有一张张灿烂的笑脸使我倍感温馨。

她在宏力读完了六年小学，是校园的一名老生，我认识她的时候，也不过确实是在一次的军训完毕后，我们俩偶尔碰到一起回家吃饭。我们一路上聊了聊，聊得比拟投机，慢慢我们的关系融恰了，最后竟成了一对形影不离的好朋友。

她的眼睛特别大，大的炯炯有神，眉毛也特别有特点，又弯又细，好像弯弯的柳叶，扎着高高的马尾辫，充满了朝气。她博览群书，成绩优秀，作文也写的特别好，每一篇都有权利成为七

（1）班的博文，因而鼻梁上也就早早的架起了一座透明的“玻璃桥”。她平时不爱笑，有时皱着眉，平摊儿着嘴，别说不认识她的同学了，确实是和她小学六年了的同学，也常常说她特别严肃。

她的口才特别好。第一次，班主任让她主持班会。第一次主持，难免会有些紧张、失误的嘛！可谁知，这次的班会竟被她主持的有声有色。她的滔滔不绝，她的即兴表演，使我佩服得五体投地、羡慕不已。

她最喜爱和我打羽毛球，她打的羽毛球不仅技术好，而且手段也特别高超。比方我打个高球，她就给我回个低球，打得我措手不及；我打个远球，她就给我回个近球，打得我哭笑不得；我再打个近球，她却又给我回了一个远球，使我特别无奈??

如今明白她是谁了吧！她确实是我们的班长——贾贝西！

我的死党（三）

有一首歌确实是如此说的，“朋友多了路就好走了特别多。”在人生中，确实是如此，一个好朋友是一生都不会忘得。友谊就像一座漂亮的彩虹桥，让我在这里遇到一个知心的朋友。在人生中有如此一个知心的朋友，是一种幸运。

“瞧！我就有一位如此的“死党。”她长得特别出众，一头乌黑发亮的头发，顺到背后，长着细而带黑些的柳叶眉，大大的眼睛里充满了顽皮的神色，还有说不出的灵动，高挺的鼻梁，让着一张脸更加有神韵，每天嘴巴像抹上了口红一样，红而发亮，脸上还夹着两腮红晕，让这精致的五官更加漂亮。

她不仅外貌出众，而且她还特别爱劳动。“今天到xxx值日了，但是他没来，生病了，大家谁来帮他值日。”有的同学说：“班长，你叫别人吧！我还要擦窗户，忙不过来。”同学们都是在

那儿推三阻四，谁也不想帮他值日。就在这时，我和我的“死党”进了教室，听到了这回事，她毫不犹豫地说：“我来帮他值日。”我说：“你不是也有值日吗？你帮他做值日，差不多天黑才能回家。”她说：“多久没关系，差不了那几分钟，教室清扫洁净才行。”

她既热爱劳动，又热爱协助同学。就差几分钟考试了，有一个同学说：“咦！我的笔呢？如何不见了？刚刚还在这儿呢。”这位同学还没找到，像热锅上的蚂蚁。因而，“死党”把她带来的三支钢笔，给了她一枝。她赶忙感激她。

大家都特别好奇“她”是谁吧！“她”事实上叫贺丹丹。到时候见到她，千万别跟我抢，争着要做她的“死党”啊！

幽默的爸爸（四）

我的爸爸整天嘻嘻哈哈的，有事没事总爱讲一些令人捧腹的笑话。爸爸简直成了家里的“赵本山”，幽默极了！

有一次，我把妈妈心爱的陶制乌龟打碎了。怕遭责骂，本人躲在房间里“呜呜”地哭了起来。恰巧爸爸下班回来，听见我哭，便在客厅里装作惊奇地说：“哎呀！如何回事，我下班的时候还晴空万里的呀！”说着，打开了门：“诶，如今外面照样挂着太阳？家里如何在下雨，难不成漏水，我得上去看看。”“扑哧！”我破涕为笑。爸爸又说：“今天是什么日呀，我还没上呢，水就不漏了。看来是由于我太帅了，把水迷昏了。”我哈哈大笑，把不欢乐抛到了九霄云外。 我正笑着，妈妈便风风火火的回家了。见她心爱的小龟龟失去了“生命”怒发冲冠。河东狮吼一句：“廖红娟，你给我出来！”我震得耳膜都要破了，慢腾腾地出去。

老爸见势不惊不乍：“哎呀，老婆今天可真美呀！让我看看。”妈妈笑了，百依百顺。这个“赵本山”又忽然大声叫起来：“啊！你眼角有鱼尾纹！还好，只是鱼尾巴而已，快别生气了，要不然整条鱼诱导你脸上！”妈妈故作生气说爸爸油嘴滑舌，也“赦免”了我。一转头，吓了个半死：一个油腻腻的嘴巴出如今我两眼前，原来爸爸听妈妈说他油嘴滑舌，就把油涂在嘴上了。

整个屋子充满了笑声。

爸爸确实是一个那么幽默的人，不管你如何样不欢乐，只要你听到他的“金玉良言”，就会露出两排雪白的牙齿。篇三：初二写人作文600字

初二写人作文600字

初二写人作文600字（一）

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我就要小学毕业了。我特别快就要离开我的母校，与我的同学、教师说声“再见”了。在这依依惜别的日子里，我要向母校的每一位教师说一声，“感激你们，我心中的好教师！”

感激您——刘教师！在那短短的两年里，您教导我，要热爱祖国，要为祖国的繁荣富强而努力学习；您教导我要尊敬教师，团结同学；是您为我打下了小学阶段最结实的根底。因而，我带着无比的自信升上了三年级。

感激您——张教师！在中年级的两年里，是您教导我要勤勉，要做一个踏实而老实的人。是您在我的四周时时刻刻提示我，教给我做人的道理。因而，我牢记着您的教导，骄傲地走上了五年级的路。

感激您——叶教师！在小学高年级的两年里，是您传授给我重要的学习方法，是您纠正了我学习中的错误；是您教导我要宽容地处事，和睦地待人；是您在关键的时刻给我鼓舞，加强了我的学习决心。因而，我要把您的教导带到新的学校，新的征程！

感激你们，我心中的好教师！是你们把一个年幼无知的我培育成一个明白事的我，掌握文化知识的我，充满自信的我！你们教给我知识，教给我人生哲理，你们的之恩我永远不能忘怀。我会牢记你们的教导，努力学习，用最好的成绩报答你们。在这里，我向所有辛勤的教师献上我最诚挚的祝愿：祝你们身体健康！工作顺利！同时，请你们等待着我学有所成的好

音讯吧！

初二写人作文600字（二）

岁月，在脸上流淌着，风，传播着爱的种子，将大手，慢慢变老。

童年梧桐树下透过阳光所看到的大手是那样柔和，漂亮，那手掌特别大，特别美，沐浴在阳光中，悄悄的微笑，望着院外那沾满的泥土的小手，满是微笑。

夜光下，在灯光下大手为小手缝着书包带，由于书特别重，大手怕小手的书包不能承受，因而就在这书包带上缝上一点点爱。

早晨小手背着这承载着母亲的的爱的书包上学去了，大手亲吻着小手小手看见了那慢慢被老茧侵蚀的大手，眼角潮湿了。

晚上，小手背着书包一跳一跳的回来了，大手做着热气腾腾的晚饭等着小手回来，望着回来的小手满是微笑。

吃完晚饭，大手为小手剪着指甲，一边责备小手不爱卫生，脸上满是微笑。

长大后，小手离开大手，大手仍然在灯光下为小手缝着书包带，希望能承受更多更大的重量。而小手离开后，大手那么是无尽的担忧思念吗，时间一点一点的流逝着，大手不再漂亮，可仍然静静的等待，等待小手的归来。

梧桐树下，是大手的等待，还有---落了一地的梧桐叶，小手长大了，回来探望大手，而门前仍然大手的微笑，只是大手不再年轻。

晚上仍然在阳台上，只是小手变成了大手，这次，由童年的小手为大手剪着指甲，大手变得越来越老老得再也走不动。

-------愿从如今开场大手不再变老由小手守护她。

初二写人作文600字（三）

学生时代的成绩总是名列前茅，最终考进了一所理想的学校。但是当时由于经济征询题，妈妈只好辍学。当妈妈不知情的同学邀她一起去上学，妈妈只好一个人在角落里哭泣。

每当妈妈说起段往事时，双眼里总满是泪水。我暗暗下定决心，代替妈妈，完成她未了的夙愿。因而，我的肩头挑起了妈妈和我的双重重担。

我特别努力，却不得要领，就像一条微小的鱼，在茫茫大海中游呀游，却找不了岸。每当教师征询起学习的动力时，我总不能自信地答复：“我为我的妈妈而努力！”我担忧我做得还不够，还完成不了妈妈的心愿。我慢慢不敢正视妈妈，还怕触及她期盼而又责备的目光。 我对不起您，妈妈，我还完成不了您的梦想。完成您的梦想，也确实是我的梦想。 我得更努力。

夜深人寂，睡意一阵一阵地袭来。我不断地做题，不断地背诵。两个月来我夜夜失眠，但是每次考试总是不理想。看着遍地红叉的考卷，我流着泪把它揉成一团，由含着泪把它展开，揉平。我不明白我已经重复过这个动作多少次了。看着眼泪落在满是皱褶的考卷上，慢慢地翻开，张牙舞爪地对着我。

在极不安稳地睡梦中，我看见妈妈倚在房门口看着我，双手捂着心口，眼中满是泪水，像极了妈妈故事中的情景。我不明白那些眼泪，是希望，仍然痛苦。

我只明白，我也总是一边流泪，一边心碎。

妈妈，我对不起您。

篇二：聊聊我这个人作文700字

大大的眼睛，塌塌的鼻子，（爸爸说塌鼻子是我们熊家的遗传，没方法改变。）小小的嘴巴，加上一对大耳朵，这确实是我：南师附小四（5）班的一名女生熊雨新。 我这个人：挺喜爱幽默。记得有一次，我正全神贯注地阅读《功夫猫酷咪奶牛的搞笑生活》，恰巧同桌张钰凡开玩笑说我的脸特别胖（有肉感），我把她的话当真了，便学着书上的话说：用东北话讲，我想削你。这下张钰凡可乐了，居然笑得半天都直不起腰来。看来，还有人喜爱被削啊！来，来一个！说着，我潇洒地甩出了我的手掌 我这个人：成绩一般般。语文、英语、音乐、体育、信息、美术、品德与社会、科学这些课还好，唯独确实是数学老拎不上来。那感受就像是长跑时总有一小截裤管缠住脚，让你迈不开步 真是急死人啊！同学们，帮我出出主意吧，我会感激不尽的！ 我这个人：缺点还不少。比方说吧，我太粗心。三年级时的一次，我正在做数学课堂作业，忽然觉察一个地点写错了，便去拿橡皮。可我翻开文具盒一看，咦？橡皮呢？我想：可能是滚到地上了吧。因而，我弯下身子在桌子四周的地上找了好一会儿还没有。看到同学们陆陆续续地交本子了，我那内心急得不明白该如何描绘。没方法，我只好奋笔疾书、草草了事。交完本子回来一看，橡皮正乖乖地躺在我的桌子上呢！我握着那块橡皮，哭笑不得，这才猛然想起，橡皮被我压在本子底下了。乱扔橡皮的后果确实是订正了两道不该错的题，回家后还被爸爸妈妈批了一顿。 我这个人，从上说到下，从左说到右。优点有一些，缺点也不少。同学们，欢迎给我多多指教啊！优点我会接着发扬，缺点我会尽快改正，大家尽管说，不要见怪啦南京师范大学附属小学六年级:熊雨新

篇三：人物描写作文600字：我的同学

人物描写作文600字：我的同学

人物描写作文600字：我的同学

一头油黑亮丽的头发；一双乌黑亮堂的美眼；一张樱桃一样红润的嘴唇，一双纤细的手；让那个人显得格外美、文静！

她是一个爱学习的同学！在自习课上，有的同学在画艺术风味的图画；有的同学在下有趣的象棋；有的同学在猜字谜，而她，却在认认真真、聚精会神地做作业！这难道不是一个爱学习的人吗？

她不仅爱学习，而且爱考虑！在一次数学课上，教师大步走向讲台，给同学们提了一个征询题。这个征询题颇有难度，其他同学在装模作样地假考虑，由于他们内心有一个共同点，那确实是等教师讲！但那位爱考虑的同学，在教师说话前就堕入了沉思。不一会儿，教师激动地说：“来，哪位同学说说你是如何想的？”教室里顿时变得万籁俱寂。忽然，那位同学英勇地举起那纤纤细手，教师眼前一亮，“来，这位同学你说一说。”她井井有条、胸中有数地说：“由于这个三角形是??因而??”“嗯，不错！”教师特别确信地说。坐下后，那同学像吃了蜜一样，甜甜地笑着！

这位同学，她不仅爱考虑，爱动脑，而且她作文棒！在一次语文课上，教师以她高超的知识和明晰的话语，给我们讲述了作文如何写好。最后，开场写作文。有的同学像吃了兴奋剂一样，飞速的写；但有的同学大概没听明白教师讲的，堕入了考虑中。可那位同学不一样，她要求速度快又求字写好。她把字写得整整齐齐，特别娟秀。又把速度也调快，两全其美，让教师看了啧啧赞美！再加上她爱看书，因而作文好词多、好段多，让作文更加生动、有趣！

那个人爱学习；那个人爱考虑；那个人作文棒！她，确实是我的好同学-——彭蕊！ 《人物描写600字：我的同学》