幼儿园园务参考计划.doc
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幼儿园园务参考计划 中心幼儿园~~~学年度so100 第二学期园务打算 一、指导思想: 以《纲要》为指导方针,落实教育局和教研室工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学科研工作,以科研为先导,努力提高工作成效。加强教育队伍建立,提升老师整体素养。 二、工作目的: (一)加强内部治理,提高办园质量。 (二)加大教研力度,全方位地开展教研活动。 (三)加强教育教学治理,促进保教质量提高。 (四)加强教职工队伍建立,提高师资素养。 (五)做好保健工作,确保幼儿健康成长。 (六)家园联络,促进幼儿协调开展。 (七)幼小衔接,为进一步的学习打好基矗 (八)充分发挥后勤作用,实在做好保教结合。 三、详细工作要求: (一)加强内部治理,提高办园质量。 学期之初,我们将由上至下制定各项打算,如:园务打算、教育教学打算、各班学期工作打算、周活动安排打算等,并在制定打算时留意打算的可行性和操作性。为确保这些打算的认真施行,我们将用常规活动检查表,记录老师一日活动的组织情况,并进展客观评价考核;用教育教学工作检查表,检查每位老师的备课笔记、教育笔记、班级工作打算、游戏记录等的记载的数量与质量;用卫生检查表定期不定期对全园进展卫生检查。期终,我们将在平时考核的根底上,全面施行老师自评、教研组互评、园长室综合评分,得出每个班级、每个老师的考核分,作为评选优秀班级和先进个人的客观依照。完善幼儿园的量化考核评估细则,评议工作在上学期改革的根底上再细化,将量化评估细则调整得更加便于操作,通过量化评估,真正到达提高老师工作积极性为目的。 (二)、加大教研力度,全方位地开展教研活动。 1、组织老师学习国家教委公布的《幼儿园教育指导纲要》,在老师中广泛地开展研讨活动,把理论学习与教育实践严密地结合起来,进一步加强学习的主动性与实效性。 2、接着把制造性游戏的研讨活动推向深化,在组织创游的过程中,通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。在各年段开展观摩研讨活动,不断提高幼儿的游戏水平。 3、加强对老师根本功的培养,在青年老师中开展说课研讨活动,使老师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程,提高老师分析教材,处理实际咨询题的才能。 4、立足乡土文化,挖掘乡土教育资源,开展《利用当地资源,开展健康教育》的市级课题研究,利用农村自然资源,开展丰富多彩、方式多样的幼儿健康教育,使幼儿德、智、体、美、劳全面开展,到达身心健康和谐开展的目的。 5、在课题组指导下,接着深化开展“指导图书阅读,开展幼儿才能”的研究,并有阶段性成果。 6、加强教研组活动质量的治理,争创市级优秀教研组。 (三)、加强教育教学治理,促进保教质量提高。 1、老师在教学活动中应采取多种方式,包括创编各类型游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。 2、坚持在幼儿一日生活治理中表达健康教育,提高幼儿自我保护认识。全园做到无责任事故,杜绝严重意外事故的发生。 3、环境创设要为教育教学效劳。稳固区域活动成绩,接着提高区域活动水平。按照幼儿智力开展需要,有打算、有目的、有层次地投放游戏材料。提高老师区域游戏活动的指导才能。 4、通过开展丰富多采的各种教育活动,把素养教育推向深化。利用“妇女节”、“植树节”“六一”等节日开展活动,培养幼儿丰富的情感。 (四)加强教职工队伍建立,提高师资素养。 1、接着组织老师认真学习先进的教育思想,《幼儿园教育指导纲要》,实在加强老师的思想作风建立,提高老师职业道德水平,加强广大老师敬业奉献的骄傲感和敬业爱幼的责任感。 2、抓好老师业务素养的提高,认真组织开展优秀课的评比、根本功竞赛、自制教玩具竞赛、听课笔记、备课笔记观摩评比等活动,通过丰富多彩的技能竞赛活动努力提高老师的业务素养。 3、开展多种方式的师德教育和岗位练兵,为老师提供学习和开展的时机,提高各老师爱岗敬业的思想素养,加强工作责任感,做到关怀和尊重每个幼儿,严禁体罚和变相体罚幼儿。 4、协助做好老师接着教育工作,组织好保育员参加市的岗位培训考核。努力提高教职工的业务素养。 (五)做好保健工作,确保幼儿健康成长。 1、保健工作的检查力度要加强,使保健制度的各项内容真正做到深化人心。自觉执行好各项制度。 2、注重提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健打算。 3、对身体发育出现异常的幼儿,要及时与家长获得联络,认真分析缘故,寻找处理咨询题的方法。 4、做好幼儿保健工作的宣传。 5、坚持幼儿伙食“三方监视”工作,广泛听取意见,使幼儿营养膳食一直保持一类水平。 6、加强春季幼儿传染病的预防工作,把幼儿传染病发病率操纵在最低限度。 (六)家园联络,促进幼儿协调开展。 1、稳固我园为做好家长效劳工作所制定的假设干项措施。 依照家长的意见,结合园内条件,随时增加必要的效劳工程。 2、定期向家长开放半日活动,请家长参加我园严重活动,征求家长对我园教育教学工作的意见。 3、依照季节和节假日情况,向家长做好防病及平安咨询题的宣传教育。 4、老师及时与家长沟通小孩的开展情况,特别是担负科研任务的班组,必须向家长宣传科研任务的意义和目的,以便争取家长的支持和协助。 (七)幼小衔接,为进一步的学习打好基矗 1、平时运用故事、主题活动、游戏等多种方式来加强幼儿的思想教育,从中激发幼儿热爱集体、关怀集体、为同伴效劳的好思想。 2、留意培养幼儿的良好行为适应,教育幼儿按时到园,不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。老实、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动恪守秩序,不吵闹,认真参加活动。 3、培养幼儿良好的坐、写、读姿态。上课时做到留意力集中,认真倾听老师及其他小朋友的讲述,养成要说话先举手的好适应。要求幼儿发言时要讲完好话、一般话、嘹亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。(如绘画、折纸、手工小制造等)保护图书、学惯用品。 4、大班下学期的睡眠时间、游戏时间逐步减少,作息时间逐步向小学部靠拢。通过参观小学,幼、小学部低年级老师互相听课、开座谈会等活动共同讨论如何做好幼小衔接工作。 5、家园配合。定期召开大班幼儿的家长会。举办有关幼儿上小学前要做哪些预备的讲座。 (八)充分发挥后勤作用,实在做好保教结合。 1、在保教结合的原则根底上,强化教养员的保育认识。 2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。 3、加强平安治理,完善防备措施。本着为幼儿的平安和身心开展负责的态度,加强平安防备措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不平安隐患,完善平安制度。重点是全园卫生平安要求和食堂治理,其次,各班老师把平安工作纳入日事议程,利用有利时机加强幼儿自我保护才能的培养。 四、月份安排: 二月份:1、开学报名工作 2、制订各类打算 三月份:1、青年老师环境制造评优 2、中班家长开放日活动 3、村校督导 4、青年老师语言活动评优 5、参观奶牛 四月份:1、中班自主性游戏观摩 2、青年老师外出借班上课 3、幼儿绘画竞赛 4、组织幼儿春游 五月份:1、大班幼小衔接 2、半日活动公开课 3、预备“六一”庆贺活动 4、小班家长开放日活动 5、参观西瓜种植基地 6、论文评优 六月份:1、欢庆“六一”节,大班家园同乐活动 2、小班朗读儿歌竞赛 3、中大班故事大王竞赛 4、写好幼儿开展情况汇报表 5、写好阶段课题总结及各类经历总结 6、做好各类完毕总结工作 ~年2月- 配套讲稿:
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