教师学期个人工作参考总结5篇.doc
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老师学期个人工作参考总结5篇 精选 老师学期个人工作总结(一) 一、思想认识。 在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。去年下半年我向学区党支部递交了入党申请书,因此这一学期来我都是以党员的要求来约束本人,鞭策本人。对本人要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。在七一那天,我还荣幸地成为了一名预备党员。使本人的思想上了一个新的台阶,同时也是对本人思想上严格要求的一个新的开场。一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高本人的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作。 在教学工作方面,整学期的教学任务都特别重。但不管怎么样,为了把本人的教学水平提高,我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《优秀论文集》、《青年老师优秀教案选》等书籍。还争取时机多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还谦虚请教有经历的老师。每上的一节课,我都做好充分的预备,我的信念是-决不打无预备的仗。在备课过程中认真分析教材,依照教材的特点及学生的实际情况设计教案。 这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。由于已经接手第二学期,学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚,同时教材通过上学期的探究,对教材比拟熟悉,因此工作起来还算比拟顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,由于一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。关于后进生,我总是给予特别的照顾,首先是课堂上多提咨询,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们明白得老师没有把他们看扁,树立起他们的决心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现出特别的积极,我咨询他们为什么那么喜爱当辅导老师,他们说:老师都那么有决心他们会学好,我们同样有决心。我相信在我的辅导下,他一定有特别大的进步。我想全班同学的学习成绩都是那么好。因此,我让他们组成一帮一小组,并给他们开会,提出老师必须履行的职责,主要确实是检查学生的作业,辅导学生掌握课本的根本知识和技能。给后进生依照各自的情况定出目的,让他们双方都朝着那个目的前进。老师们确实是特别尽责,而学生时刻有个老师在身旁指点,学起来也特别起劲。两个班所定的9对一帮一小组,学生们全班都有进步,有的进步特别快。 这学期我还承担了数学优质课竞赛的任务。从接到任务的时候开场,我就感到压力是特别重。首先这次优质课是数学开放式的课,是一种新的尝试性的教学方式。还有这次优质课与众不同的是上完课后还要进展辩论,要考的依然老师本身的素养。再者本校的数学优质课连续三年能够获得镇的一等奖,并代表镇到区参赛。面对如此的压力,我和数学科组的老师没有泄气,都想把这次课获得最好的成绩。我从学习理论知识开场,翻越大量的书籍及从网上搜集有关数学开放式教学的材料。数学科组的老师及校长都特别注重这节课,给予我莫大的协助,一起定内容,一起出谋献策想教案、课件的设计,共修正教案、课件、试教十屡次。有时候还得全科组加班加点。像x老师帮我把课件做好,领导主动帮我提建议,其它老师帮我做教具、录音等等。令我感遭到不是我一个人上公开课,而是有一股凝聚力使我感遭到是全校上。而在全体的努力下,这次的公开课终于实现了我校数学优质课连续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的梦想。 三、领班工作。 在班主任工作方面,我特别注重学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进展爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,因此我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目的,各施其责。还常给班干定时开会,理解他们工作的情况,鼓舞他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信,成为同学学习的典范。在他们的努力下,班务工作能正常开展,本班这学期也只有两次没有获得文明班的称号。这个班本学期的插班生特别多,有六个,加上原来的一共有13个,全是男生,同时来自不同的省份,语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的根本要求都没养成,同时有几个象xxx、xxx等是最淘气的。特别是xxx,这个小孩特别好奇、好动。上学期天天都要跟同学打上几场架,我唯有苦口婆心肠跟他做思想工作,渐渐把他转化,今个学期打架违纪的现象大大减少了,上课能恪守纪律,同时特别积极答复下列咨询题,学习成绩也优秀。但依然不时出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好,我每天都坚持早上七点三十分前、中午一时四十分前就到校,回到学校的第一件事确实是到班上理解学生的早读、午读等情况,对学生进展晨会教育。通过一个的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比拟好。 这学期班主任工作最使本人满意的是与家长的联络沟通工作。这一学期,我主动与家长通过、校访等的方式进展亲密联络,理解学生在家的学习与生活情况,也向家长汇报其子女在校的情况,争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我特别乐意接受,同时互换角色站在家长的角度去考虑咨询题。结果,绝大部分的家长对我是特别信任和尊敬。像xxx同学,她的家长由于望女成凤心切,把女儿的学习管得特严。要她在完成老师布置的学习任务的同时,中午要她写两页的生,晚上要写两课的生和背语文或数学,完成不了还用棍棒侍候。结果把小女孩压得透不过气来,上课也没精打彩的,老师在学习要完成的作业总是完成不了,成绩也越来越差。我跟她家长谈过几次,理解到如此的情况,给他们提了个建议,让他们不要布置额外的作业给她,不要把她逼得太紧,先试行两个星期,假如依然老模样的话就一起再想别的方法。家长遵从了我的意见,结果这个同学在轻松的学习环境下成绩进步特别大,语文数学都到达了优秀,数学还考了一百分。她的家长也对我表示谢意。 四、考勤方面。 我在做好各项教育教学工作的同时,严格恪守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系,尽管我在家是一名家庭主妇,但我家的家务活不是我干得最多,有特别多时候跟女儿去看病也只能由丈夫陪着去。不管是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽本人的努力把工作做好。像我们是新世纪雏鹰文艺晚会,我负责训练司仪的工作,而这次晚会也遭到了上级领导和家长及社会各界人士的确信。 五、主要成绩。 在这一学期里,本人任教的二年级两个班的及格率分别是二(1)班100%,二(2)队96.9%。优秀率二(1)班81.8%,二(2)班78.1%。所上的数学优质课获镇一等奖、区二等奖。 参考 老师学期个人工作总结(二) 一年来,我把爱岗敬业,认真研修《课程标准》,严格恪守《中小学老师职业道德标准》的要求,完成学校交给的工作,服从领导的安排,以培养学生的创新精神和实践潜力为重点,认真落实课程计划,落实教学常规,大力推进素养教育,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,详细的工作情况如下: 一、我的思想 坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针。严格要求自我,努力地提高自我,解剖自我,分析自我,正视自我,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。用心参加学校各活动,并及时做到反思和小结。为了习惯教育教学的长远开展,我不断研究、探究和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自我不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。 二、我的纪律 我严格恪守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民老师的要求来标准自我的言行,毫不松懈地培养自我的综合素养和潜力。 三、我的教学 我认真研究教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,理解教材的构造,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些材料,怎么样才能教好。并理解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难,及时采取相应的预防措施。 四、我的课堂 我组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其持续相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简约明了,克服重复的缺点,课堂提咨询面向全体学生,留意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。 五、我的作业 依照学期开场的计划,在作业修正上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时理解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。 总之,一年一度的教育教学中,这天也算告一个句号,过去成了历史,这历史在我的回忆中永远年轻,永远微笑,也永远刻入心底,但愿我的付出能浇艳出漂亮的花朵。 经典的 老师学期个人工作总结(三) 又到了期末总结时间,这学期本人在教育教学工作中,一直坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动开展为中心的教学思想,注重学生的个性开展,注重激发学生的制造才能,培养学生德、智、体、美、劳全面开展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,构成比拟完好的知识构造,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高本人的教学水平,并顺利完成教育教学任务。 一、政治思想方面: 认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育方式不同意我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能习惯教育的开展。因此我不但注重集体的政治理论学习,还留意从书本中汲取营养,认真学习细心体会新情势下怎么样做一名好老师。 二、教育教学方面: 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前预备:备好课。 2、认真研究教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,理解教材的构造,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些材料,怎么样才能教好。 3、理解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 4、考虑教法,处理如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简约明了,克服了往常重复的缺点,课堂提咨询面向全体学生,留意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控才能,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种咨询题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和协助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开场,比方,握握他的手,摸摸他的头,或协助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,因此,和差生交谈时,对他的处境、办法表示深入的理解和尊重,还有在批判学生之前,先谈谈本人工作的缺乏。 7、积极参与听课、评课,谦虚向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感遭到老师的关怀,良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面: 我热爱本人的事业,从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好本人分内的工作。在工作上,我严格要求本人,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高本身的素养,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学材料。同时经常在课外与学生联络,时时关怀他们,所以在教学工作中存在着一些缺乏的地点,须在以后进一步的努力。 总而言之,如今社会对老师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求本人,努力工作,发扬优点,改正缺点,开辟前进,为美妙的明天作出本人奉献。 老师学期个人工作总结模板(四) 过去的一年转眼间过去了。追想往昔,展望将来,为了更好的总结经历教训使自我成为一名优秀的“人民老师”,我现将工作情况总结如下: 一、师德方面:加强涵养,塑造“师德”。我一直认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,由于这是老师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自我,力争做一个有崇高师德的人。我一直坚持给学生一个好的示范,期望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自我的学生一个好的表率,同时也是使自我熏陶情操,加强涵养,课余时间我阅读了超多的书籍,不断提高自我水平。今后我将接着加强师德方面的涵养,力争在这一方面有更大的提高。 二、教学方面:关于一名老师来说,加强本身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经历的缺少。应对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自我职责之严重,为了教好学生,我谦虚请教,强化自我。不断地调整自我的教学计划,总结教学经历,改善教学方法,努力创设良好的课堂情境激发学生的学习热情,注重培养学生自我学习、自我发觉咨询题、自我探究咨询题的潜力,提高了教育教学质量。 三、配合总校各工作情况:用心参与并认真落实是我的工作作风。一年来未耽搁一节课。上班开会不迟到不早退,严格要求自我,并做到今后接着坚持。 总之,在过去的一年,我获得了必须的成绩,但还有一些缺乏之处,本人在新的一年必须认真工作,加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 优秀的 老师学期个人工作总结(五) 时间过得真快,一学期特别快就要过去了。回忆一学期的工作,在幼儿、家长、老师三方面的共同努力之下,小孩们在各方面都有了明显的进步,特别是在学习习惯方面,幼儿进步特别大。为了进一步提高我班的治理水平,更好地为幼儿和家长效劳,现将本学期的个人工作总结 一、班级情况 本学期我班共有39名幼儿,其中有五名插班生,在我们老师和家长共同协作努力下,这些幼儿特别快融入了这个班集体,有些幼儿还改掉了一些坏缺点,养成了良好的生活习惯。如谢舒琪和谢烨航小朋友往常在用餐时不肯独立进餐而且饭量也特别少,总不能把饭吃完,通过这一学期的努力,他们养成了良好的用餐习惯,如今能愉快独立的进餐了而且几乎不剩饭菜了,老师和家长都觉得特别欣慰。我班幼儿在本学期各方面进步都特别大,特别是在数学计算才能和动手操作才能方面有了宏大进步。 二、教学工作 1、加强常规建立,培养幼儿良好的行为习惯。俗话说:“没有规矩,难成方圆”。良好的常规能够使幼儿的生活具有合理的节拍,使神经系统得到有益的调理,我进一步培养幼儿自我效劳的才能,为他们的生活和学习打下良好基矗但是常规也不是以牺牲幼儿的个性、欢乐为代价。我班有个别幼儿生性好动,比拟淘气,我们两位老师步调一致,共同合作,重抓教育,使小朋友逐步能互相协助、关怀集体,捣乱的小朋友小了,热爱劳动的小朋友多了。 幼儿的独立认识加强,而且自我效劳的愿望和要求日趋剧烈,我们抓住小孩这一心理特征,开展了“小组长轮换制”,让做小组长的小孩负责擦桌子、发蜡笔、点人数……抓住这些细小的时机,既培养了他们为同伴效劳的才能,而且催促了小孩的自律,潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯,从而促进了整个班风班貌的提高。 2、在开展区域活动中,我们依照幼儿年龄特点、开展需要投放活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿开展的需要。本学期我班依照特色活动新添了剪纸这一区域活动,我班幼儿对剪纸表现了特别高的积极性和兴趣,通过这一学期的学习,幼儿根本已掌握剪纸的根本方法,并能在此根底上发挥想象,创作出具有本人特色的剪纸作品。 3、本学期加强了幼儿阅读、写、讲故事、数数等各方面的培养,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、练习写数、做数学操作题等活动。通过一学期的学习,我班幼儿已掌握写的正确姿态,能阐述故事的根本内容。 三、保育工作 1、我班严格地执行消毒制度和隔离制度,坚持晨间消毒和锻炼、饭前便后洗手。 2、每天坚持1小时的户外活动,积极带着幼儿锻炼身体,开展了拍球、投沙包、游戏等丰富多彩的体育活动,加强幼儿的体质,大部分幼儿已经会投沙包了,不少小孩学会了转呼啦圈。 3、保证幼儿充足的睡眠,(12:00——2:20)提示幼儿穿适量的衣物午睡,我们两个老师轮番值班看幼儿午睡。 4、提示幼儿多喝水,每天喝水次数不少于4次,照顾体弱儿童。 5、幼儿饭、菜、汤分开,保证幼儿的进食量,我班幼儿每餐饭都能按量吃完,没有剩饭的现象。教育幼儿细嚼慢咽,保证小孩30分钟的进餐时间。关于吃得快的小孩,老师不断提示,要求小孩慢点儿吃,嚼烂了再吞。- 配套讲稿:
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