主题班会教案主题班会活动方案：诚实、守信做文明学生.doc

主题班会教案之主题班会活动方案：老实、守信，做文明学生
班会主题
老实、守信，做文明学生
活动目的
通过本次主题班会活动，让学生深化认识到“老实”、“守信”在学习、生活中的重要意义，教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，做一个老实守信的文明学生。 
活动  过  程  记  录 
一、引入。
1、 主持人导语。
2、 学生讲《狼来了》的故事。
3、 主持人导入。
二、展开。
1、 学生交流一些关于“老实”、“守信”的名言。（8人次）
2、 学生列举一些生活实例，印证“老实”、“守信”的重要性。（3人次）
3、 学生结合实际情况谈感想。（如就班里发生的“废纸风波”、“作弊事件”，要求当事人从不同的角度谈认识。）
4、 主持人小结，指出“老实”、“守信”对一个人的成长和成功都极其重要，而能够英勇地正视本人的错误，则是向成功和文明迈出了一大步。
三、深化。
1、 主持人引导同学列举本人四周存在的一些不老实、不守信的现象。（比方：地上的字纸、墨水迹，墙上的球印、鞋印，宿舍被搞坏的门窗、挂钩，平时抄别人的作业，考试作弊，不如实向家长汇报在学校的情况，出卖朋友的机密，容许过老师和家长的事又不努力做到，借别人的东西不及时归还或装作不记得，违犯课堂纪律不肯承认反而和老师顶嘴……）（自由发言：10人次）
2、 主持人要求全班同学就以上现象分小组讨论：如何在学习和生活中做到“老实”、“守信”。
3、 各小组归纳意见，推选一名代表发言。（6人次。其中4人直截了当阐述观点，2人以故事的方式说明观点。）
4、 主持人小结，深化主题。
四、总结、升华。
1、 主持人对班会进展总结，朗读 “老实守信，做文明学生”建议书。
2、 全班同学在“老实守信，做文明学生”建议书上签名。
3、 主持人提议全班同学背诵公民道德根本标准二十字：“爱国守法，明礼诚信，团结友善，节省自强，敬业奉献。”
4、 班主任以故事的方式作总结发言，提出希望。（出示关于“老实”、“守信”的名言投影，要求同学课后摘录整理关于“老实”、“守信”的名言，并选其中一句作为本人人生的座右铭。）
5、德育处储处长作指导。
6、主持人宣布班会完毕，同学们以热烈的掌声感谢并欢送来宾。
附 ：
☆ “老实 守信 做文明学生”建议书 
同学们： 
老实、守信是我们做人的最最少的准则，它对我们的成长和成功都有着极其重要的意义。德国伟大的诗人海涅说：“生命不可能从谎话中开出灿烂的鲜花。” 
我们正值青春年华，我们的生命含苞待放。让我们精心呵护我们纯洁的心灵，自觉自律，自尊自强，老实守信，做文明学生。 
☆ 故事名称 
《狼来了》 《称药》 《美国人的信誉》 《猎人和狮子》 
《内疚》 《想当兵的小男孩》 《月光下的鲈鱼》 
☆ 关于“老实”、“守信”的名言 
☆ 没有任何一种美德比表里如一更重要的了。 
（英·葛德文） 
☆ 真诚是人生最高美德。 （英·乔叟） 
☆ 虚伪的心不会有坚硬的腿。 （英·莎士比亚） 
☆ 你能够把所有人欺骗于一时，或者欺骗一些人于永久，但你永远无法欺骗所有人。 （美·卡尔· 桑德堡） 
☆ 守信胜过用名气。 （美·罗斯福） 
☆ 出售本人的老实，就等于变卖本人的声誉。 
（法·沃夫拿） 
☆ 虚伪的黑暗，必为真理的光辉所消灭。 
（日·松下幸之助） 
☆ 坦白和谦虚能协助你成功伟大的事业。 （英·莎士比亚） 
☆ 生命不可能从谎话中开出灿烂的鲜花。 （德·海涅） 
☆ 坦白是老实与英勇的产物。 （美·马克·吐温） 
☆ 被人揭下面具是一种失败，本人揭下面具却是一种成功。 （法·雨果） 
☆ 信誉是难得易失的。费十年时间积累的信誉，往往因一时一事的言行而失掉。（日·池田大作） 
☆ 反省是一面镜子，它能将我们的错误清明晰楚地照出来，使我们有改正的时机。 （德·海涅） 
☆ 坦白直爽最得人心。 （法·巴尔扎克） 
☆ 一个不能对他本人负责的人，那确实是说，他害怕他本人，那确实是说，他一文不值。 （前苏联·高尔基） 
☆ 对本人忠实，才不会对别人欺诈。 （英·莎士比亚） 
☆ 我要求别人老实，我本人就得老实。 
（俄·陀思妥耶夫斯基） 
☆ 假设你要成为一个有长进的人，你必须把诺言视为第二宗教，遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。 
（法·巴尔扎克） 
☆ 说谎话的人所得到的，即便说了真话也没人相信。