科研处2024年下半年工作参考计划.doc

科研处2020年下半年工作参考计划
　　工作打算应规定出在一定时间内所完成的目的、任务和应到达要求。为大家整理了科研处下半年工作打算范文，仅供参考。
　　科研处下半年工作打算范文一
　　本学年度科研处围绕学校中心工作，以本身职责为根据，为搞好教育科研的各顶活动，特拟定科研处工作打算。
　　一、指导思想
　　以新课程改革为契机，结合本校的实际情况，树立"科研先导、注重质量、务务实效、争创一流"的开展目的，以促进老师专业开展为根本，提高教学质量，为实现"科研强师，科研强校"而接着努力。
　　二、详细目的
　　接着深化课堂教学改革，打造高效课堂，进一步提高课堂教学的效益。
　　三、工作要点
　　(一)、加强教研组治理
　　1、催促各教研组按学校总体规划和科研处工作打算制订好学期教研活动打算，从质和量两个方面保证各项活动认真施行和完成。
　　2、加强教研组教研活动的指导工作，提高教研活动的实效性。
　　3、接着深化开展创立先进教研组活动，加强教研组间的互相学习和交流，促进学校课堂教学质量的提高。
　　(二)、加强老师队伍建立
　　1、以校本教研为主，把校本教研作为促进老师成长的主要渠道，促进老师整体业务素养的不断提高。
　　2、以接着教育为平台，不断加强教育教学理论学习。组织老师通过省接着教育远程培训平台等途径深化学习，使老师理解并不断践行新课改理念，尽快习惯新课程改革需要。
　　3、贯彻"请进来，走出去"理念，加强对外交流
　　拟定于11月中旬，邀请知名学者、专家、老师到我校做学术或经历报告;同时将组织部分教研组长及学科骨干老师到课改先进学校观摩、学习。
　　4、鼓舞老师积极撰写教学随笔、学科论文、教学案例等，并参加省市县开展的各学科的论文、案例等各项评比活动;组织老师参加校内外各项教学评比活动。
　　9月下旬开展"优质课展示"活动。科研处、教务处合作，安排在上学年优质课竞赛中获一、二等奖老师做校内公开课展示。
　　10月下旬，打算与萧城中学开展一次校际公开课活动。
　　11月下旬在全校范围内开展一次以教研组为单位、以"高效课堂"为主题的校级公开课活动。
　　12月上旬举行全市范围的"公开课开放日"。
　　通过以上活动，持续推进课堂教学改革的实践、反思、交流、研讨，促进我校老师教育教学水平的提高。
　　5、做好新老师岗前培训工作，接着完善和施行导师制方案。
　　举办为期14天的新老师岗前培训。通过培训，协助新老师转变角色，树立正确的教育教学观念，尽快成为一名合格乃至优秀的老师。
　　进一步完善"导师制"制度和措施，促进活动健康有序地进展。并拟定新的工作打算，推进教学科研工作的进一步开展，提高学校教学科研的水平。
　　6、加强骨干老师队伍建立
　　(1)、做好校级骨干老师的培养和推荐工作。
　　(2)、配合学校整体工作，对教科研骨干老师进展校本培训，努力促使更多的老师向骨干、研究、专家型老师转变。
　　(三)、其他方面工作
　　1、抓好学科竞赛和辅导工作
　　深化相关学科竞赛和辅导的治理，加强对竞赛辅导小组的监视和治理。组织、催促相应年级相应学科制定辅导打算，落实辅导内容和辅导时间，采取校内辅导与校外辅导相结合的方法，务求收到实效各竞赛学科要做到：早打算，早安排，早辅导，力争获得优秀成绩。
　　2、做好新学期省市级课题开题、结题预备工作。催促课题组落实开题、结题方案，使工作有序开展。
　　在学校教科研工作中，科研处将在学校的领导和指导下，组织和依托全体老师，创新思路，扎实工作，为实现"科研强师，科研强校"的目的而努力。
　　科研处下半年工作打算范文二
　　为促进我校"科研兴校、科研兴教"战略的进一步落实，加强教育科研的治理，实现科研处治理工作的标准化、科学化、制度化，提高学校教育科研的水平和效益，提高全体老师的素养，迎接省级示范性高中验收"回头看"、新课程施行。现制定本学期工作打算
　　1.加强老师培训。催促和检查高中根底部老师对哈师大附中沙洪泽校长著的《教育──为了人的幸福》的学习，进展两次集中培训，时间为9月份一次、11月份一次，内容为：研究性学习指导和现代教育评价理论培训。
　　2.做好省级示范性高中验收"回头看"的相关预备。为创立办做好材料预备的谋划工作，预备好属于科研处的相关材料，协同高中教务处预备好老师展示课。
　　3.同高中教务处相配合，组织推进校本教材的编写。
　　4.催促和检查还没有结题的"十五"课题的研究与结题工作，已经申报的"十一五"课题组织开场研究，并做好新的申报。
　　5.关注课程改革的方向，研究我校课程改革的打破口和施行方法，对教育评价进展探究，特别是要在原有的《课堂教学评价表》根底上，制定新的更符合课程改革、符合我校情况的《课堂教学评价表》。
　　6.与初、高中教务处相配合推进课程改革，协同教务处组织好课改实验课、青年老师汇报课等，特别是做好评课。
　　7.整理、编辑、印制第三期《教改》和本学期的两期《课改快讯》。
　　8.及时搜集和整理老师科研成果，做好宣传和推行工作，促进成果转化。
　　9.加强与学校各部门、各教研组、备课组的联络和沟通，互相协作。发挥群体优势，实现科研与教研的严密结合，促进学校科研、教研、培训三位一体的治理形式的构成和完善