苏教版二年级上册语文教学参考计划.doc

苏教版二年级上册语文教学参考计划

二年级上册语文教学打算

XX.8.29 单元序次

教学内容

（教材篇目）

教 学 目 的 要 求

教 学 重 点

教 学 难 点

教学预备

培养良好的学习适应3

1、 指导学生细心观察课本插图或教学挂图，使学生理解各种朗读、背诵方式，训练正确的朗读、背诵方法，培养学生勤于朗读、背诵的良好适应。

2、 通过指导观察，使学生初步理解课外阅读的内容和方式，逐步养成乐于课外阅读的适应。

掌握朗读、背诵的正确方法，理解课外阅读的方式和内容。

持之以恒培养乐于课外阅读的适应

挂图

一

识字1识字2识字3

识字4练习1

1、学会本单元生字，认识新的偏旁部首。 能结合课文或插图理解词语。

2、按顺序细心观察图画，通过朗读、背诵，能把图画描绘的事物同所学的词语联络起来，初步理解会意字、形声字的构字特点，激发学习汉字的兴趣，提高识字才能。

3、学会《汉语拼音字母表》，能正确读、背、书写。积累有关秋天的词语、诗歌。学会恭喜。

1、学会本单元生字词语。

2、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。纯熟背诵《汉语拼音字母表》。

1、正确、美观地书写笔画、生字。

2、有感情地朗读韵文。

3、初步体会会意字、形声字的特点。

4、正确读写《汉语拼音字母表》。

生字卡片投影挂图

二

1秋游 2 XX，北京！ 3英英学古诗 4乡下小孩 练习2

1、 能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。 2、 学会课文中的生字词，按照田字格书写生字，理解由生字组成的词。 3、 图文结合，细心观察插图，理解内容，进展语言训练，培养想象才能，启发思维才能。 4、感受秋天的美妙景象，理解乡下小孩的幸福欢乐，激发热爱农村、大自然的感情。感受申奥成功的喜悦，激发爱国热情，弘扬奥运精神。体会李白思念、热爱家乡的感情。 5、学会恳求，能在观察的根底上说说写写秋天。

1、掌握字、词，正确流利有感情地朗读、背诵课文。 2、抓住重点词句，理解课文内容，遭到情感的陶冶。

1、培养学生朗读、背诵课文的才能。

2、抓住重点段落和句子理解课文，体会文章的思想内容。

生字卡片投影挂图

三

5送给盲婆婆的蝈蝈

6一株紫丁香

7有趣的发觉 练习3

1、 正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文，并能复述指定的课文。 2、 学会课文中的生字词，严格按照田字格正确美观地书写生字，理解由生字组成的词。 3、 图文结合，细心观察插图，理解内容，进展语言训练，培养想象才能，启发思维才能。 4、通过学习激发学生奉献爱心、主动关怀别人、尊老帮残的意愿。体会教师的辛苦，激发崇敬教师的情感。明白认真考虑、亲身尝试的重要。 5、学会用音序查字法查字，学会咨询路。

1、掌握字、词，能精确流利地背诵课文。学会复述课文。 2、在理解的根底上明白得文章蕴涵的道理。 3、学会音序查字法。

复述课文，学会用音序查字法查字典。

生字卡片投影挂图

四

8小鹰学飞 9青蛙看海 10狼和小羊 11狐狸和乌鸦 练习4

1、正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文，能有感情地分角色朗读、复述课文。 2、学会课文中的生字词，严格按照田字格正确美观地书写生字，理解由生字组成的词。 3、理解课文内容，让学生明白得学无止境的道理，从小要谦虚好学、不断进取。只要脚踏实地，一步一个脚印，坚持不懈地刻苦努力，就一定能到达理想的彼岸。明白得像狼一样的坏人，总找借口做坏事，不讲道理。喜爱听奉承话容易受骗受骗。 4、认识大写的数字，学会买文具。

1、掌握字、词，能精确流利地背诵课文。能分角色朗读、复述课文。 2、能正确美观地书写生字。 3、积累好词佳句，理解课文内容。

1、 培养学生的复述才能。

2、能在理解的根底上读明白课文。

生字卡片投影挂图

五

识字5 识字6 识字7

识字8 练习5

1、学会本单元的生字，掌握几个新偏旁。正确、流利地朗读课文、背诵课文。 2、通过细心观察图，能把图画内容同所学词语联络在一起，培养学生的观察和说话才能。 3、正确、美观地书写生字。4、初步理解象形、会意字、形声字的构字特点，激发学习兴趣。5、能联络生活实际说说菜市场的菜，在写一写。说出本人长大的理想。

1、正确、美观地书写笔画、生字。2、有感情地朗读韵文。3、说话、写话训练。

培养学生说话写话的才能。

生字卡片投影挂图

六

12要好好学字 13朱德的扁担 14梅兰芳学艺 15大禹治水 16孔繁森 练习6

1、能正确、美观地书写生字。 2、能正确、流利地朗读课文、背诵课文、复述课文。 3、通过朗读、理解课文，真鲷革命需要文化，从小要好好学习，天天向上。明白得勤学苦练能够弥补先天缺乏，要苦练根本功。感受大禹为民治水的坚韧意志和献身精神。学习孔繁森，从小确立关怀别人、主动协助别人的思想。 4、认识气象等标志，明白表示的意思。学会咨询候生病的同学。

1、掌握字、词，能精确流利地背诵课文、复述有关课文。 2、抓住重点词句，理解课文内容。

1正确、美观地书写。 2、有感情地朗读、背诵课文。

生字卡片

投影挂图

七

17登鹳雀楼 18青松 19小动物过冬 20漂亮的丹顶鹤 练习7

1、正确、美观地书写生字。 2、能正确、流利地朗读课文、背诵课文，分角色朗读课文。 3、在理解课文的根底上，体会青松不畏酷寒，纯洁高尚的品行。理解动物过冬的有关知识，明白得对朋友要关怀。明白丹顶鹤是漂亮的珍禽，初步树立保护野生动物的认识。 5、学会使用“他、她、它”，能写几句咨询候的话。学习《二十四节气歌》，学会待客。

1、能正确、美观地书写生字。 2、正确、流利地朗读课文、背诵课文，分角色朗读课文。 3、理解诗的意思。

1、朗读、背诵课文的才能。 2、抓住重点词句理解课文。

生字卡片

投影挂图

八

21水乡歌 22云房子

23夕阳真美 练习8

1、能正确、美观地书写生字。 2、能正确、流利地朗读课文、背诵课文。 3、感受水乡秀丽的风光和美妙生活，激发热爱大自然、热爱生活的感情。培养爱观察、爱想象的良好适应。培养欣赏美的健康情趣。4、学会看图写几句话，能说说本人的寒假打算。

1、能正确、美观地书写生字。2、 正确、流利地朗读课文、背诵课文。3、图文结合，培养观察、想象才能。

1、朗读、背诵课文的才能。

2、观察、说话的才能。

生字卡片

投影挂图