学年第一学期教务处工作参考计划范文.doc

学年第一学期教务处工作参考计划范文
　　【指导思想】本学期教务处将以"育人为本，全面开展；促进公平，提高质量；平安和谐，充满活力；依法办学，科学治理"的32字根本理念作为教务处治理的指导思想，全面贯彻党的教育方针，认真落实《xx省关于进一步加快特别教育事业开展的意见》等文件精神，结合学校"十二五"开展规划的既定目的,提高科学治理水平，结实树立教学是中心，质量是生命的观念，把为教学质量的提高提供优质的效劳作为工作的出发点和落脚点，强化教学工作全程治理，整合教学资源，更新教学观念，优化老师的教学行为和学生的学习方式。注重学生非智力要素的开发，扩大学生自主学习的空间。深化课堂教学改革，大面积地提高教育教学质量。努力实现"老师专业化，教学个性化，学校特色化"的目的，打造人民满意的特别教育摇篮。
　　【主要工作】
　　一、加强教务处本身建立，提高治理水平做好效劳员，我们的主旨是效劳教学、效劳老师、效劳学生。但凡教学需要的，我们会尽心尽职，但凡老师需要的，我们会竭尽全力，但凡学生需要的，我们会想方设法、力所能及。
　　2、当好调度员，及时安排好的突发的、临时的老师请假等相应的课务调动和代调课工作，确保学校教育教学工作正常有序开展，努力为学校教学工作保驾护航。
　　3、加强全国统一的学生学籍信息的建立和治理工作。针对本校的学生来自全国各地、四面八方、生源复杂这个特点，以本次全国统一学籍信息的建立为契机，接着进一步标准学校学籍治理，力争做到材料详实、手续齐全、治理标准。加强控流工作和学籍治理，严格转、休、复学手续，建立完善的学籍档案。
　　4、加强教务治理材料的积累、共享、交流工作，为教学第一线提供有效信息，强化创新认识，制造性地开展工作，不断提升治理水平。
　　二、接着扎实开展教学治理工作，施行有效教学，提高学校教学质量教学常规的标准治理。
　　加强教学常规调研，在治理方法上寻找一些亮点，提高治理教务的有效性。定期与不定期抽查任课老师的教学打算、备课、作业布批、各教研组活动记录等材料。教案、作业采纳每月定检、反应，并与绩效工资挂钩等方式，让全体老师找差距、找亮点，促优补缺。加大随堂听课力度，加强教学工作的过程治理,抓好教学常规的落实，接着施行巡课制度，并重点加强师生上课迟到现象的监视，杜绝这种不良现象等，及时理解老师的教学情况，加强交流与反应。扎实有效地做好教学量化材料检查工作，每月检查有不同的侧重点，集中检查和抽查相结合，标准老师的教案书写质量。对教学检查中发觉的咨询题及时予以反应，对做得好的地点及时予以总结表扬，供大家学习借鉴；对缺乏的地点通过个人交流、会上指出等方式予以反应。
　　2、抓课堂教学，提高课堂教学成效。
　　教务处严格执行《盲、聋校义务教育课程设置方案》，开齐课程，开足课时，严格要求老师精心组织课堂教学，严禁没有备课或不带教案上课，做到教学合规律、有效果、有效益、有效率，在有限的课堂教学时空里，更好地减负增效。落实教学工作的"十要"方针，即：备课要"深"，上课要"实"，作业要"精"，教学要"活"，手段要"新"，活动要"勤"，考核要"严"，辅导要"细"，负担要"轻"，质量要"高"，把"十字方针"作为我校强化教学中心认识，走素养内涵开展的道路，在教学活动的各个环节与层面加以表达，贯彻教学质量为立校之本的办学思想。
　　3抓课堂教学秩序，提高教学常规治理的有效性。
　　学高为师，身正为范。老师的一言一行是学生的典范，要求学生做到的老师不但要做到，而且要做的更好。老师要严格恪守课堂教学常规，按时上课不迟到（上课铃响之前三分钟必须进教室），准时下课不拖堂。严格按课表上课，不私自停、调课。上课时，不接待家长或亲友，不做与本课教学无关的事，不中途离开教室，不坐着讲课，不把学生赶出教室门外,上课期间不接、打。本学期将接着实行推门听课和巡课制度，将定期和不定期实地巡查和抽检课堂教学情况，加强对教学过程的监控。标准课堂教学秩序，提高课堂教学的有效性。
　　4、抓好教学研讨活动，提升老师教学水平。
　　三人行必有我师。本学期的周公开教学研讨活动将接着开展，每周2-3节全校性的公开教学观摩课，以教研组为单位，要求做到课前集体备课，课后集体研讨，带着咨询题去听课，认真作好听课记录和评课笔记，实在发挥周公开教学研讨活动的效用，提升老师的现代教学技术才能水平。同时要求每位老师能认真对待每一节公开课的授课时机，把公开课作为本身才能的一次锻炼和提升的时机。每次的教研活动要针对教学中存在的咨询题，围绕"提高课堂教学的有效性"开展有针对性和实效性的教研活动。每周的教研活动必须做到：定时间、定地点、有主题、有中心发言人、有记录。倡导老师课后写好教学反思，积累教学心得，提高教学水平。本学期接着鼓舞老师互相听课、评课，互相取长补短，汲取别人的有效教学方法。教务处将加强每月的备课情况、听课笔记和教学反思的撰写情况的检查力度，杜绝抄教案本的现象出现，促使我校课堂教学质量的提高。作为学校教学改革的一项重要内容，聋小学部的学科教材整合工作已进入了第三轮的整合，本学期开场进展课堂教学实践，成效如何，老师在教学中有什么详细的咨询题提或困难，有何良策，如何提高，都将是本学期小学语数教研组的一项重要研讨任务。教务处将积极听取每位老师的意见，进展系统的分析与整改应对。
　　5、抓评价改革，充分发挥评价的鼓舞作用。
　　教务处要及时发觉并处理教学工作中存在的实际咨询题，认真分析、及时沟通、共商对策，为老师作好指导，当好参谋。及时理解教学质量情况，要开展多频次、小范围的抽测，通过监控发觉咨询题，调整策略。要建立健全科学合理的质量评价体系，关注学生、老师、学校和课程开展中的需要，以每月的绩效考评和每学期的双优生评选表彰为契机，突出评价的鼓舞与调控的功能，激发学生、老师等内在的开展动力，促进其不断进步，实现本身价值。
　　6、积极探究，完善孤单症学前教学。
　　学校孤单症学前班的已经进入第二年，教务处将组织相关老师积极探究、总结、完善教学过程中出现的咨询题，做好课程设置、教材、老师安排、教学常规等各项治理和效劳工作，尤其是教材的选择、校本教材开发、教学方法的探究、教学成效的总结与改良等，逐步让我校孤单症学前部教育治理、课堂教学不断的完善、标准。
　　7、以赛促教，提升老师的教育教学综合才能
　　随着各项教学改革的不断深化，老师的评优评先、职称评聘等各项工作都越来越注重老师的课堂教学、教案撰写、教育教学理论知识水平等方面的才能测试，为了让全体老师的综合素养才能有一个锻炼、学习、提高的平台，迎接xx市教育工会马上开展的特别教育学校老师综合才能大赛，本学期将开展相关的竞赛活动，并作为选拔优秀老师参加市教育工会举办的竞赛活动的参考条件。
　　8、结合地点特色，丰富职业教育课程
　　随着社会的不断开展，学校的职业教育课程已经不能满足学生的需求，因而本学期学校将在聋职专部增设竹编、美容美发两门选修课程，以满足学生的职业教育需求，为学生毕业后的就业增加一个选择和时机。
　　三、丰富学科活动，促进学生的全面开展
　　施行素养教育并不仅仅是注重语数英三门学科就能够处理的。残疾学生的素养教育，更应注重音、体、美、德素养才能的培养，高度注重残疾学生的体育锻炼工作，加强学生体质，构成良好的积极向上的思想情操，以良好的心态面对社会，面对生活。因而，教务处将在课程安排上给予全方面的合理设置和安排，并做好检查。合理安排兴趣小组活动时间，开展合适残疾学生年龄特点与个性专长的课外活动。为实现生生有兴趣，人人有专长，依照学校实际和学生需求，开设兴趣小组，各年段确定不同的时间开展活动。充分挖掘学生的潜能，培养学生的专长，力争在各级各类活动竞赛中创出佳绩，打造、凸显我校特色教育的品牌，以此来促进学生素养的全面提高。
　　2、丰富大课间活动内容，标准大课间活动的治理。注重低年级学生的体育思想的浸透，加强中年级学生体能的训练，注重高年级学生体育人才的选拔和培养。本学期依照上级有关文件精神，全面增加了体育课程时数，增加学生的体育活动和锻炼时间加强学生体质，更好的为学习效劳。
　　3、发挥资源优势，大力开展残疾学生的医教结合工作。学校低视力学生人数占到学生总人数的近一半，开展视功能康复训练将有效的促进低视力学生的科学用眼，保护视力，提高学习效率，盲部将接着利用学校的低视力康复训练的各种资源，开设低视生视力康复训练活动课程，以赛促学，激发学生康复训练的积极性。在康复训练中进展积极探究、总结、提炼，构成比拟科学、有效的低视力康复训练工作，接着打造我校"残、医、教"结合的低视力康复训练品牌。
　　4、开展方式多样的竞赛活动，发觉和培养专长学生。以各种节日为契机，开展各项学科竞赛,加强指导,精心组织,力争获得更好的成绩，全面开展和检阅学生的综合素养，努力促进学校的办学水平，提升学校办学质量。
　　5、在盲、聋校的双语教学工作方面，本学期接着开展英语周活动，提高学生学习英语的兴趣，营建良好的英语教学、学习和应用的气氛，为办好"双语教学"特色教育走好打好根底。
　　6．接着抓好盲聋学前班的办学质量，上好聋儿语训课，探究盲、聋儿保健与康复教育的途径和方法，实在提高聋儿语训质量。加大对盲聋学前校本教材的研究与开发，打造特色教育。
　　7、本学期将开展"好书伴我行，书香满校园"的主题读书活动。接着开展学生的经典诵读、童谣传唱、经典诗词、名著盲文翻译、读书等活动，加强对学生的传统教育，继承和弘扬民族优良传统精神。通过读书活动，培养盲聋学生独立阅读的才能，增加学生的情感体验，丰富学生的知识积累，提高学生的文学涵养。开展相应的读书专题讲座，指导交流学生读书活动。本学期统一安排每周三的第四节课为学生的固定读书时间，由语文老师统一制定学期读书打算，教务处将依照打算进展检查。期末学校将开展"阅读之星"、"书香班级"评选活动。 3
　　8、注重平安教育，上好平安教育课、法制教育课、心理健康教育课，加强全校师生的平安认识，构成人人是学校平安工作治理者，齐抓共管平安治理的良好场面，抓好紧急疏散演练工作，不断提高师生应对突发平安境，确保校园和谐安静事件的才能。进一步做好校园周边环境的整治工作，进一步净化校园周边环境。
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