学年度上学期安全工作参考计划.doc

学年度上学期安全工作参考计划
一、平安教育的根本任务
　　在全体教职员工和学生中树立“平安第一”的思想，通过学习平安知识和进展平安技能训练，提高师生员工防备事故的才能和在紧急状态下自救自护的才能。
　　平安教育以学生为重点，同时也要对校长和教职员工进展教育。
　　二、平安教育的目的
　　1．小学阶段平安教育的目的是：初步树立“平安第一”的思想，理解在学校和日常生活中根本的平安常识，掌握在紧急状态下避险和自救自护的简便方法，熟记急救和必备号码，具备初步的分辨平安与危险的才能。
　　2．对教职员工平安教育的目的是：结实树立“平安第一”的思想，自觉恪守平安法律法规和行业平安规程、规定；掌握组织各类大型活动的平安知识、审批程序及处置突发事故的方法；具备分辨平安与危险的推断才能和防备事故的才能；掌握各类平安知识和紧急状态下自救自护的方法；掌握识别学生心理疾病和正确处置的方法；认真履行对学生进展平安教育和平安治理的职责，学会运用法律保护学生和本人的合法权益。
　　4．对校长平安教育的目的是：结实树立“平安第一”的思想，将平安工作列人重要议事日程，定期研究、部署和检查；掌握和自觉恪守国家公布的各类平安法律、法规和行业平安规程、规定和方法；熟悉组织各类大型活动的平安措施和审批权限；依照地域、环境、季节变化，有针对性地对师生进展平安教育，对学校平安工作进展检查，及时消除隐患，防备事故发生和妥善处置突发性事故。
　　三、平安教育的主要内容。
　　1．对师生的平安教育主要包括：平安认识教育、交通平安教育、消防平安教育、社会治安平安教育、食品卫生及传染病预防教育、自然灾祸平安教育、预防触电、溺水和煤气中毒教育、校内活动平安教育、校外活动平安教育、防震平安教育、校舍平安常识教育、生活中各类平安教育等。
　　尤其要对学生进展交通平安、防火平安、紧急情况下的疏散平安、遭到不法损害时的平安保护等方面的教育。
　　2．心理健康教育。落实教育部《关于加强中小学生心理健康教育的假设干意见》，加强师资培养培训，通过学科浸透、专题讲座、心理征询、心理辅导、优化育人环境等方式，协助学生消除心理障碍，培养学生坚韧不拔的意志，艰辛奋斗的精神，加强青青年学生习惯社会生活的才能，防止自伤、自残事故发生。
　　四、平安教育的工作措施
　　健全组织系统，成立以校长为组长的领导小组和分管主任为组长班主任为成员的工作小组，层层落实责任，层层签定责任书。
　　2、将平安教育列为素养教育的内容。老师要关怀并参与对小学生的平安教育工作，积极学习平安知识，并有机地浸透到学科教学中，充分利用《中小学平安须知》、《小学生平安教育》等现有宣传教育材料及部分年级课本中有关的平安常识，对学生进展平安知识教育。
　　3、要把平安教育浸透到各种活动中。结合社会实践、日常生活、节假日及各种大型活动，依照不同地区、不同场合、不同季节的特点，有针对性地对学生进展平安知识教育。
　　4、每学期至少在开学初、期中、放假前进展三次。使师生掌握紧急状态下撤离、疏散和自救自护的方法。
　　5、认真落实七部委确立的全国中小学生“平安教育日”。并突出活动主题，与有关部门亲密配合，开展广泛的宣传教育活动。
　　6、要注重学校的平安文化建立。充分利用学校的各种宣传阵地和设备，采取多种方式，开展丰富多彩的宣传教育活动，寓教于乐，拓宽学生的知识面。
　　7、对上级关于平安工作的文件、指示精神，要迅速传到达学校师生，并采获得力措施，认真贯彻落实。
　　8、将平安工作列入班主任考核的重要内容之一，对无视平安工作疏于治理，玩忽职守，造成严重责任事故的要依法追查责任。