主题班会教案主题班会：我们需要朋友.doc

主题班会教案之主题班会：我们需要朋友
一、班会目的：    通过这次班会，增进同学们之间的友谊，也使大家更多地觉察彼此的优点，认识到什么才是真正的朋友，用真诚的心去对待朋友    二、班会重点：    班会重点故在同学们的互相交流上，指出你的同学或朋友的优点，让同学们认识到每个人身上都有不为人留意的闪光点，我们要用真诚的心对待别人，才能换来别人的一片真诚。    三、班会方式：    谈话方式：由主持人提出征询题，大家即兴发言、讨论。    四、班会预备：    (一)在班会前，让每一位同学把本人印象最深的一位同学描写一下，指出他(她)哪些地点使你对他(她)特别欣赏，把他(她)的名字和这些特点写在一张纸上，交给班长    (二)请两位男同学排演一个小品《看面相》    (三)每位同学预备一个伟人交友的小故事    五、班会过程：    (一)主持人：在现在这个社会中，随着竞争的剧烈，人与人之    间的关系变得越来越淡薄，我行我素，以自我为圆心，以本人的利益为半径画圆的人也越来越多。而且，这种观念也正在向我们学生中扩展，我们立即就要进入高三，升学的竞争将更加剧烈同学们之间的关系也或多或少地出现一些征询题，难道同学们之间确实大再需要真正的友谊了吗?让我们带上一颗真诚的心，去寻找生命中永远的朋友---主题班会“我们需要朋友”现在开始(背景音乐——臧天朔的《朋友9》)    (二)主持人：请大家回忆一下在咱班本人认识的第一位同学是谁?你们是如何样认识的?说的第一句话是什么？    (请10位同学发言)     主持人：通过以上同学的叙达，仿佛又把我们每一个人带到了开学之初，事实上交朋友并不是一件难事；只要你真诚地说一句“你好，我叫x)，从此你就会拥有饰许多多的朋友；      (三)主持人：在班会前我们请每一位同学把你本人印象最深的一位同学描写一下，指出他(她)哪些地点使你对他(她)特别欣赏，把他(她)的名字和特点写下来，我们觉察从同学中来的内容极丰富，几乎包括了班内所有同学的名字，有班内的爽朗分子；也有平时特别少讲话特别安静的同学，由于时间的关系，我们从中选择10个，请同学们猜一猜他是谁(主持读完一个；同学们就争先恐后猜这位被描绘的同学是谁，班会气氛异常爽朗)    (四)主持人：同学们，事实上我们四周的每一个四周的人都有许多的优点闪光之处,往往是在不经意之间被我们无视了。我们都应留恋四周的人和事,汲取别人优点,改掉本人的缺点,取长补短,共同进步。     (五)小品《看面相》        详细内容：A和B开学时始分到—个班，坐同桌，A生相貌丑，B看不起他，总是嘲笑他，还和其他同学一起拿他开玩笑，A没有和B正面冲突，—天，B正在打蓝球，不小心扭伤了脚，胳膊擦破了皮，流了血。由于大家都不太熟悉，B所谓的“朋友”也只不过是“玩伴”，这时候没有人来协助B，正在这时，A走到 B四周，扶起他，用本人的手绢帮 B 擦干血渍，扶他去医务室，两个相视而笑，从此成了好朋友。      主持人：看了以上的小品，大家做何感想?(同学们积极发言)    以上同学们都谈的特别好，我们大家明白了如此一个道理：不可以貌取人，这是交友的重要原则。主持人：朋友之间也常常出现矛盾，该如何处理呢?请大家以小组为单位，谈一谈本人与朋友之间发生矛盾的事，或是在交友时遇到了哪些征询题，大家共同讨论，该如何处理?然后请各组选派代表进展交流，寻找处理矛盾的方法与技巧。    (六)请儿位同学讲伟人交友的故事主持人：通过同学们讲述的一个个生动的小故事,我们看到在那艰苦的岁月中,他们互相协助,互相勉励,同甘共苦,共同为新中国的解放而奋斗。 做为新世纪的一代青年,尽管我们与伟人们所处的年代不同，但有一点是共同的，即朋友之间同样需要真诚纯洁的友谊，互相协助、互相勉励、共同进步。   (七)主持人：同学们让我们共同演唱周华健的《朋友》，在歌声中完毕我们的班会。    (八)班主任总结        这次班会开得特别成功，到达了预期的目的。现在同学们受社会上一些不良思想的阻碍，有些同学变得比较虚假，不愿主动与同学沟通，对别人的友善行为也持疑心态度，从而同学们之间变得特别陌生，真善美的东西少了，通过这次班会活动，同学们敞欢乐扉，彼此交流，又唤团了人间最真诚的情感—-友谊，这是人们最美妙的情感，让我们带上一颗真诚的心，去寻找生命中永远的朋友!      六、班会效果    班会开过后，我们从同学中理解了一下对这次班会的感想，大家都说收获颇丰。大家充分认识到朋友的重要性，明白得了以真心换真心的道理，对今后他们进入社会结交更多的朋友有特别大好处，有的同学说，平光阴临着学习，忽略了同学与朋友，今后要多和同学交流，希望和所有的同学都成为朋友。班内同学的关系比往常融恰了许多，同学们都说，集体确实是一个大家庭，老师、同学亲如兄弟姐妹，班级的凝聚力明显加强，班内的各项工作都有了突飞猛进的进步。