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我的世界因有你而漂亮作文1000字

篇一：我的世界因你而漂亮

我的世界因你而漂亮

遇见你是我最美的意外，这句话是我最想对她说的话。我们是在吾爱网上认识的，没有通过红娘的介绍，但见面是红娘苦心安排的，每一段感情都是特别有缘分的，我相信我们也是如此，两个人在世界的两端，假设不是那样的缘分又如何会相识相知呢，而这些冥冥之中又好似是安排好的，有的人特别幸运的在本人的前半生便遇到了生命中的那个人，而有的人只有在本人的下半生遇到那个人，不管是在什么时候遇见，我想说，遇到了就该好好珍惜。下一秒谁也不明白，我们到底会如何样，珍惜这一刻，珍惜眼前才是最重要的。

我跟她没有太多的华美辞藻，有的是彼此的心照不宣，我跟她都特别喜爱运动，特别多时候，我都在梦想着有那么一个人跟我一起，在太阳还没完全出来的早晨去晨跑，在太阳还没完全落下的晚上去打打羽毛球，没想到确实让我幸运的遇到了一位。在我四周，喜爱运动的女孩不多，偏偏我遇到了一个，哈哈，我们能够一起商讨，一起分享，但共同的爱好只是外表的，有的仍然两个人心灵上的默契，而我们就有。

如今我们正在交往中，计划过段时间，我就求婚了哦，呵呵，因而，在这之前我仍然要感激吾爱网，给了我如此一次时机，让我的世界由于她而变得更加漂亮。今后，我希望我们能不断幸福下去！

吾爱会员成功案例。

篇二：九年级学生作文：我的世界因你而亮丽

天与黑夜互相交替，拼凑出了我的世界，有些东西没有它能够，但会使我的世界失去亮丽，因而我珍惜它。题记白天你，巨头一个，偌大的脑袋顶在娇小的身躯上，显得岌岌可危。但你是一个欢乐果，最适宜的玩伴小小旭。星期六，星期日，我好找你玩，与路上那截然不同的鸭粪截然不同的是，你家里的东西井然有序，麻雀虽小，五脏俱全描绘的特别恰当。那次，我去找你玩，在路上我不断在乱叫，到了你家你妈说你不在，我刚要出你家门口，脚已迈出了一只，你却不知从哪个地点蹦出来一把抱住我，说：这么轻信别人，以后还如何样在社会上混啊！我轻笑一声，预备用天下最损的话来反驳他的时候，他早已拿出一个小布丁与我分享，我只好苦笑的说了一声只怪我心太软，心太软。因而我们两个一起坐在沙发上看起了电视。而他却不明白从哪弄来了个小猫咪扔到我身上，我立即如惊弓之鸟，一下跳了起来，那小小旭那么咯咯笑个不停。正当我想要惩办他时，他却已拿起猫咪说：帮我拿住他的腿。然后他拿来了一卷卫生纸，撕下了一段，绑在那猫的腿上，四脚猫变成了两脚猫，看它盘跚的模样，我们俩笑成了泪人!他和我一起打乒乓球，一起打枪，一起捣蛋，一起玩游戏机，我们形影不离，他也是个名不虚传的损友一枚。黑夜黑夜给了他玄色的眼睛，他却用来帮我寻找光明。世界没有甚么完善的事情，我的世界也不例外。太阳落山了，黑夜如瘟疫般迅速蔓延过来.的失利使每个学生都会有的，而且考试失利的黑暗也是每个学生都曾体验过且伤心过的。那次，是个灰色的六月，一向成绩还算不错的我，首度跌出了20名开外，那滋味没尝过的还确实不明白，教师和家长的批判与无望的眼神，同学们略带讥讽的笑声，把我的心理防线完全击垮，但生性要强的我仍然假装不在乎。我被这些事困扰几天后，找到小小旭，他甚么也没说只是在一旁静静的看着我，好久后，他淡淡地说：你精神不太好啊！看来是时候，让我帮你疏导疏导你那堵塞的心脏了，哭吧！哭出来就好了，我也考过一次不好的，我理解你。他的话音刚落，一滴饱含苦忧且珍藏了几天的泪珠悄无声息的落了下来，这像是预兆，接着几滴几滴的泪珠奔向了崖台，落在地上，发出了几声嘶哑的声音，我小声的抽泣了一会，心情好多了！突然一个温馨的声音飘了出来：那次我考了第八我转悲为喜：汝敢羞吾，看吾鸡爪神功。我们俩人又一起笑了。

篇三：“我的世界因你而亮丽”作文分析

“我的世界因你而亮丽”作文分析

孙 华

【审题立意】

此题是一道“材料+标题”的类标题，材料给写作提供了立意启示，考生能够按照材料给出的事物——“挫折”、“拼搏”、“追梦”??选择其一来写作，也能够另选素材写作。文题“我的世界因你而亮丽”是一个完好的句子，有三个要素“我的世界”“你”“亮丽”。下面逐一分析：

1、“我的世界”：“我的世界”即是指“我本人、我本人的生活、人生”，指的仅仅是“我”一个个体，不能将之扩大化，不是“我们的世界”，更也不是“世界”。

2、“因你”：

标题“我的世界因你而亮丽”的主干是“世界亮丽”，“因你”作状语。标题的重心在“偏”的部分，也确实是说审题立意的重点在“因你”上，文章的出彩点在于“你”这个点上，那么“你”能够指什么呢？从材料的提示来看，能够有以下几种立意：

①“你”既能够实指，也能够虚指。能够是详细的某人某物，如“爸爸”“妈妈”“教师”“书”??也能够是抽象的事物，如“文学”“语文”“阳光”“友谊”“感动”“自信”??；

②“你”既能够是单独一个个体，也能够是一个群体，如：助人为乐者、富有爱心者、默默耕耘者、农民工、清洁工、建筑工??

③“你”既能够是四周的人，也能够是对“我”有着积极阻碍的历史人物或者现当代的英雄人物，如：李白、李清照、毛泽东、吴斌、刘炜??

需要留意的是，“你”的指向一定要明确，不管选择以上的哪一种立意，在一篇作文里面，“你”都不能指代多个内容，不能一会儿“你”是“挫折”，一会儿“你”又是“拼搏”??另外，“你”字根本上已确定本文要用第二人称行文，不能将“你”字写成“他”，不能将文章写成“我的世界因他而亮丽”。

“因”字突显“你”和“我”的关系，强调“我”的变化皆由于“有你”，文中必须把这层关系写明晰。

3、“亮丽”：“亮丽”强调“你”对“我”的积极阻碍。“我的世界因你而亮丽”说明在“无你”之前，这个世界是不“亮丽”的，因而必须将“亮丽”的过程写出来，写明晰“因你”“我”收获了什么、学会了什么，“我的世界”如何“亮丽”了，这个“亮丽”详细是指什么等等。

此题的命题意图是希望引导考生擅长体会别人（或他物）对“我”的价值，告诉我们要明白得欣赏、赞美和感恩。尽管这个标题特别容易入手、切题，但要防止审题时将重点放在本人的世界如何亮丽这个方面，而无视让本人人生变得亮丽的对象这个重点。

【征询题及评分说明】

1、中心明确、主题鲜明、构造完好、无明显错误，以42分切入，其他情况酌情增减。

2、“亮丽”不详细，不明晰如何样亮丽，只是空喊口号，评分在36—40之间。

3、“你”的指向不明确。一会儿指“挫折”、一会儿又指“拼搏”??一节拼一节，没完没了，评分在36—40之间。

4、“我的世界”扩大化，写成“我们的世界”或“世界”，如写“世界由于‘最美司机’吴斌而亮丽”、“世界由于爱迪生制造电灯而亮丽”??评分在36左右。

5、将“你”写成“他”，通篇写“我的世界因他而亮丽”，评分在36左右。

6、“你”为何物交代不清。特别多考生从头到尾都没有交代明晰“你”终究是什么，搞得阅卷教师云里雾里，不知所云者，评分在36分以下。

7、套作文章评分必在36分以下，痕迹严峻的在30以下。套作指个别学生考前熟记一些范文片断或者构造，在考场上直截了当将所写内容往上套，此类文章是严打对象。

8、标题出错，写成“我的世界因你而漂亮”或其他。写错标题扣2分，只写标题不写内容只给1分。

9、缺乏600字，每少50字扣1分，全文缺乏300字不再扣字数分。错别字错3个扣1分，4个扣2分，5个扣3分，以此类推。

10、抄袭者一律0分，并上报级组进展处理。

【建议】

1、 加强书写训练，学生字迹潦草是作文大忌。

2、 加强审题才能训练。

3、 加强学生作文构造的训练，特别是开头和结尾，开头要入题快，不要东拉西扯。