学会感ۥ恩主题班会教案范本三篇.doc
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2019学会感恩主题班会教案精选范本三篇 学会感恩,确实是要学会不忘恩负义;学会感恩,确实是要学会谦虚本份;学会感恩,确实是要学会多一份爱,少一份恨2019年感恩节将至,下面小编给大家预备学会感恩主题班会教案,欢迎大家来参阅。 【学会感恩主题班会教案一】 一、课程名称 感恩主题班会课 二、授课标题 珍爱生活,感恩父母 三、教学目的 1、认知目的:使学生认识到我们应该对生活怀有一颗感谢之心,增加学生的社会责任感。 2、情感目的:使学生充分体验到爱的存在和感恩的必要性。 3、行为目的:学会感恩,用实际行动报答家人、社会。 四、教学重点 让学生明白得如何样对待我们的生活,珍爱我们如今拥有的生活;并感谢我们的父母对我们的无条件付出。 五、教学思路 1、教师主导教学,整体引导、把握教学过程,学生为主体,发表本人的观点、交流、讨论、分享; 2、注重理论联络实际,引导学生进展角色体验; 3、注重学生探究征询题的过程; 4、运用动感、美感兼具的多媒体课件为学生制造良好的学习环境。 六、教学预备 1、搜集和熟悉有关感恩的材料 2、搜寻相关的实例和视频短片 3、制造多媒体课件 七、教学方法 情景导入法、活动教学法、启发式教学法等 八、课时 一节课(40分钟) 九、教学预备 1、搜集相关的照片与文章 2、下载视频《说不出的爱泰国感人广告》、歌曲《确实爱你》、《天亮了》 3、制造多媒体课件 十、教学过程 1. 感念亲恩(用时6分钟) 教师:播放泰国感人广告《说不出的爱》,故事讲述一位女儿对聋哑人父亲的不满与厌倦,却在最后明白得父亲说不出的深深的爱。 【学会感恩主题班会教案二】 教学目的: 1、让学生理解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生明白得为什么要感恩父母。 2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、谅解关心父母,与父母和谐相处,从如今做起从点滴以实际的行动来报答父母。 教学过程: 一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题 附歌词:你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打,你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包,你委屈的泪花有人给你擦啊,这个人确实是娘啊,这个人确实是妈,这个人给了我生命,给我一个家啊,不管你走多远,不管你在干啥,到什么时候也离不开,咱的妈。你身在(那)他乡住有人在牵挂,你回到(那)家里边有人沏热茶,你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪,你露出(那)笑容时有人乐开花,啊,不管你多富有,不管你官多大,到什么时候也不能忘 征询:为什么不管你多富有,不管你官多大,到什么时候也不能忘?引出主题:自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱:为什么要孝敬父母(感念亲恩) A、初步感受 1、让学生看图片,认识两个人:父亲,母亲。教师明确:母亲永远给我们挡风雨,父亲不断牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的! B、深化认识 1、教师讲有关父母关心保护儿女的真实故事。 ①六旬老父捐肾救子: 2003年2月,湖北60岁的农民父亲胡介甫将本人的肾脏移植给了患尿毒症“的儿子,固执的父亲不容回绝地告诉儿子胡立新:没什么比你的命更重要?我宁可本人没命,也不能看着你死! ②年轻母亲捐躯救儿: 2004年8月27日下午,沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下,直截了当跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话:儿子确实是妈妈的全部。“ 提征询学生:从上面的故事里你看到了什么? 2、学生讲本人和父母的故事:父母为我们做了特别多特别多,请讲:①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最欢乐的一件事 3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情,有的学生甚至没有过这种体验,但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么时候上下班?工作时间长吗?你觉得你的父母辛苦吗?他们为什么要如此辛苦地工作呢? 4、听听父母的心声。请家长发言谈培养小孩的感受。 5、播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场所有人的父母。 附歌词:吃了多少苦 受了多少累 你们为抚养儿女遭了多少罪 头发白了 不会再变黑 皱纹添了 不会再衰退 起过多少早 贪过多少黑 你们为培养儿女多少心也被操碎 眼睛花了 走路已驼背 牙齿掉了 说话常琐碎 常言说悲伤父母心 直到我们有了儿女才能真正体会 最感动确实是天下父母心 儿女长大要去飞 老人怕给添负担 换一杯茶水铺一下床 被征询一征询饭菜合不合口味 父母如今到了这个年岁 健康长寿多少钱也买不回 常言说悲伤天下父母心 直到我们有了儿女才能真正地体会 最感动确实是天下父母心 老人健康长寿多少钱也买不回 6、心灵表白 同学们如今你们有话对爸爸妈妈说吗?如今你最想对爸爸妈妈说的一句是什么? 二、感恩父母(学会做人) 就像前面歌曲里的歌词所说:①父母为我们吃了多少苦受了多少累,他们含辛茹苦培养我们,那么我们该如何报答父母? 1、孝敬父母是中国的传统美德。教师讲一个古代儿子孝敬老母亲的感人故事:《挨杖伤老》:汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,他的母亲对他管教特别严格,略微有点过失,就举杖挥打。不管母亲打多重,他都没有怨言不掉眼泪。但是,有一天伯愈在挨打时,竟然哭得特别伤心。母亲觉得惊奇,征询道:往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?“伯愈答复道:往常打我时我觉得疼痛,明白母亲还有力气,身体健康,但是今天感受不到疼痛,明白母亲身体不如往常,体力微弱。因而伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。“ 学生评价韩伯愈(是一个孝子,性格仁慈,孝敬母亲) ②讲一个现代儿子孝敬母亲的感人故事:2004年9月底,在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后,偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后,瞒着母亲,决然将本人的一个肾脏移植给她。征询:从这个真实的故事里你看到了什么? 2、请每个学生写几句简短的话概括:谈一谈如何样孝敬父母? 让同学读一读本人写下的话,请家长点评,谈关于孝敬的看法 3、父母特别希望听到儿女祝愿的话语,假设要写一句祝愿的话在父母生日时送给父母,应该如何写?比一比谁写得好 4、下面的表现,哪些是同学们做得最好的?请讲一讲让同学们学一学 ①理解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你理解爸爸妈妈的身体健康情况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天) ②尊敬父母,对父母有礼貌,服从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气 ③生活节约,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求 ④父母做力所能及的家务,减轻父母负担。 ⑤有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通) ⑥碰到一些比较严峻的事情,要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见.。 ⑦外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母(未成年人保护法) ⑧努力学好各门功课,经常主动向父母汇报本人在学校的学习生活情况,不让父母操心 ⑨父母亲有做得不对的地点要诚恳的指出(实话实说) 【学会感恩主题班会教案三】 教育目的:告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜别人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。 主要内容:感谢父母,赐予我生命,不求报答地爱着我疼着我。 感谢教师,传授我知识,告诉我做人的道理。 感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。 感谢所有进入我生命中的人,由因而你们一点点装饰了我的人生。 感谢这个世界上所有值得我们感谢的人。 拥有一颗感恩的心 感恩你生命中的拥有,感恩你四周的人 感恩你所有的所有(班主任工作 ) 活动过程: 一、主持人宣布活动开始 二、拥有一颗感恩的心,去感恩所有的所有,听一听同学的心声,感受她心中的恩诗朗读手语歌《感恩的心》 三、听了朗读后,互动活动:说出最让你感动的事(请几位学生讲述) 四、要学会感谢四周的人,特别是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢? 给父母的报答是精神上大于物质上。 给父母的报答是物质上大于精神上 五、不管精神上仍然物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜本人的至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。 六、班主任讲话 在这次感恩“主题班会的过程中,我能感遭到同学们对这次活动的积极参与,你们都在竭尽全力想靠本人的行动去打动别人。你们的节目都给我留下了深化的印象,手语小合唱特别感人。听你们讲述本人感恩的故事,看你们用手语表达本人感恩的心情,作为教师的我内心也涌起一份真实的感动。 我突然感受,这些曾经在我眼里长不大的小孩竟会如此独立,如此明白事,你们都是些仁慈纯洁的小孩,对生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心,你们是想通过这次活动,将本人关于感恩的感受抒发出来,积极阻碍四周的人也常常拥有一颗感恩的心。这次活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮,这说明感恩教育活动的目的已经到达了,我们每个人都真正地试着敞欢乐扉感恩这个美丽的世界了。- 配套讲稿:
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