幼儿园中班工作参考计划（四）.doc

幼儿园中班工作参考计划（四）
通过小班一年的学习，我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步，他们有礼貌，能主动学习，会本人的事情本人做，有的幼儿还能主动协助老师做一些力所能及的事情。但还存在不少的咨询题，幼儿的行为常规还需要培养，幼儿的身体健康还需要老师的关注等等。新的学期开场了，我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去，尽量做到老师快乐地工作，幼儿健康地生活。以下是我班本学期将要开展的一些工作：一、开学初的预备工作1、搞好班级卫生，让家长放心肠把小孩交给我们，让每个小孩都能在平安的环境中健康地生活。2、布置好班级的环境，以全新的相貌来迎接小孩和家长。3、认真做好接待工作。要求每位老师均要笑脸迎接小孩和家长，要详细理解小孩在家的详细情况，并做好记录。4、做好接送校车的登记工作。向家长再次理解幼儿的详细接送情况，并做好记录。5、利用第一周的时间来稳定幼儿的情绪。主要是开展多种多样的活动，让幼儿喜爱来上幼儿园。二、班级治理方面1、以民主治理为本。每周定期召开班会，主要是由班主任小结班级近段的工作情况，然后由每个老师反应本人在工作中的不明白或发觉的咨询题，集体提出处理的方法，提高班级教育的凝聚力。2、班主任要平时要留意及时搜集各位老师的好做法，并及时反应给班级里的各个成员，方便她们更好地开展工作。3、做好家园的联络工作。利用面谈、联络、家访、定期发放材料等手段与家长联络，及时向他们汇报幼儿在园的情况；发觉幼儿存在的咨询题，班级教育小组成员应提出处理的方法或建议。三、教育教学方面幼儿园本学期的工作打算中指出：我们要以园本的儿童观和教育观为依照，以目的体系为指向，在课程内容的整合上进展深化的研究和探究。依照幼儿园的工作打算，我们老师首先要改变本人的观念，要清晰地认识到幼儿是学习的主体，他们有无限的潜力，我们要改变原有的双语习得形式，把"先后习得"转变为"同步习得"，通过"量变"促进"质变"，实在提高双语的教育质量。1、开学初，我们先给幼儿创设一个浓浓的双语环境，老师带头说英语并以一般话配合或解释，让幼儿能听清、听明白，但不能强迫幼儿一定用英语来答复，增加幼儿学英语的负担。其次，通过唱英语歌曲和听故事来提高幼儿学英语的兴趣。最后，组织幼儿活动时，老师应尽量使用英语与幼儿进展交流，培养幼儿使用英语的才能。2、积极研究园本课程。我们必须以文学作品为主干，然后向纵深方向开展，即活动内容必须向五大领域开展。每个活动内容均要详细化、形象化，便于幼儿接受。3、积极参加年级组的教研活动。我们要充分利用年级教研的时间来学习别人好的教育教学方法，并积极发言，提出本人在开展活动中的不明白或好的方法及建议。大家互相学习，互相借鉴，努力提高本人的科研水平。4、利用集体备课时间，班级教育成员应针对本班的幼儿情况制定出符合本班幼儿开展的周打算和周目的，以便班级工作更好地开展。5、创设合适本班幼儿的环境，并充分利用起环境，让环境配合教学，使幼儿有的活动空间和活动材料。6、每位老师必须认真设计好每个活动，要做到老师有教具，幼儿有学具。让每个幼儿均能参加活动，并积极发言；让每个幼儿均能得到开展。7、积极参加园里组织的观摩活动，并努力设计好活动的各个环节，充分表达出幼儿的主体性和探究性。8、鼓舞班级教育小组成员积极参加各种培训和学习，争取获得好的成绩。9、争取期末每位教育小组成员上教一篇有价值的论文或工作总结。10、配合幼儿园和年级组开展各项活动。11、加强幼儿的文明礼貌教育。（1）老师先以身作则，遇到客人和同事要主动打招呼。（2）及时表扬有礼貌的幼儿，并给于适当的奖励。（3）老师和幼儿之间要经常使用礼貌用语。如：你好、感谢、对不起、没关系、请、渐渐走等。培养幼儿使用礼貌用语的适应。四、保育工作方面幼儿健康，老师才会欢乐。因此我们要组织好幼儿的一切活动，我们要向本人的工作要成绩。如何能保证幼儿健康地成长呢？我想从以下几个方面来开展：1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级各教育小组的成员必需要按消毒制度来开展工作，保证饭前用消毒水抹桌子，保证幼儿饭前用洗手液洗手，并按时间用消毒灯来消毒幼儿的睡室和活动室，不能有丝毫的松懈。2、搞好班级和包干区的卫生工作。要求活动室和睡室的地板要洁净、无尘；物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在洁净、温馨的环境中健康地成长。3、培养好幼儿的各种生活适应，以防幼儿病从口入。教育幼儿要留意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随意把东西塞在鼻子或耳朵里等等。4、开展多样的户外活动。（1）积极开展体能训练活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。（2）在活动中要留意幼儿的平安，可依照活动内容来进展分组或集体活动，并留意活动场地的选择。（3）要多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，但要留意按部就班，并留意及时给他们抹汗和更换衣服。如：李宗昆，多让他跑和跳，留意培养他的平衡性；多汗，及时给他抹汗。林柏森，动作协调性稍欠，要留意培养；多汗，及时给他抹汗。廖钰，体质较弱，鼓舞他多活动，并培养其动作的协调性。沈芷伊，不太爱活动，老师要催促她跑步和参加体能训练；多汗，及时抹汗和更换衣服。......（4）积极开展"三浴"锻炼活动。活动时，带幼儿到场地比拟空旷的地点进展"空气浴"活动；可依照天气，让幼儿脱衣服进展"日光浴"活动；选择好活动场地，尽量让小孩脱鞋子来活动，有时还能够带他们光脚在鹅卵石铺成的小路来回走，进展脚底按摩活动。依照天气的变化，对幼儿进展"冷水浴"活动。尽可能利用各种手段来加强幼儿的体质。（5）做好幼儿活动的护理工作。依照天气的变化给幼儿增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水，活动时留意给幼儿抹汗等等。5、加强幼儿的平安认识教育。活动时老师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假设不小心摔倒了，要先保护好本人的头和脸等，然后才能让幼儿活动。